Влияние шестивольтового человека на общество
Шестивольтовые люди обладают особым набором черт, которые оказывают влияние на общество:
Креативность. Шестивольтовые люди часто отличаются нестандартным мышлением и способностью видеть неочевидные связи. Они могут прийти с нетривиальными решениями и создавать новые идеи, которые могут положительно влиять на общественное развитие.
Энергичность. Шестивольтовые люди обычно ограничены по времени, поэтому они стремятся использовать каждую минуту на максимум. Они могут быть активными участниками проектов и инициатив, действуя как мотиваторы для других людей в обществе.
Адаптивность. Шестивольтовые люди часто привыкли быстро адаптироваться к различным ситуациям и меняться вместе с ними
Они могут преодолевать трудности и находить решения даже при ограниченных ресурсах, что важно для общества в периоды перемен и кризисов.
Интуитивность. Шестивольтовые люди часто обладают развитой интуицией, что помогает им принимать быстрые и правильные решения. Они могут видеть скрытые возможности и потенциал, что полезно для общества в условиях неопределенности.
Гибкость
Шестивольтовые люди обычно гибки и открыты для новых идей и подходов. Они могут легко менять свои взгляды и адаптироваться к различным точкам зрения, что способствует толерантности и разнообразию в обществе.
Стремление к самосовершенствованию. Шестивольтовые люди обычно стремятся к саморазвитию и росту. Они постоянно изучают новые умения и знания, что способствует прогрессу и развитию общества.
Они могут видеть скрытые возможности и потенциал, что полезно для общества в условиях неопределенности.
Гибкость. Шестивольтовые люди обычно гибки и открыты для новых идей и подходов. Они могут легко менять свои взгляды и адаптироваться к различным точкам зрения, что способствует толерантности и разнообразию в обществе.
Стремление к самосовершенствованию. Шестивольтовые люди обычно стремятся к саморазвитию и росту. Они постоянно изучают новые умения и знания, что способствует прогрессу и развитию общества.
Таким образом, шестивольтовые люди имеют потенциал оказывать положительное и значительное влияние на общество своими уникальными чертами и способностями.
«Суверены». Первое знакомство
Движение «живых людей-суверенов» (от
англ. sovereign – свободный, суверенный),
сформировавшееся на территории России относительно
недавно, набирает популярность среди людей среднего и
старшего возраста. Последователи этого движения уже не
раз становились «героями» необычных ситуаций,
возникающих в различных гос.учреждениях, банках,
фактически блокируя их нормальную работу. Участники этих
групп (на территории РФ таковых уже сформировано немало)
отказываются признавать документы: паспорт, ИНН, требуя
называть себя «живыми живорожденными человеками»,
отказываясь признавать себя гражданами Российской
Федерации, противопоставляя себя «рабам системы».
Часто в названиях таких групп встречаются весьма
необычные названия и аббревиатуры: «Человек Суверен
хозяин земли Русской», «Верховный Бог Всея Вселенной ЖИВой МужЧина Соверен», «Планета Руссов», «ВЕЧЕ Руси»,
«Вольный Всенародный Союз»; под аббревиатуру СССР: «Союз
Суверенных Славянских Родов» (сохранена орфография
оригиналов). Вообще, при написании статей о своей
деятельности, «суверены» часто прибегают к выделению
отдельных частей слов: «приРОДа», «спРАВЕДливость»,
«равнопРАвие», «ЖенЧина», «МЕТОДология». Следует
отметить, что такая смена регистра при написании одного
слова является весьма значимым для «живых человеков»
фактом. В своей речи (устной и письменной) часто
употребляют узкоспециализированную терминологию, что не
может не вызвать здорового желания расширить словарный
запас: «персоналайсвайз», «Аффидевит», «Зесцуюкеюакт»,
«Ампоцелизм», «Бенифициар». Нередко при аргументации
своих взглядов, «суверены» манипулируют такими
юридически-тяжеловесными понятиями, как «Английское
право», «Римское право», «Морское», «Континентальное»,
«Адмиралтейское», «Торговое», «Международное право» и
т.д.
Как теория Гарднера влияет на преподавание
Теорию множественного интеллекта порой путают со стилями обучения, с чем Гарднер категорически не согласен. Например, широко известна теория об аудиалах, визуалах и кинестетиках, которых якобы нужно учить по-разному — правда, этому нет реальных подтверждений. Не раз доказывалось, что если условному аудиалу давать больше информации на слух, то это не гарантирует его высокие результаты в обучении. От этого же предостерегает и Гарднер — не стоит думать, что человека с сильно развитым визуально-пространственным интеллектом нужно обучать только с помощью картинок. Такой подход, по его словам, способен лишь ухудшить эффективность обучения и снизить развитие других интеллектов.
