Что такое творческая деятельность: особенности, виды, этапы

Художественный образ

Вы когда-нибудь представляли, как выглядят герои романов? А потом, посмотрев фильм по этому произведению, понимали, что видение режиссера отличается от вашего? Все это — образы. Несмотря на то, что у режиссера и у вас они могут отличаться, в целом у них много общего — того, что хотел передать нам именно автор.

Художественный образ — это отражение действительности в искусстве, в том числе в литературе. 

Общий закон искусства говорит о том, что действительность преобразуется в образы. Например, Печорин из «Героя нашего времени» — типичный человек 1830-х годов. Так, Лермонтов проанализировал реальных людей этого поколения и отобразил их важные, по его мнению, черты в одном образе Григория Печорина. 

К образам относятся не только герои, но и символы. Например:

  • халат Обломова из романа И.А. Гончарова «Обломов»; 
  • интерьеры и пейзажи: дома Манилова и Плюшкина из «Мертвых душ» Н.В. Гоголя. 

Различные образы помогают писателю лучше выразить идею произведения. С опорой именно на свои цели автор отбирает то, что будет изображено в произведении, а что нет. 

Наши художественные образы должны где-то существовать, верно? Давайте разберемся, что из себя представляют время и пространство в произведении. 

Творчество как форма самосовершенствования

Искусство творчества позволяет каждой творческой личности найти способ выразить себя и свои мысли. Оно является формой экспрессии, в которой может проявиться вдохновение и творческий подход.

Одной из ключевых составляющих творчества является креативность — способность придумывать и создавать необычные и оригинальные идеи, открывать новые пути и решения. Творческий поиск и фантазия помогают находить нестандартные подходы к решению задач и достижению поставленных целей.

Творчество также способствует развитию личности, помогает узнать себя лучше, раскрыть свои таланты и потенциал. Через творческий процесс, мы можем стать более открытыми, эмоциональными и глубже познать свои внутренние миры.

Творчество не только позволяет нам выражать свои мысли и чувства, но и помогает нам находить вдохновение вокруг нас. Оно открывает наш взгляд на мир, позволяет видеть прекрасное в малейших деталях и находить источник вдохновения в различных аспектах жизни.

Творчество также способствует развитию творческого мышления и способности мыслить свободно. Оно помогает нам освободиться от шаблонов и устоявшихся правил, а также находить новые способы решения задач и достижения поставленных целей.

Все это позволяет нам не только самовыражаться, но и постоянно развиваться и совершенствоваться. Творчество — это искусство самосовершенствования, которое позволяет нам раскрыть свой внутренний потенциал и найти настоящее счастье в процессе создания и выражения своих идей.

Проверьте себя

Теперь пора узнать, хорошо ли вы разобрались в теме. Выполните задания ниже, что проверить свои знания об искусстве, — это поможет вам в рамках подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

Задание № 1

Как вы считаете, способно ли современное искусство добиться своей цели — изменить мир? Порассуждайте, всегда ли оправданы необычные способы, которыми художники пытаются это сделать. Если можете, опирайтесь при ответе на реальные примеры современного искусства.

Задание № 2

Прочтите утверждения ниже об искусстве и его характеристиках с точки зрения обществознания. Найдите среди них неверные. Объясните, почему выбрали именно их.

  1. Искусство позволяет человеку выразить своё видение мира через художественные образы.

  2. У искусства и науки нет общих черт.

  3. Произведения искусства бывают материальными и нематериальными.

  4. По средствам выражения искусства делятся на пространственные и временные.

  5. Перформанс — это такой тип современного искусства, при котором зритель не просто смотрит представление, но и сам участвует в нём.

В этой статье мы разобрали понятие искусства в обществознании и его структуру. Если вам интересна тема или вы планируете готовиться к экзаменам, советуем глубже погрузиться в неё с учителем. Например, на курсе обществознания школьники разбирают функции, виды и отличия искусства на примерах и интерактивных заданиях. Так им удаётся разобрать любую, даже самую сложную тему. И всё это — без зубрёжки!

Разновидности художественного творчества

Художественное творчество находит свое выражение в различных формах и жанрах. Оно включает в себя не только живопись, но и другие виды искусства, такие как скульптура, музыка, литература и театр.

