Урок 8. типы рассуждений

Полисемия и омонимия

После этой статьи однозначные и многозначные слова различить не сложно. Но как не спутать многозначные слова и омонимы (слова, которые пишутся и произносятся одинаково, но значения имеют разные)? В чем между ними разница? У многозначных слов все значения так или иначе связаны между собой, а между омонимами никакой связи не наблюдается. Например, значения слов «мир» («спокойствие») и «мир» («земной шар») не имеют ничего общего. Еще примеры омонимов: «лук» («оружие») и «лук» («растение»), «мина» («выражение лица») и «мина» («взрывчатое устройство»), «бар» (увеселительное заведение) и «бар» («единица атмосферного давления»).

Итак, если углублять свои знания разных значений уже известных слов, это значительно расширит словарный запас, и повысит интеллектуальный уровень.

Русский язык действительно богат и щедр – в нем 150 тысяч слов, многие из которых имеют больше одного значения. Это делает речь еще богаче, но и несколько усложняет задачу для школьников, которым нужно запомнить так много информации

Изучая во 2 классе русский язык, следует уделить особое внимание многозначным словам

Как появляются слова с несколькими значениями и где их найти

Обычно первым в языке появляется слово с конкретным прямым значением. Например, слово звезда в русском языке изначально обозначало небесное тело, но потом так стали называть и знаменитых людей, которые сияют как эти небесные тела. Это подобие по признаку. После звезду стали символически изображать в виде геометрической фигуры, и у слова появилось еще одно значение, а уже по этой геометрической фигуре назвали обитателя морских глубин – морскую звезду, то есть речь идет о подобии по форме.

Как узнать, сколько значений имеет слово и каковы эти значения? Проще всего найти его в толковом словаре и прочитать определение. Если оно одно, то разъяснение будет идти без нумерации, а если есть список с несколькими цифрами, сразу становится понятно, что слово многозначное.

Несовместимые понятия

Несовместимыми являются понятия, объемы которых не совпадают ни полностью, ни частично. Это происходит в результате того, что в содержании данных понятий присутствуют признаки, которые полностью исключают совпадение их объемов.

Отношения несовместимости принято делить на три вида, среди которых различают соподчинение, противоположность и противоречие.

Соподчинение. Отношение соподчинения возникает в случае, когда рассматриваются несколько понятий, исключающих друг друга, но при этом имеющих подчинение другому, общему для них, более широкому (родовому) понятию. Так как подобные понятия исключают друг друга, совершенно естественно, что они не перекрещиваются. Например, понятие «огнестрельное оружие» в своем объеме содержит «револьвер», «автомат», «винтовка» и др. Рассматривая данные понятия, можно отметить, что ни один револьвер не может быть автоматом, как ни одна винтовка не является револьвером. Несмотря на взаимное исключение, данные понятия подчинены общему. На круговой схеме отношение соподчинения изображается в виде нескольких кругов (их количество соответствует непересекающимся понятиям), вписанных в один, больший круг (рис. 4). Понятия, находящиеся в отношении подчинения к более общему для них понятию, но не пересекающиеся, носят название соподчиненных.

Соподчиненные понятия – это виды родового понятия.

При определении понятий, входящих в отношение соподчинения, иногда возможна ошибка. Она заключается в том, что вместо взаимоисключающих понятий в качестве примера приводятся понятия, подчиненные одно другому (например, «писатель» – «русский писатель» – «Н. В. Гоголь»). В результате отношение соподчинения подменяется отношением подчинения, что недопустимо.

Противоположность (контрастность). Понятиями, находящимися в отношении противоположности, можно назвать такие виды одного рода, содержания каждого из которых отражают определенные признаки, не только взаимоисключающие, но и заменяющие друг друга.

Объемы двух противоположных понятий составляют в своей совокупности лишь часть объема общего для них родового понятия, видами которого они являются и которому они соподчинены.

Каждое из этих понятий в содержании имеет признаки, которые при наложении на противоположное понятие перекрывают (заменяют) признаки последнего.