Психолог считает, что концепция разных стилей обучения не даёт чёткого критерия, как, кому и какой стиль необходимо выбирать. И неясно, как оценивать и определять тот или иной стиль:
«Стиль обучения — это лишь гипотеза о том, как человек подходит к изучению различных вещей. Если у обучающегося „рефлексивный стиль“, то предполагается, что он размышляет обо всём. Но мы не можем утверждать, что рефлексивность при письме обязательно говорит о рефлексивности этого человека, когда он взаимодействует с другими людьми. Однако если рефлексивность действительно проявляется во всём, то преподаватели должны серьёзно отнестись к этому стилю».
Говард Гарднер,статья в The Washington Post
Гарднер также советует не вешать ярлыки на обучающихся. Например, если ученик не может усвоить таблицу умножения классическим способом, это не обязательно значит, что у него слабо развит логико-математический интеллект. Возможно, ему просто нужен другой подход к запоминанию таблицы
В то же время, учитывая индивидуальные особенности ученика, важно не зацикливаться на одних и тех же подходах обучения для него
Чтобы избежать ошибочного применения своей теории на практике, психолог составил три чёткие рекомендации для педагогов:
- Индивидуализируйте обучение как можно больше. Вместо того чтобы применять один универсальный подход ко всем, внимательно изучайте каждого ученика и старайтесь подбирать наиболее эффективные и комфортные способы обучения для конкретного человека. Разумеется, с большими классами это не так просто. Но здесь могут помочь приложения-органайзеры, куда можно записывать краткую характеристику каждого из учеников, чтобы на её основе составлять индивидуальные задания.
- В то же время учите разнообразно. То есть не стоит ограничиваться одним индивидуальным способом обучения для каждого конкретного ученика, даже если вы твёрдо убеждены, что знаете все сильные и слабые стороны этого человека. Подавайте информацию разными способами — используйте сторителлинг, иллюстрации и графики, ролевые игры. Подобный подход, по мнению Гарднера, развивает сразу несколько интеллектов человека. То есть, по сути, помогает и задействовать сильные стороны ученика для лучшего усвоения темы, и «прокачать» слабые. Да и разбор темы с разных сторон становится более полным и глубоким, не говоря уже о том, что благодаря такому разнообразию подачи учебного материала его усвоит больше учащихся.
- Забудьте термин «стили обучения». Он приведёт к навешиванию ярлыков и никак не поможет ни вам, ни вашим ученикам.
Примечание:
Может показаться, что принципы индивидуализации и разнообразия несколько противоречат друг другу, и сам Гарднер, к сожалению, не очень подробно писал о практике их применения. Однако можно представить сценарий, когда учитель объясняет новую тему классу, используя разнообразные способы — текст, иллюстрации, интерактивные упражнения, — а для закрепления даёт ученикам индивидуальные задания: например, кто-то пишет эссе, кто-то рисует схему, кто-то готовит доклад в паре с одноклассником.
Кадр: фильм «Школа рока»
По сути, именно за эти рекомендации педагоги полюбили теорию множественного интеллекта. Она сыграла немалую роль в том, что обучение стало больше концентрироваться на самом ученике и его особенностях. Теория Гарднера учит не делать поспешных выводов и помогает раскрыть «безнадёжных» учеников с совершенно иной стороны. Что в итоге способствует борьбе с той самой социальной несправедливостью, виновником которой психолог считает IQ-тесты и всю традиционную систему образования.
Исследования также показали, что попытки объяснить материал разными методами помогают учащимся лучше усвоить информацию. К такому выводу в результате масштабного метаанализа пришёл Джон Хэтти — педагог и создатель проекта Visible Learning, посвящённого эффективному обучению. А возможность учеников демонстрировать знания и навыки удобным для них способом повышает интерес, вовлечённость и эффективность обучения.
Антропологическая революция
Антропологическая революция с целью создания «нового человека» есть бунт против Бога, сатанинская попытка самообожествления и самоспасения. Согласно определению Э. Фогелена, Сверхъестественный Логос здесь заменяется посюсторонним логосом человеческого сознания.