Среди разновидностей художественного творчества можно выделить:

Живопись Визуальное искусство, основанное на применении красок на поверхность. Живопись может быть выполнена на холсте, бумаге, дереве или других материалах.
Скульптура Искусство создания трехмерных фигур и форм, выполняемых из различных материалов, таких как мрамор, бронза или глина. Скульптуры могут быть как натурального размера, так и малых форматов.
Музыка Искусство создания и исполнения музыкальных произведений. Музыка может быть инструментальной или вокальной, классической или современной, а также включать различные жанры, такие как рок, джаз или поп.
Литература Искусство письма и создания литературных произведений. Литература включает в себя различные жанры, такие как романы, поэзия, проза и драматургия.
Театр Искусство сценического представления, включающее в себя актерскую игру, режиссуру, декорации и световое оформление. Театр может быть как спектаклем в живом исполнении, так и фильмом.

Каждый вид художественного творчества имеет свои особенности и специфические техники, которые помогают художникам выразить свои идеи и эмоции. Они также могут взаимодействовать и смешиваться, создавая новые формы искусства, такие как сценография или музыкальные видео.

Независимо от своей формы, художественное творчество играет важную роль в культуре и обществе, помогая нам лучше понимать мир вокруг нас и внося свою уникальную эстетическую ценность в нашу жизнь.

Литературное искусство

В основе литературного искусства лежит способность писателя создавать образы людей, мест и событий, захватывая внимание читателя и позволяя ему погрузиться в другой мир. Литературные произведения могут быть хрониками реальных событий, вымыслом или сочетанием того и другого. Литературное искусство также может служить средством передачи и сохранения культурных и исторических значений

Оно помогает нам понять и оценить историю, развиваться как личность и расширять свое понимание мира

Литературное искусство также может служить средством передачи и сохранения культурных и исторических значений. Оно помогает нам понять и оценить историю, развиваться как личность и расширять свое понимание мира.

Одной из главных черт литературного искусства является его эстетическая функция. Хорошо написанное произведение не только передает информацию, но и оказывает эмоциональное воздействие на читателя. Оно может вызывать любовь, ненависть, радость или грусть и заставлять задуматься и самоанализировать.

Литературное искусство является ключевым элементом нашей культуры и наследия. Оно отражает нашу историю, идеологии, ценности и традиции. Благодаря литературе мы можем понять и анализировать наш мир и себя самих.

Визуальное искусство

Визуальное искусство включает в себя множество различных направлений и стилей, таких как живопись, скульптура, графика, фотография, архитектура и дизайн. Каждое из этих направлений имеет свои особенности и требует разных навыков и знаний.

Одна из главных задач визуального искусства — передать эмоции, мысли и идеи художника через визуальные образы. Художник может использовать различные приемы и техники, чтобы вызвать определенные эмоции у зрителя и передать свое сообщение

Он может играть с цветами, формами, композицией и светом, чтобы создать эффект и привлечь внимание зрителя

Визуальное искусство имеет огромное влияние на нашу жизнь. Оно может вдохновлять, вызывать эмоции, расширять наши границы и менять наше понимание окружающего мира. Оно может также использоваться в качестве средства коммуникации и выражения идей и идеалов.

Визуальное искусство — это не только уникальный способ самовыражения для художника, но и средство, которое может контактировать с зрителем и вызывать в нем различные эмоции и чувства. Оно помогает нам увидеть мир по-другому, раскрывает новые грани реальности и позволяет нам проникнуть в глубину человеческого опыта.

Как развить творческие способности

Как развивать креативность.

Записывайте все свои идеи

Иногда хорошая идея приходит в самый неподходящий момент. Плохо то, что хорошие идеи очень легко забываются. Поэтому привыкайте записывать все идеи, которые вы можете придумать, даже  те, которые кажутся вам плохими.

Посвятите себя тому, чем вы увлечены

Чтобы создавать отличный контент или иметь хорошие идеи, вам не нужно быть экспертом. Вы должны любить ваш род деятельности. Если музыка вас не интересует, вам будет сложно создавать хорошие музыкальные композиции на постоянной основе.

Создайте привычку развивать творчество

Мотивация — это непостоянная эмоция. Она приходит и уходит. Мотивация не может быть основным двигателем вашей работы или вашего творчества. Чем больше вы заставляете свой мозг проявлять творческий подход, тем меньше вам нужно задаться вопросом, как развивать творчество.