Характерно, что данные понятия по своей языковой природе являются словами-антонимами. Эти слова хорошо отражают контраст, вследствие чего широко используются в учебном процессе. Словами-антонимами, выражающими противоположные понятия, являются: «верх» – «низ», «черное» – «белое», «тяжелый снаряд» – «легкий снаряд» и т. д.

На круговой схеме отношение противоположности изображается как круг, разделенный на несколько частей противоположными понятиями. Противоположные понятия, допустим «белый» и «черный», находятся на разных сторонах этого круга и отделены друг от друга другими понятиями, среди которых находятся, например, «серый» и «зеленый» (рис. 5).

Противоречие (контрадикторность). Отношение противоречия возникает между двумя понятиями, одно из которых содержит определенные признаки, а другое отрицает (исключает) эти признаки, не заменяя их другими.

В связи с этим два видовых понятия, находящихся в отношении противоречия, занимают весь объем понятия, являющегося для них родовым. Следует особо отметить, что между двумя противоречащими понятиями не может быть никакого иного понятия.

В отношение противоречия вступают положительные и отрицательные понятия. Слова, составляющие противоречивые понятия, также являются антонимами. Таким образом, на линейной схеме формулу отношения противоречия можно изобразить следующим образом: положительное понятие следует отметить буквой А, а отрицательное (противоречащее последнему) обозначить как не-А. Понятия «громкий» и «негромкий», «высокий» и «невысокий», «приятный» и «неприятный» отлично иллюстрируют отношение противоречия. То есть дом может быть большим и небольшим; кресло удобным и неудобным; хлеб свежим и несвежим и т. д.

При использовании для наглядности кругов Эйлера отношение противоречия изображается как круг, разделенный на две части, А и В (не-А) (рис. 6).

Прямое положение

Жезлы

Да:

• тройка;
• четверка;
• восьмерка.

Нет:

• пятерка;
• семерка – ничего не получится, но гадающий ничего не потеряет;
• девятка;
• десятка.

Неоднозначно:

• двойка – ответа пока что нет;
• шестерка – отвечает отрицательно на вопросы, касающиеся материальной и финансовой сферы, для остальных сфер дает положительный ответ.

Кубки

Да:

• двойка;
• тройка;
• шестерка;
• девятка;
• десятка.

Нет:

• четверка;
• пятерка;
• семерка.

Неоднозначно:

восьмерка – ситуация неопределенная из-за ежедневных однотипных действий гадающего.

Мечи

Да:

• шестерка – при условии, если приложить силы для достижения данной цели;
• девятка – при этом интуитивное предчувствие грядущих неприятностей все же будет оправдано.

Нет:

• двойка;
• тройка;
• пятерка;
• семерка – к тому же не стоит привлекать к себе внимания, тогда гадающий хотя бы останется с тем, что он имеет на сегодняшний день;
• восьмерка;
• десятка.

Неоднозначно:

четверка – ситуация неизвестности, гадающий должен самостоятельно поразмыслить над данным вопросом.

Пентакли

Да:

• тройка;
• четверка;
• шестерка;
• семерка – но итог ситуации не будет столь радостным;
• восьмерка – это будет весьма трудоемко, возникнет множество сложностей;
• девятка;
• десятка.

Нет:

пятерка.

Неоднозначно:

двойка – так как ситуация будет множество раз меняться.

Преимущества эн таро тассадар

1. Направление мыслей. Использование фразы «эн таро тассадар» помогает фокусироваться на достижении цели и сохранять позитивный настрой. Она может быть применена в различных ситуациях, от повседневных задач до серьезных проектов.