Человек, существующий по милости кого-либо другого, является зависимым, и я живу целиком по милости Того, Кто сотворил мою жизнь, и Источник моей жизни находится вне меня,- поясняет Э. Фогелен. Но в идеологиях не так: Маркс кратко сформулировал связь между своей идеей социальной революции и своим исходным бунтом против Бога: «Какое-нибудь существо является в своих глазах самостоятельным лишь тогда, когда оно стоит на своих собственных ногах, а на своих собственных ногах оно стоит лишь тогда, когда оно обязано своим существованием самому себе».
Лазарь Лисицкий. Плакат к советской выставке. 1929 г.
В идеологии о. Александра Шмемана человек также достигает святости своими силами, потому что способен на это. Святые,- критикует он Православие,- превратились как бы в отвлеченное воплощение некоего абстрактного, сверхчеловеческого, сверхъестественного, которое нам-де, простым смертным, все равно не под силу. Мы забыли, что святые – это прежде всего такие же люди как мы.
«Духовный человек» о. Шмемана ничего не просит у Бога, а сам обладает «истиной, добром и красотой»: Человек вечный, человек духовный знает, что он живет для того, чтобы постигать Истину, постигать Добро и Красоту и чтобы обладать ими. Он не просит счастья, но в этом познании и обладании получает его.
В указанном выше смысле «новый человек» возникает через участие в массовой гностической политике и экономике, а также через потребление продуктов пропаганды и массовой культуры. Такое участие в жизни общества представляется религиозным – в мирском смысле – долгом личности.
Шестивольтовый человек в магии: его особенности и сущность
Шести вольтовые люди в магии обладают способностью работать с большим разнообразием ритуалов и заклинаний. Они имеют возможность использовать свою способность для лечения, проклятий, приворотов и других магических практик. Они также могут использоваться в качестве инструмента в ритуалах, где их сущность служит связующим звеном между магическими энергиями и объектом ритуала.
Главное преимущество, которым обладает шестивольтовый человек, заключается в его способности получить более мощную и эффективную энергию для своей работы. Он может достичь более глубокого понимания магии и ее сущности. Это позволяет ему работать на более высоком уровне и получать результаты, которые могут быть недоступны для людей с меньшими способностями.
Шестивольтовый человек способен работать с различными материалами и объектами в магии. Это может быть что-то такое, как священная земля или мумия, используемая в специфических ритуалах. Он также может работать с предметами, такими как куклы и воск, чтобы создать подслушанный объект или обладать энергией, которая может быть направлена на выполнение определенной задачи.
Важным правилом для шестивольтового человека является его способность соединяться со своей сущностью и энергией. Это может быть достигнуто различными способами, например, через медитации, ритуалы или особые практики. Существует также возможность просвещения, где шестивольтовый человек может обрести новые знания и понимание, чтобы расширить свои магические способности.
Однако, шестивольтовый человек должен быть осторожен в использовании своих способностей. Подобно другим способностям магии, использование их для негативных целей может привести к неприятным последствиям и навлечь на себя проклятие или ненависть других людей
Поэтому важно учитывать значение и этические аспекты использования своих способностей
Шестивольтовый человек в магии представляет собой особого человека с уникальными способностями и сущностью. Он может использовать свои способности для получения мощной энергии и выполнения сложных ритуалов, которые не могут быть выполнены менее сильными магическими практиками. Однако, с великой мощью приходит и большая ответственность, и шестивольтовый человек должен быть осведомлен о правилах и этических аспектах своей работы, чтобы обеспечить безопасность и гармонию в своей жизни и практиках магии.
Внешние признаки ведомого
Многие хотят знать, кто такой ведущий и ведомый и как их можно распознать среди окружающих людей. Ведомость довольно-таки легко определяется на следующих признаках:
Внушаемость
Человек легко подвергается переубеждению, готов отказаться от собственной точки зрения, оказавшись под влиянием другого человека, хоть и был мгновение назад полностью уверенным в своей правоте.
Отказывается от собственных нужд в угоду других
К ведомости можно отнести выбор чужих интересов, когда обходят собственные. В некоторых случаях связывают это со стремлением оказать помощь другому человеку, а иногда всему виной нежелание или неумение отказывать.
Проблемное восприятие критики
Из-за своей зависимости от мнения окружающих, ведомые критику воспринимают слишком близко к сердцу. Бывает, что безобидная фраза может погрузить его в апатию и самобичевание.