Окружите себя лучшими источниками

Развитие творчества связано с источниками, которые вы потребляете. Если вы читаете контент от хороших авторов (которые вдохновляют вас и которыми вы восхищаетесь), вы подсознательно улучшите свое творчество. Если вы читаете статьи низкого качества, вы не окажете никакой пользы своему творчеству.

Также рекомендуется использовать много источников. Чем больше источников у вас есть, тем легче вам в конечном итоге иметь свою собственную точку зрения и быть оригинальным.

Получайте новые впечатления

Выход из своей зоны комфорта способствует развитию творчества. Хороший способ следовать этому совету — путешествовать. Когда вы посещаете другие страны и изучаете другие культуры, вам могут прийти в голову новые способы решения проблем.

Выполняйте физические упражнения

Движения способствуют появлению новых идей. Увеличение кровотока в мозге, которое происходит при занятиях спортом, и отсутствие стресса во время тренировки облегчают развитие творчества. Если вы проводите много часов, сидя за компьютером, то будет полезно заняться физическими видами активности.

Читайте

Чтение является источником новых знаний и идей, которые внедряются в сознание читателя. Тот, кто читает, всегда найдет идеи для получения творческих решений или создания своего собственного проекта на основе того, что вы читали ранее.

Участвуйте в коллективных творческих процессах

Рок-группа, театр, кино являются примерами творческих процессов, в которых идеи одних личностей опираются на идеи других в динамичном процессе. Это очень хороший способ привыкнуть к другим взглядам.

Культурные события, необходимые для понимания ценностей культуры

Фестивали

Фестивали представляют собой важные культурные мероприятия, которые позволяют развивать творческие способности, вырабатывать уважение к культурным наследиям и получать новые знания о различных культурах. Фестивали, организованные посвящены определенным темам (таким как музыка, кино, театр, литература и др.) предоставляют уникальную возможность принять участие в культурной жизни.

  • Участие в фестивалях – это источник ценных знаний о различных культурах и традициях визуального и исполнительного искусства
  • Фестивали способствуют созданию более тесных культурных связей между людьми из разных стран, расширяет кругозор, помогает понять друг друга и установить дружеские отношения
  • Поэтому участие в культурных событиях является важным способом поддержания и укрепления ценностей и культурных наследий

Выставки

Выставки являются еще одним важным культурным мероприятием. Они предоставляют уникальную возможность для наслаждения произведениями искусства, расширения культурных знаний и уважения к традициям. Посетители выставок могут насладиться произведениями на их собственном уровне, а также оценить их значение в культуре. Как правило, даже простые выставки могут содержать много работ из разных времен и разных мест. Культура и искусство должны быть доступны всем, и выставки – этому отличное доказательство.

  • Участники могут получить новые знания о различных культурах и традициях визуального и исполнительного искусства
  • Выставки способствуют созданию более тесных культурных связей между людьми из разных стран, помогают понять друг друга и установить дружеские отношения, вдохновляют на новые интересные проекты
  • Поэтому участие в культурных событиях является важным способом поддержания и укрепления ценностей и культурных наследий, а также привносит в жизнь яркие эмоции и положительные впечатления.

Вопрос-ответ:

Почему знания являются важной составляющей культуры?

Знания играют ключевую роль в развитии культуры, они помогают сохранять и транслировать исторические и культурные наследия, а также вносить новые идеи и перспективы, которые способствуют прогрессу в различных сферах жизни.

Что такое уважение к культуре и как его проявлять?

Уважение к культуре предполагает признание и ценность культурного наследия, понимание и уважение традиций и обычаев, а также уважение прав и свобод меньшинств. Проявлять это можно, например, участвуя в культурных мероприятиях, узнавая больше о культуре других народов и стран, не оскорбляя чью-то культуру или религию и т.д.

Почему творчество является важным аспектом культуры?

Творчество — это один из способов выражения культуры, позволяющий передать идеи и эмоции, а также помогающий сохранять и развивать культурное наследие. Кроме того, творчество стимулирует инновации и прогресс в различных областях, помогает улучшать качество жизни и поднимает уровень культуры в целом.

Какие меры можно принять, чтобы сохранить культурное наследие?

Для сохранения культурного наследия можно проводить реставрационные работы на исторических памятниках, охранять культурные достопримечательности, проводить культурные мероприятия, например, музыкальные вечера, выставки, фестивали, сохранять национальные традиции и обычаи, а также сотрудничать с музеями и исследовательскими центрами.

Какие преимущества связаны с изучением культуры?