2. Воодушевление. Фраза «эн таро тассадар» может стать своего рода мантрой, которая помогает поддерживать мотивацию и веру в себя

Она поощряет настойчивость, решительность и уверенность в своих силах, что особенно важно в стремительно меняющемся мире

3. Сообщество. Термин «эн таро тассадар» объединяет игроков «StarCraft» в сообщество с общими интересами и целями

Он служит символом однолиция и взаимной поддержки, что может быть важно в мире, где каждый может ощущать себя одиноким

4. Концентрация. Использование фразы «эн таро тассадар» может помочь сосредоточиться на данный момент и отвлечься от повседневных проблем. Она может стать способом саморегуляции и обретения внутреннего спокойствия.

В заключение, эн таро тассадар — это не просто фраза из игры, а мощный инструмент, который может помочь в достижении целей, поддержании мотивации и формировании сообщества единомышленников

Она напоминает нам о важности нашей внутренней силы и способности преодолевать препятствия на пути к успеху

Да или нет

Но как понять, что хочет донести до нас Подсознание, если это будут ответы в форме внутренних откликов или внешних объектов?

В таком случае необходимо договориться со своим Подсознанием о том, какой из сигналов означает «да», а какой – «нет».

Теперь расположитесь поудобнее и будьте готовы задать вопрос внутрь себя, своему Подсознанию. После того как вы зададите этот вопрос, ваша задача состоит в том, чтобы быть очень внимательным и чутким к тем изменениям, которые будут происходить в вашем теле. Следите за ощущениями в той или иной части тела, мысленными образами и внутренними звуками или внутренним голосом. Подсознание самостоятельно выберет способ для ответа. Вы должны быть максимально чувствительны, чтобы уловить ответ.

Вопрос такой: «Готово ли мое Подсознание сейчас общаться со мной на сознательном уровне?»

Ответ может быть любым – это зависит от вашего Подсознания. Например, через некоторое время появилось чувство жжения в области желудка. Вы еще не знаете, что означает этот ответ – «да» или «нет». Поэтому поблагодарите Подсознание за ответ и скажите: «Подсознание, я хотел бы понять твое сообщение. Если чувство жжения в области желудка означает – „Да, я хотело бы общаться“ – то пусть это ощущение снова повторится или станет сильнее и четче. Если это сообщение означает – „Нет, я не готово общаться“ – то, наоборот, сделай это ощущение очень слабым, вплоть до того, что оно исчезнет совсем».

Если сигнал снова повторился и стал более сильным, то это означает ответ «да», следовательно, Подсознание выражает готовность пообщаться с вами на сознательном уровне. Снова поблагодарите его. Теперь у вас есть канал связи с вашим Подсознанием. И вы можете задавать ему вопросы, на которые оно будет отвечать «да» или «нет».

Если на вопрос вы получите ответ «нет» – не огорчайтесь. Ведь ответ вы все равно получили. Такое бывает в тех случаях, когда слабо развит канал связи, когда вы испытываете усталость или у вас плохое настроение, возможно мешает шум, или вы не считаете своё Подсознание другом. Или вы просто не верите в возможность такого общения. Подождите некоторое время, устраните возможные препятствия и попробуйте снова.

Вместо ощущений Подсознание может дать ответ в виде зрительного образа или какой-то мысленной картинки. Причем на ответ «да» – один образ, а на ответ «нет» – другой. Или вы можете сделать картинку ярче для ответа «да» и темнее – для ответа «нет». Если ответом будет мысленный звук, то можно сделать его громче в случае «да» и тише – «нет».

Простейшим языком знаков будет приподнимание того или иного пальца: например, приподнимание указательного пальца на правой руке для ответа «да» (если вы правша) и приподнимание указательного пальца на левой руке для ответа «нет». Как вы понимаете, такое деление чисто условно, и вы можете сами установить язык знаков. Движения пальцев должны быть бессознательными, автоматическими. Не пытайтесь двигать пальцами сознательно. Просто не мешайте своему Подсознанию, доверьтесь ему полностью. Вопросы нужно задавать четко и однозначно – ведь Подсознание все понимает буквально.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Источник

Как влияет на нас положительный и отрицательный ответ?