Стремятся избежать ссор
Индивид испытывает страх быть участником конфликтной ситуации и всеми силами постарается избежать попадания в нее. Он всегда будет избегать ссор, из-за страха быть втянутым в скандал.
Исполнительность
Благодаря своей внимательности, становятся отличными подчиненными. Предоставив четкие указания можно забыть о поручении, так как ведомый точно справится со всеми задачами, которые на него возложили.
Сомневаются в собственных желаниях
В основном ведомым становится индивид, огражденный в детстве от потрясений и отстраненный от самостоятельности. Всему виной невозможность определиться с собственными интересами.
Подвергается манипулированию
Человек не способен сказать «нет». Он боится, что потеряет расположение других людей. По этой причине индивид и подвержен интригам и манипуляциям.
Избыточная открытость
Тоже можно отнести к отличительному знаку ведомой личности. Человек чрезмерно откровенен в рассказах о себе, своих чувствах и переживаниях, даже общаясь с незнакомцами, стараясь таким методом расположить их к себе.
Низкая самооценка
Большинство ведомых людей думают, что они неудачники и все, за что бы они не взялись потерпят крах. Они не будут ставить цели из-за того, что не видят смысла в их исполнении.
Сапиофилы в обществе. Их значение и адаптация, откуда они берутся
Сапиофилы — это люди, которые увлекаются интеллектуальными играми, научными и философскими дискуссиями, чтением книг и просмотром документальных фильмов. Они живут за счет получения знаний и интеллектуального развития. В обществе они играют важную роль, на их знаниях и мнениях базируются многие решения.
Сапиофилы — это люди, которые умеют извлекать пользу из любых ситуаций. Где другие видят проблему, они видят возможность пополнить свои знания. Они умеют адаптироваться к различным ситуациям и находить выход из сложных положений. Сапиофилы — это пожалуй, самые гибкие и адаптируемые люди в обществе.
Откуда берутся сапиофилы? Можно сказать, что они рождаются с этим качеством. Это может быть генетическая предрасположенность, или просто желание узнавать больше о мире. Но ещё одна важная роль играет общество. Сапиофилы встречают людей, которые подобны им, и это помогает им развиваться и укрепляться в своих убеждениях. Однако, также встречаются люди, которые считают сапиофилов странными и неадекватными
Но, не стоит обращать на это внимание, у каждого свои интересы, и сапиофилы не исключение
Сапиофилы — это люди, которые провоцируют изменения в обществе. Они предлагают новые идеи, составляют интеллектуальный уклад общества и участвуют в развитии культуры и науки. Они умеют ставить вопросы, на которые нет однозначного ответа, и это помогает ширить сознание людей.
Выводя итог, стоит сказать, что сапиофилы в обществе имеют большое значение. Они способствуют расширению кругозора людей, помогают выстраивать правильные адаптивные стратегии, и побуждают к новым идеям и решениям. Если каждый из нас задумается над своими интересами и откроет новую для себя область знаний, то возможно он станет одним из этих незаурядных людей — сапиофилов.
Совы умнее, но ленивее Жаворонков
И это в основном верно.
Психологи Ричард Робертс и Патрик Киллонен исследовали 420 добровольцев и выяснили, что Совы показали лучшие результаты, чем Жаворонки, по многим измерениям интеллекта, у них больше объём рабочей памяти и выше скорость обработки информации. Причём даже в невыгодные для них утренние часы.
1997 году Джозеф Феррари на основе исследования студентов и людей старше 50 лет доказал, что Совы более склонны к прокрастинации. Жаворонки более дисциплинированны и ответственны.
По результатам других исследований, Совы находчивы и креативны, среди них много экстравертов. Зато Жаворонки добросовестны, обычно на хорошем счету у начальства и склонны к аналитической деятельности.
Что значит быть «ведомым человеком» и как избавиться от этой черты?
Каждый человек в этом мире уникален. У каждого из нас есть те или иные особенности: физические, личностные, психологические. В основе любой черты личности лежат те или иные причины. Психологи и психотерапевты до сих пор спорят, как формируется характер человека. Одни убеждены, что личностные характеристики формируются в процессе жизни и зависят от её условий, другие утверждают, что часть личностных черт мы получаем по наследству от наших предков. Кто такой ведомый человек? Что значит «быть ведомым»? Такое свойство как «ведомость» характеризует людей робких, боящихся отстаивать свою позицию и не умеющих говорить «нет». Ведомый практически во всех ситуациях занимает позицию «пассивного» или «слабого» звена и выбирает лидера, за которым будет следовать.