Изучение культуры позволяет расширять свои знания, развивать культурное мышление и креативность, учиться понимать различные культурные перспективы и точки зрения, сотрудничать с людьми из разных стран и культур, а также получать дополнительную культурную суть и убедительность в своей жизни.

Какова роль государства в сохранении культуры?

Государство должно играть активную роль в сохранении культурного наследия, охранять культурные достопримечательности и обьекты наследия, курировать музеи и различные культурные учреждения, финансировать программы по развитию культуры и т.д. Также государство должно разрабатывать законы и политики, поддерживающие культурную разнообразность и уважение культурных прав меньшинств.

Может ли культура помочь в глобальных проблемах, таких как бедность и изменение климата?

Да, культура может быть важным фактором в решении глобальных проблем, таких как бедность и изменение климата

Например, культурные мероприятия могут помочь привлечь внимание общественности к этим вопросам, а творческие личности могут способствовать разработке инновационных решений для борьбы с проблемами. Кроме того, уважение к разным культурам и их традициям может помочь в развитии более справедливого и устойчивого мира в целом

Знания в модерной культуре

Современная культура не может существовать без знаний. Они являются ключевым фактором, который направляет и вдохновляет творчество и искусство. Накопление и распространение знаний является важнейшей миссией образования, науки и культуры в целом.

Знания дают возможность понимать историю и культурное наследие нашего мира, помогают расширить кругозор и анализировать события и явления, происходящие в настоящем. Они способствуют формированию критического мышления и развитию личностной культуры, что позволяет интеллектуально и эмоционально богато жить.

Знания в культуре также являются основой для творчества и искусства. Картины, музыкальные произведения, литературные творения, театральные постановки и другие формы искусства не могли бы существовать без знаний в области искусства, истории, философии, социологии и других дисциплин.

  • Благодаря знаниям, художники находят новые способы выражения своих идей и эмоций;
  • Музыканты используют музыкальную теорию для создания новых аранжировок и композиций;
  • Писатели основывают свои произведения на знаниях в области литературы и истории, а также используют современные технологии для поиска и обработки информации.

Таким образом, знания в культуре — это необходимые знания в современном мире, которые помогают духовному развитию личности, вдохновляют творчество и оказывают влияние на все аспекты жизни общества.

Как художественное творчество менялось на протяжении истории?

Человеческая культура неоспоримо связана с художественным творчеством. История показывает, что художественное творчество изменялось и развивалось на протяжении веков.

Древние люди использовали искусство для выражения своих мыслей и эмоций через каменные рисунки и гравюры. Классическое искусство Греции и Рима возвышало идеал человека и страсти, это было проявлением национальной идеологии и этики. В средние века творчество связывалось с религией, что отразилось на произведениях искусства, таких как картины, скульптуры и музыка. Ренессанс принес революцию в искусстве и ознаменовал период художественного процветания в Европе.

В 19 веке, художественное творчество стало еще более разнообразным благодаря инновациям, как, например, ввод высокой технологии, фотография и кинематография. Также возникли новые стили в искусстве, такие как романтизм и импрессионизм.

В 20 веке, новatorstvo продолжилось, благодаря различным стилям художники творили в самых разных направлениях, от абстракционизма до сюрреализма. Сегодня искусство продолжает развиваться, а новые технологии дают возможность художникам и дизайнерам создавать произведения, которые было невозможно даже представить раньше.

Таким образом, история художественного творчества демонстрирует его эволюцию, от первоначальных каменных рисунков до сложных интерактивных виртуальных музеев. Без художественного творчества мир был бы неполным, оно помогает нам выражать наши мысли, эмоции и идеи.

Сущность и разновидности творческой деятельности

Определение 1

Творческая деятельность – это создание какого-то нового, ранее не существовавшего продукта, наделенного исключительными свойствам; совершение открытия в области искусства.

Творческая деятельность в настоящее время пронизывает все сферы жизнедеятельности человека. Она затрагивает, как профессиональную сферу искусства, так и повседневную жизнь, в которую каждая личность вносит свою творческую нотку, посредством предложения новых идей, проявления эмоций, эстетического переживания.

Субъектами творческой деятельности, могут быть люди, которые имеют определенные творческие способности т.е. таланты в определенной области деятельности. Однако, некий творческий потенциал заложен в каждой личности и требует развития. Поэтому, творческая деятельность охватывает все сферы человеческого сознания и области деятельности. Любое действие в современном мире требует творческого подхода, а креативное мышление является неотъемлемым компонентом мыслительной деятельности личности.