Положительный ответ является одним из видов подтверждения наших действий, мыслей и идей. Он усиливает наше чувство уверенности в себе и повышает настроение. Положительная реакция может заставить нас действовать более эффективно, проявлять большую инициативу и находить лучшие решения для достижения поставленных целей.

Отрицательный ответ, напротив, создает в нас чувство разочарования, негативно влияет на настроение и снижает уверенность в себе. Часто бывает, что после получения негативного ответа мы перестаем искать решения и принимать действия, что приводит к откладыванию дел и недостижению целей.

Однако, не стоит забывать, что и положительные, и отрицательные ответы могут оказывать стимулирующее воздействие на нас. Например, получив отрицательный ответ на свою идею или решение, мы можем использовать его как стимул для улучшения идеи и поиска новых путей решения проблем.

Важно научиться правильно воспринимать и анализировать полученные ответы, а не падать духом при отрицательных результатов. Положительный ответ следует использовать в качестве стимула для дальнейшей работы, а отрицательный ответ — для улучшения своих навыков и поиска новых возможностей

Понятие положительного ответа

Когда говорят о положительном ответе, имеются в виду ответы, подтверждающие конкретный вопрос или заявление. В таких случаях положительный ответ означает «да» или подтверждение.

Однако само понятие положительного ответа может варьироваться в зависимости от контекста. В некоторых случаях положительный ответ может означать «да», в других — «согласие», «уступку» или просто «положительную реакцию»

Важно учитывать контекст и ясность вопроса, чтобы понять конкретное значение положительного ответа

Положительные ответы играют важную роль в коммуникации, поскольку позволяют установить согласие, достичь согласования или выразить согласие с чьим-то мнением или предложением.

Иногда положительный ответ может быть выражен не только словами, но и невербальными сигналами, такими как улыбка, подтверждающий жест или взгляд

Важно быть внимательным к таким сигналам, чтобы лучше понять человека и его положительную реакцию

Важно помнить: положительный ответ может иметь различное значение в зависимости от контекста и ясности вопроса. Он может означать «да», «согласие» или «положительную реакцию»

Необходимо учитывать контекст и невербальные сигналы для правильного толкования положительного ответа.

Практика применения ОПИ

Анализируя судебную практику, можно отметить, что зачастую при классификации тех или иных «неоднозначных товаров» возникают сложности прежде всего с определением того, что имеет основную функцию товара и придает его основное назначение.

Например, устройства Apple Watch («умные часы») по мнению таможенного органа должны были быть классифицированы в товарные позиции 9101-9102 ТН ВЭД ЕАЭС («часы наручные»). Более того, по данному товару было выдано предварительное решение по классификационному коду в товарные позиции 9101-9102. В свою очередь декларант настаивал на классификации этих устройств в товарную позицию 8517 ТН ВЭД ЕАЭС («аппаратура для передачи данных»). Судебная коллегия по экономическим спорам Верховного Суда РФ поддержала позицию декларанта. Коллегия исходила из того, что основное свойство «умных часов» определяется наличием в составе устройства компонента (модуля) беспроводного обмена данными, в связи с чем переносные устройства с питанием от аккумулятора, способные принимать и передавать данные и предназначенные для ношения на запястье, рекомендуется классифицировать в товарной позиции 8517 62, а также с учетом правила 3(б) ОПИ ТН ВЭД ЕАЭС обозначенная товарная позиция является правильной исходя из компонентов, придающих товару основное свойство.

Следующий яркий пример споров по классификации товаров — «детские подгузники». Особенностью данного товара является то, что абсорбирующий слой подгузников, помимо целлюлозы, содержит суперабсорбент. Суть споров заключалась в том, что декларантами товар «детские подгузники», исходя из материала основного абсорбирующего слоя (целлюлозы) и ОПИ 3 (б) и 6, включался в товарную подсубпозицию 9619 00 210 0 ТН ВЭД ЕАЭС («детские пеленки и подгузники из бумажной массы, бумаги, целлюлозной ваты или полотна из волокон целлюлозы»). В свою очередь таможенные органы, руководствуясь 3 (в) и 6, относили товар к подсубпозиции 9619 00 900 1 ТН ВЭД ЕАЭС, в которой классифицируются «детские пеленки и подгузники из прочих материалов».