Особенности общения и поведения на работе
Сангвиники всегда открыты к общению. Они искренне интересуются многими людьми и всегда стараются разглядеть в человеке положительные качества. Если им нужно с кем-нибудь познакомиться, то они найдут предлог и сами спровоцируют ваше знакомство.
Такие люди всегда искрятся позитивом и отличным чувством юмора. Они обладают обширными знаниями, поэтому у них всегда много близких людей и знакомых.
Для него просто необходимо очаровать всех окружающих своей очаровательной улыбкой. С этой чертой характера просто необходимо смириться. Никогда не злоупотребляйте его добротой, если он увидит хотя бы немного равнодушия к своей персоне, то сразу же найдет повод избавиться от общения с вами. Сангвиник редко позволяет себе влюбиться, поэтому не стоит ожидать от него сильной эмоциональной привязанности.
Сотрудники-сангвиники легко включаются в рабочий процесс и без труда переключаются на разные виды деятельности. Они не боятся усталости. Быстро адаптируются на новом рабочем месте. Они отличаются особой работоспособностью, но для этого нужно правильно направить их энергетику. Для того чтобы сангвиник добросовестно выполнял все рабочие функции, руководитель должен часто поощрять его труды и подогревать его интерес. Без них не обходятся важные переговоры, так как они умеют убедить клиента в выгодности их сотрудничества.
В то же время сангвиникам очень сложно дается однообразная работа, проекты, которые требуют слишком много времени. В таком случае они выполнят порученную работу без особого энтузиазма.
Раздел 3: Распространение шестивольтового человека
Шестивольтовый человек стал известен в народных легендах древних племен, а его мифологическое происхождение простирается на просторы многих культур. В различных мифологиях шестивольтовый человек выступает как персонаж, обладающий сверхъестественными способностями и являющийся символом силы и мощи.
В разные времена и в разных культурах шестивольтовый человек возникал в различных формах и под разными названиями. Некоторые археологические находки и легенды свидетельствуют о том, что в разных частях света существовали персонажи, которых можно сравнить с шестивольтовым человеком.
К примеру, в древнегреческой мифологии существовал герой Геракл, который обладал огромной физической силой и везде сражался с разными чудовищами. В индийской мифологии также существовал персонаж Шива, который имел шесть рук и жил в горах, выполняя свои священные обязанности. В русских сказках и мифах тоже можно встретить подобных персонажей, обладающих сверхъестественными способностями и помогающих людям.
Распространение шестивольтового человека было особенно широким в древние времена, когда мифы и легенды передавались устно и носились с поколения на поколение. Вместе с тем, даже в наше время в некоторых областях мира можно найти упоминания и рассказы о шестивольтовом человеке, который продолжает оставаться в центре интереса многих людей.
Влияние на окружающую среду
Шестивольтовый человек, как и другие формы жизни, оказывает влияние на окружающую среду. Его присутствие влияет на биологическую разнообразность, климатические условия, созидательные процессы и другие аспекты экосистемы.
Распространение шестивольтовых людей может приводить к истощению природных ресурсов и потере биологического разнообразия. Их активность в экосистеме может приводить к разрушению природных местообитаний и исчезновению редких видов животных и растений. Взаимодействие с другими организмами исключительно в рамках собственных интересов может нарушать баланс экосистемы и приводить к негативным последствиям.
Воздействие шестивольтовых людей на климатические условия также заслуживает внимания. Их активность может приводить к изменению местных климатических условий, например, за счет выделения парниковых газов или уничтожения растительности, способной поглощать углекислый газ. Это может приводить к изменению температурных условий, уровню осадков и другим климатическим аномалиям в данном регионе.
Один из основных аспектов воздействия шестивольтовых людей на окружающую среду заключается в созидательной деятельности. Строительство и эксплуатация жилых и промышленных объектов, разработка полезных ископаемых и другие виды хозяйственной деятельности приводят к изменению ландшафта, загрязнению водных и воздушных источников, а также к разрушению экосистем и природных биотопов.
С учетом влияния шестивольтовых людей на окружающую среду важно принимать меры для минимизации негативного воздействия на природную среду. Это может включать ограничение использования природных ресурсов, внедрение экологически чистых технологий, сохранение биоразнообразия и создание защищенных природных территорий
Что такое зрительная кора?