Рисунок 1. Творческая деятельность. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

Творческая деятельность представлена следующими разновидностями:

Художественное творчество. Оно представляет собой направление искусства, связанное с написанием картин различными способами и средствами, на различных носителях: холст, бумага, стена, асфальт и т.д. Художественное творчество имеет многовековую историю. По сей день, картины великих художников хранятся в известных музеях и галереях, а росписи стен дворцов императоров, храмов продолжают восхищать туристов, посещающих разные страны. Художественные картины ориентированы на формирование связей между поколениями и демонстрации жизни и культуры той или иной страны, народа, эпохи. Картины отражают взгляд их творцов на мир и его устройство. Художественное творчество одного автора может быть понятно и принято широкой публикой, а может быть ориентировано на узкий круг почитателей.

Музыкальное искусство. Музыкальные композиции создаются авторами для передачи конкретного настроения. Любая музыкальная композиция содержит определенные эмоции и чувства, которые затрагивают те или иные аспекты души слушателей, активизируют их эмоции, повышают настроение или. Напротив, вгоняют в меланхолию. Музыка пронизывает все сферы жизни. Она используется в спорте, медицине, кинематографии, праздничных и траурных мероприятиях.

Литература. Этот жанр искусства направлен на передачу знаний и навыков деятельности, опыта поколений, исторических фактов. Благодаря книгам происходит формирование полноценных представлений о том, как жили наши предки, как развивалось общество, религия, культура на протяжении веков

Литература имеет важное функциональное значение, реализуемое через чтение: развитие воображения. Чтение погружает читателя в иной мир, который он рисует в своем сознании, представляя образы героев и событий

Кроме того, литература является средством формирования жизненного опыта.

Кинематография. Кинематограф возник не так давно, но уже завоевал свое почетное место в сфере досуговой деятельности большинства людей. Разные жанры фильмов, затрагивают разные темы и проблемы человечества, демонстрируют исторические события, развивают воображение, перенося в будущую реальность, активизируют интуицию, любовь, веру, сострадание и милосердие, ненависть к отрицательным явлениям и объектам социального мира.

Декоративно-прикладное искусство. Этот вид творческой деятельности сочетает в себе два направления искусства: декоративное и прикладное. Такое творчество представляет собой создание изделий, выполняющих одновременно несколько функций – украшение чего-либо и возможность практического использования для каких-то нужд. Сюда относятся следующие виды деятельности: вышивание, вязание, шитье, резьба по дереву, выжигание, плетение, мозаика, витраж, лепка, скульптура, ткачество. Посредством этого вида творчества создаются памятники, передающие события эпох, подвиги героев, облик значимых деятелей.

Культура и ее ценности

Культура — это совокупность ценностей, традиций, обычаев, знаний и искусства, которые передаются из поколения в поколение. Она является ценным ресурсом общества, который формирует его идентичность и развитие.

Важными ценностями культуры являются знания, уважение и творчество. Знания в культуре передаются через литературу, историю, науку и другие области знания. Они помогают людям лучше понимать себя и мир вокруг них.

Уважение в культуре проявляется к людям, их убеждениям, традициям и культурному наследию. Оно помогает сохранять и уважать различия, способствует толерантности и созданию гармоничного общества.

Творчество — это выражение человеческой фантазии, креативности и таланта. Оно является важным элементом культуры, которое воплощается в литературе, искусстве, музыке, танце и других формах творчества. Творчество помогает развивать воображение и способности человека, а также является одним из основных источников культурного наследия.

  • Знания, уважение и творчество являются неотъемлемой частью культуры и ее ценностей.
  • Они формируют культурную идентичность общества и помогают уважать различия.
  • Знания передаются через литературу, историю, науку и другие области знания.
  • Уважение в культуре проявляется к людям, их убеждениям, традициям и культурному наследию.
  • Творчество является важным элементом культуры, которое воплощается в литературе, искусстве, музыке, танце и других формах творчества.