Верховный Суд Российской Федерации в определении Судебной коллегии по экономическим спорам от 25.12.2017 № 305-КГ17-12541 по делу № А40-126986/2016 поддержал позицию кассационной инстанции относительно того, что правило 3 (в) ОПИ ТН ВЭД применимо к рассматриваемому товару в том случае, если бы состав товара был таков, что ни один из материалов абсорбирующего слоя не мог быть определен как основной или как выполняющий основную функцию, тогда товарная подсубпозиция 9619 00 900 1 ТН ВЭД ЕАЭС «детские пеленки и подгузники из прочих материалов» могла бы считаться в равной степени применимой с подсубпозицией 9619 00 210 0 ТН ВЭД ЕАЭС «детские пеленки и подгузники, изготовленные из бумажной массы, бумаги, целлюлозной ваты или полотна из волокон целлюлозы», при этом указав, что классификация многокомпонентного товара производится по составляющим его компонентам, их объективной роли и значимости в функциональности товара.

Как влияет на нас положительный и отрицательный ответ?

Положительный ответ является одним из видов подтверждения наших действий, мыслей и идей. Он усиливает наше чувство уверенности в себе и повышает настроение. Положительная реакция может заставить нас действовать более эффективно, проявлять большую инициативу и находить лучшие решения для достижения поставленных целей.

Отрицательный ответ, напротив, создает в нас чувство разочарования, негативно влияет на настроение и снижает уверенность в себе. Часто бывает, что после получения негативного ответа мы перестаем искать решения и принимать действия, что приводит к откладыванию дел и недостижению целей.

Однако, не стоит забывать, что и положительные, и отрицательные ответы могут оказывать стимулирующее воздействие на нас. Например, получив отрицательный ответ на свою идею или решение, мы можем использовать его как стимул для улучшения идеи и поиска новых путей решения проблем.

Важно научиться правильно воспринимать и анализировать полученные ответы, а не падать духом при отрицательных результатов. Положительный ответ следует использовать в качестве стимула для дальнейшей работы, а отрицательный ответ — для улучшения своих навыков и поиска новых возможностей

Значение младших арканов

При толковании значений младших арканов, гадание на картах Таро да или нет рассматривает не только их номинал, но еще и масть.

• Жезлы — отвечают за творчество и жизненную энергию.
• Мечи — символизируют силу, борьбу, а также интеллект.
• Кубки — стихия этих арканов — чувства и эмоции.
• Пентакли — карты этой масти выпадают, когда дело касается материальных или повседневных забот.

Мечи
Жезлы
Кубки
Пентакли
Туз
Положительный исход, особенно для сильных людей
Туз жезлов — аркан большого потенциала. Да — если вы сразу возьметесь за дело

Да, особенно в любви. По всем вопросам — позитив и успех
Да, везение и удача (возможно и не в данном вопросе)
2
Распутье. Примирите противоречия внутри себя и спросите снова
Исход вопроса зависит от вашего умения договариваться
Да, за исключением случаев, если нет взаимности (либо кто-то только берет или только отдает)
Аркан нестабильности. Решение вопроса требует найти баланс
3
Да, если вы опираетесь на сердце, а не на мнение других людей
Все получится. Если в начале дела вы допустили ошибку возможны небольшие помехи
Положительный ответ, решение придет в радостной праздничной атмосфере
Да, если не будете явно халтурить. Карта призывает проявить свое мастерство
4
Необходима передышка, для задуманного пока недостаточно энергии и сил
Да, главное расслабьтесь, успокойтесь и отстранитесь на время
Нет, пока вы не проведете работу над собой
Ответ положительный, но постарайтесь быть менее консервативным
5
Нет, попытка получить желаемое приведет к разрушениям
50/50. Смело вступайте в борьбу и получайте удовольствие от процесса