Во время прохождения заданий ученые постоянно следили за активностью их головного мозга. Оказалось, что самую высокую активность показывала зрительная кора — она обрабатывает информацию, которая поступает из глаз. Как правило, именно эта область мозга стареет быстрее всего. Из-за старения этого отдела пожилые люди не могут вспомнить лица людей, различные места и так далее. В конечном итоге получается, что память пожилых людей во многом зависит от зрительной коры.
Расположение зрительной коры головного мозга
Но почему она остается молодой настолько длительное время только у определенных людей, ученым пока не ясно. На данный момент они только предполагают, что это связано с изначальным хорошим развитием головного мозга «суперстариков». В очередной раз результаты исследования подводят нас к тому, что для крепкой памяти в старости необходимо тренировать ее с молодости.
Относительно недавно у моей коллеги Любви Соковиковой вышла статья с интригующим заголовком «Почему плохая память – это хорошо?». В ней она рассказала про удивительные способности человеческой памяти и про то, каким образом мы запоминаем события. Советую к прочтению каждому!
«Движение суверенных граждан»: куда?
Зародившееся в США движение «суверенов»
можно называть, как мы увидели, по-разному – «суверенные
граждане», «движение ополчения», «сыны свободы».
Объединяют их расистские взгляды, любовь к оружию и
отказ признавать власть правительства США. Ранее их
судили в основном за неуплату налогов, теперь же
«суверенные граждане» переживают новый расцвет, а
отдельные сторонники движения уже перешли к отстрелу
полицейских. Так, при опросах сотрудников
правоохранительных органов США, «суверены» стабильно
указываются как внутренняя экстремистская угроза высшего
уровня опасности, даже больше, чем та, которую
представляют доморощенные джихадисты.
В мировом масштабе, несмотря на
значительный размер движения, оцениваемый в сотни тысяч
приверженцев, немногие люди знают, во что верят
«суверены» и как эти убеждения влияют на их действия.
Так называемые «суверенные граждане» верят в
альтернативную историю, воспринимая реальность как
огромный заговор, управляемый сложными, тайными
правилами. Они верят, что если кто-то поймет и будет
правильно ссылаться на «настоящие» правила, что человек
освобождается от многих законов, в том числе от
обязанности уплаты налогов, что он или она может иметь
полномочия на арест частной собственности, применять
правовые методы против частных лиц и требовать деньги от
правительства.
Идеология «суверенов» гласит, что
изменить достигшую своего предела систему, можно только
поменяв её фундаментальные основы, т.е. поменять систему
«Количественного Роста» на новую систему «Качественного
Развития», включая и смену существующей системы
международного права на новую глобальную, в новой
мотивации людей со «Сводом Правил» для всех «Суверенных
живых Человеков» на Земле. По мнению «живых человеков»,
суверенно мыслящие личности предпочитают окружение,
состоящее из децентрализованных хозяйствующих
организаций, предоставляющих услуги индивиду – как видно
из истории возникновения и развития этого движения в
США. Возможно именно поэтому единого, если так можно
сказать, «учения» у них нет – и не появится; четкой
структуры этого движения не сформируется; однозначных
лидеров не будет. Тем не менее, настораживает
современное положение дел в Америке относительно крайней радикализации последователей идей движения «суверенных
граждан»: переход от «бумажного терроризма» к актам
открытого вооруженного противостояния правительству и
правоохранительным органам. Если учесть, что идеология
движения была заимствована (а, по существу,
калькирована) у идеологов «гражданского суверенитета» из
США в готовом виде совсем недавно, то невольно возникает
вопрос: когда российские «живые люди-суверены» возьмутся
за оружие?
Виктор Мельников, протоирей
Центр свщмч. Иринея Лионского — 11.03.2019.
К какому хронотипу ты относишься
Сова. Просыпаешься только в 9 утра, но комфортное пробуждение ‒ около полудня. Потрясающие идеи приходят к тебе вечером или ночью. В кровать гонишь себя пинками далеко за полночь.
Жаворонок. Тебе не нужен будильник, ты стабильно просыпаешься в шесть, а то и в пять часов утра. Лучше всего работается до полудня, после обеда сосредоточиться уже труднее. Вечером тебя с трудом хватает на любимый сериал, и то засыпаешь на половине серии. 22 часа ‒ организм объявляет отбой.
Голубь. Бодро встаёшь по будильнику в 7 утра. Весь день чувствуешь себя отлично, тебе легко справляться со сложными задачами как утром, так и вечером. Спать ложишься в 22-23 часа, до этого времени вполне способен ещё немного поработать.