Художник и микросреда

Одной из основных проблем, касающихся существования художника-творца, является рассмотрение взаимовлияния человека и той социальной микросреды, в которую он погружен, которая выводит его на высший уровень развития и как индивида, и как личность, и (что для нас особенно важно) как субъекта, способного к творческой деятельности. А в качестве такой микросреды здесь выступают общности и входящие в них люди, с которыми по ходу своей жизни он оказывается в непосредственном (физическом и духовном) контакте

Общеизвестно, что уровень развития человека, то, какие ценности жизни и культуры найдут отражение в его отношениях к действительности и состоится ли он как творец важных для общества результатов своего труда, всегда зависит не только от его природных задатков, но и от того, какими будут на каждом из возрастных этапов его жизни по содержанию и по форме его предметно-практическая деятельность, общение и через них познание окружающей действительности и самого себя.

А последние в очень большой мере определяются особенностями той социальной микросреды, о которой шла речь выше.

Для формирования творческой личности большое значение имеют впечатления, полученные в детстве и юности. Так, известный бельгийский художник-экспрессионист Энсор был испуган еще в колыбели внезапно подлетевшей к нему большой черной птицей. В то же время он рос в семье антиквара, в лавке которого было много красок для традиционного карнавала в Остенде. В дюнах же у морского берега часто находили черепа и скелеты тех, кто погиб в борьбе с испанцами в XVI веке. Все эти впечатления в совокупности создали благоприятную почву для формирования импрессионистского взгляда на мир.

А австрийский художник-символист Г.Климт вырос в семье ювелира, вследствие чего с детства был окружен золотом и драгоценными металлами. В то же время он жил неподалеку от знаменитого Венсенского леса, где часто созерцал экстравагантных дам из высшего света. Эти ранние впечатления позднее способствовали формированию у него «символистского» взгляда на мир. Безусловно, информация, полученная в результате воспитания, соединяется с навыками, приобретенными системой образования (как художественного, так и общего).

Потребность и желание художника творить в значительной степени определяется социально-демографическими признаками, особенностями жизненного пути, социальной микросредой, личностными свойствами людей. При этом наблюдаются своеобразные возрастные периоды, благоприятствующие наиболее плодотворному формированию и творческой реализации тех или иных художественных потребностей (например, молодость как «золотой» период для восприятия поэзии и поэтического творчества, зрелые годы как плодотворнейшее время для занятий прозаической литературой). Связь между общим развитием художественных потребностей и возрастом отчасти можно объяснить с позиций информационной теории П.В.Симонова, согласно которой художественная потребность должна уменьшаться при снижении эмоциональности и увеличении информированности, т.е. с возрастом.

Вместе с тем зарубежные исследователи приводят следующую шкалу мотивов художественного творчества:

1) способности и мастерство;

2) познание, исследование;

3) эстетическое удовольствие;

4) коммуникация и участие;

5) политические и эстетические потребности;

6) общественное признание;

7) эмоциональная реализация и сублимация;

8) решение и понимание эмоциональных проблем;

9) бессмертие;

10) духовный поиск и трансценденция.13

При этом особый акцент делается на значении для творчества «внутренней» мотивации, исходящей из самого субъекта, а не на таких «внешних» мотивах, как социальное признание, награда, материальные условия и т.д.

Тем не менее, при всей значимости «внутренней» мотивации художественного творчества, когда награда заключается в самом творческом процессе (о чем многократно писали сами представители искусства), сущность мотивации творчества, несомненно, заключается в диалектическом единстве «внутренних» и «внешних» мотивов художника. Социальные потребности и задачи, решаемые обществом, коллективом могут и должны органично усваиваться художником и превращаться в глубоко личные мотивы. Социальная детерминированность художественного творчества проявляется, в частности, в том, что определенные эпохи (например, эпохи мощных социальных потрясений) порождают большее число великих художников, чем периоды относительного социального «затишья».

художественное творчество

Терминологический словарь-тезаурус по литературоведению. От аллегории до ямба. — М.: Флинта, Наука . Н.Ю. Русова . 2004 .

Смотреть что такое «художественное творчество» в других словарях:

Художественное творчество — вид общественно полезной и производственной деятельности, состоящей в создании новых эстетических ценностей и прежде всего произведений искусства. Художественное творчество, его организация, содержание, технология, является предметом и основой… … Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога)

Художественное творчество( детей) — выражение индивидуальных особенностей, отношения к окружающему миру и к себе в посильной для ребёнка художественной форме. Х.т. составная часть системы эстетического воспитания и художественного воспитания, средство развития личности.… … Педагогический терминологический словарь

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО детей — выражение индивидуальных особенностей, отношения к окружающему миру и к себе в посильной для ребенка худож. форме X т составная часть системы эстетич. и худож. воспитания, средство развития личности Проявлением X т могут быть отд работы… … Российская педагогическая энциклопедия