Аркан касается вопросов соперничества
Нет, возможно решение ситуации приведет к потере чего-то важного. Да — только на появление значимого человека из прошлого
Нет, только через кризис

Аркан дискомфорта и несовместимости Вам следует найти стабильность внутри себя.
6
Все получится если вы найдете в себе силы пройти сквозь трудности
Положительный ответ в любом случае
Да — в сфере чувств или воспоминаний, нет — в вопросах о будущем
Да, но не забывайте поддерживать взаимный обмен энергией (неважно, финансы это, или чувства)
7
Ситуация непредсказуема, возможен подвох или обман
Да, если вы не отступите
Иллюзии, заблуждения, вы неверно оцениваете ситуацию
Да, но не вмешивайтесь в ход событий. Нетерпение может все испортить
8
Нет, вам мешают ограничения (внешние или внутренние)
Да, если вы «идете за ветром», нет — если пытаетесь плыть против течения
Нет

Переоценка ценностей

Чтобы получить ответ да, нужно быть готовым к шагу в неизвестность
Ответ положительный, но ради него придется поработать
9
Нет
Возможно вам мешает жить чувство вины или обиды
Отрицательный ответ по причине вашего прошлого негативного опыта
Благоприятный исход, исполнение любых желаний (но обратите внимание, нет ли в них негатива)
Да на любые вопросы, даже негативные (в последнем случае вам не хватает уверенности в себе)
10
Категорическое нет. Прорыв в вопросе возможен ценой страдания и боли
Ответ положительный, но это будет трудно
Положительный ответ на любой вопрос
100% да, полное удовлетворение
Паж
Отказ
Проработайте свои обиды
Положительное решение привнесет что-то новое в вашу жизнь

Если вы боитесь что-то менять, то — нет
Да, но если вами движет желание отомстить или обида, мир ответит вам тем же
Ответ положительный, если вы готовы учиться новому (в рамках заданного вопроса)
Рыцарь
Только на вопросы о военном деле или борьбе отвечает рыцарь мечей да нет — в других случаях, возможен конфликт
Да, но действуйте быстро. Возможно скоро тема будет уже не актуальна
Да, все разрешится хорошо, и чем более вы честны с собой, тем лучше
Да, но все сложится постепенно, подгонять события опасно
Королева
Королева мечей дает ответ да в области дел, независимости, одиночества. Нет — темы брака и отношений
Ответ будет положительным, если вы проявите яркость, активность и лидерские качества
Да, если вы доверитесь ситуации, отказ — в случае истерик и неуравновешенности
Положительный ответ, если вы проявляете надежность и заботливость. Поверхностность и циничность — нет
Король
Король мечей обещает победу, если вы настроены на честную борьбу. Двуличность или жестокость приведет к отказу.
Король жезлов — позитивная карта. Да — на любой вопрос, кроме случаев (когда вы берете на себя то, что не в состоянии выполнить)

Положительный ответ при благородном поведении. Обман и потакание своим слабостям могут все испортить
Да на вопросы о стабильности (не только материальной), нет — если вы хотите быстроты, страсти или приключений

Однозначные слова

В основном одно лексическое значение имеют слова, называющие людей по разным признакам (врач, профессор, технолог, родственник, вдова, племянник, москвич), животных (зубр, кролик, крокодил, снегирь, дрозд, кит, дельфин), растения (сосна, рябина, мята, овес, ромашка, пион, мальва), конкретные предметы (сумка, шуруповерт, молоток, забор, звонок, подоконник), дни и месяцы (пятница, воскресенье, сентябрь, декабрь), большинство относительных прилагательных (городской, кленовый, морской, пятиэтажный) и числительные (восемь, десять, сто). Также и термины являются однозначными словами (молекула, гравитация, косинус, глагол, литр, километр, фотосинтез, гипотенуза).