ИСКУССТВО (художественное творчество) — ИСКУССТВО, 1) художественное творчество в целом литература, архитектура, скульптура, живопись, графика, декоративно прикладное искусство, музыка, танец, театр, кино и другие разновидности человеческой деятельности, объединяемые в качестве… … Энциклопедический словарь

ФРЕЙДИЗМ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО — На Западе широкое распространение получили эстетические концепции, в основе к рых лежат психоаналитические представления Фрейда о специфике и функциях иск ва, природе и особенностях X. т. Исходя из трактовки иск ва как результата сублимации… … Эстетика: Словарь

Творчество — (поэтическое). Вопрос о сущности поэтического творчества может рассматриваться двояко в зависимости от того, что сделаем мы предметом рассмотрения: поэтическое ли произведение, созданное актом творчества, или сам этот акт. Проблема поэтического… … Литературная энциклопедия

Творчество — ТВОРЧЕСТВО (поэтическое). Вопрос о сущности поэтического творчества может рассматриваться двояко в зависимости от того, что сделаем мы предметом рассмотрения: поэтическое ли произведение, созданное актом творчества, или сам этот акт. Проблема … Словарь литературных терминов

Творчество — процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания объективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) уникальность его результата. Результат… … Википедия

ТВОРЧЕСТВО — деятельность, порождающая новые ценности, идеи, самого человека как творца. В современной научной литературе, посвященной этой проблеме, прослеживается очевидное стремление исследовать конкретные виды Т. (в науке, технике, искусстве), его… … Философская энциклопедия

Творчество — Творчество Création Сотворить в строгом и абсолютном значении слова значит произвести нечто из ничего, вернее, из самого себя. Таков Бог – творец мира. В более широком смысле творчеством называют такой процесс производства, который создает … Философский словарь Спонвиля

Источник

Разнообразие культур

Культура — это совокупность норм, ценностей, обычаев, традиций и искусства, которые отличают народы и страны друг от друга. Разнообразие культур в мире — это то, что делает наш мир настолько интересным и привлекательным.

Каждая культура имеет свои уникальные черты. Например, гастрономическая культура Италии славится своей пастой и пиццей, а японская культура — своими суши и роллами. Культура Индии предлагает удивительное разнообразие танцев и музыки, а американская культура — развитый шоу-бизнес.

Разнообразие культур может стать прекрасной отправной точкой для изучения и понимания друг друга. Знание и уважение перед культурными различиями позволяет нам смотреть на мир со свежими глазами и находить общие черты, которые объединяют наши культуры.

  • Интересный факт: в мире насчитывается более 7 тысяч различных языков, каждый из них отражает культуру определенного народа или сообщества.
  • Идея для творческого проекта: создайте группу-путешественников, которые будут изучать разные культуры мира, попутно собирая фотографии, рецепты, музыку и искусство. Такой проект поможет расширить кругозор и увидеть наш мир со своей уникальной стороны.

Социальное творчество

Общественные отношения предполагают целый ряд специальных функций, ориентированных на развитие художественного творчества, а на следующем этапе – и материального производства. Результатом этих и подобных действий могут стать значительные подвижки в развитии инфраструктуры. К категории социального творчества могут быть отнесены действия политического характера, познавательные и даже религиозные.

Действия общественной направленности могут быть коллективными или индивидуальными, общенародными, государственными, национальными. Творчество в рамках социума обычно сопровождается определенной ответственностью за конечный результат. Это может быть предвыборная кампания, техническая стандартизация, действия по созданию новых форм общественной жизни. В процессе становления новых образований, определяющих менталитет населения, может наступить некоторое замедление темпов, но это будет только на пользу, поскольку качество перемен придет на смену количеству.

Удивителен тот факт, что в творчестве художника и ученого много общего. Не каждому живописцу или скульптору удается подняться до уровня подлинного искусства, к тому же путь к художественным вершинам зачастую продолжается в течение многих лет. Только упорство и профессионализм могут стать залогом успешности. Аналогично этому ученый способен достичь значительных успехов в своих изысканиях благодаря самоотверженности. История знает немало примеров, когда талантливый врач-хирург делал уникальную операцию, спасая жизнь человеку. В подобном случае его мастерство – это тоже искусство.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:
Нажимая на кнопку "Отправить комментарий", я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.