Вопрос посетителя

Вопросы, на которые собеседник не может коротко ответить «да» или «нет», называются
(*ответ*) открытыми
 закрытыми
 определенными
 неопределенными
Вопросы, отвечая на которые собеседник может одним словом подтвердить или отрицать сказанное (да-нет), называются
(*ответ*) закрытыми
 открытыми
 определенными
 неопределенными
Выработка поведения, имеющего целью уменьшение или исключение психологического дистресса или обстоятельств, вызывающих стресс, называется
(*ответ*) копингом
 стабилизатором
 аттракцией
 идентификацией
Выяснение, перефразирование и дальнейшее развитие мыслей собеседника, отражение чувств, интерпретацию, конфронтацию, обобщение относят к приемам _ слушания
(*ответ*) рефлексивного
 активного
 диалогического
 монологического
Генограмма (или «дерево семьи») была разработана
(*ответ*) Мюррейем Боуэном
 Зигмундом Фрейдом
 Карлом Роджерсом
 Альфредом Адлером
Генограмма является структурной диаграммой системы _ в семье за несколько поколений
(*ответ*) взаимоотношений
Гибкий тип семейной системы характеризуется _ стилем руководства
(*ответ*) демократическим
 авторитарным
 манипулятивным
 директивным
Гибкость взаимоотношений между родственниками, среднюю степень четкости в формулировке ролевых ожиданий, сплоченность семьи, открытость в восприятии окружающего мира, то есть отсутствие тенденции игнорировать какую-либо часть информации о нем относят к семейным
(*ответ*) ресурсам
 правилам
 ценностям
 стереотипам
Главным в беседе являются
(*ответ*) восстановление контекста
(*ответ*) выявление отношения клиента к нему
(*ответ*) определение роли клиента в этом контексте
 разговор о жизни
 маниплятивное общение
Детская методика для изучения межличностных отношений Рене Жиля измеряет 12 параметров, которые можно условно разделить на две большие группы переменных, характеризующих
(*ответ*) конкретно-личностные отношения ребенка с другими людьми
(*ответ*) самого ребенка и проявляющиеся в его межличностных отношениях
 адаптационные механизмы приспособления ребенка к окружающей среде
 реакции ребенка на неблагоприятные факторы окружающей среды
Доверительность общения в супружеской паре, сходство во взглядах, общность символов, взаимопонимание супругов, легкость и психотерапевтичность общения можно изучать при помощи методики
(*ответ*) «Общение в семье» (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская)
 «Ролевые ожидания и притязания в браке» (А.Н. Волкова)
 «Распределение ролей в семье» (Ю.Е. Алешина, Л.Я. Гозман, Е.М. Дубовская)
 «Типовое семейное состояние» (Э.. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис)

Определение

Однозначные и многозначные слова различают относительно того, сколько лексических значений они имеют. Лексическое значение имеют все слова, являющиеся самостоятельными частями речи.

Если объяснить простыми словами, то это тот смысл, который вложили в слово люди. Слова могут обозначать предметы, личности, явления, процессы, признаки и, вообще, всю полноту мыслей и мышления.

Чтобы запомнить, как определять однозначные и многозначные слова, правила не слишком сложные.

Однозначным (моносемичным) называется такое слово, которое имеет только одно лексическое значение. Если значений два или больше, то такое слово — многозначное (полисемичное).

Связь между значениями полисемичного слова (метафора и метонимия)

Как правило, у многозначного слова одно значение основное, а другие — производные. Основное значение часто стоит первым в словарной статье. Например, основное значение слова «голова» — «часть тела», а «руководитель», «ум», «основная часть», «начало» — второстепенные и производные. Но все эти значения, так или иначе, объединяет один общий признак. В данном случае таким признаком есть «основная часть чего-либо» (тела, предприятия, состава).

Иногда у слова может быть несколько основных значений. Например, слово «грубый» имеет два исходных значения — «брутальный» («грубый ответ») и «необработанный» («грубая поверхность»).

Обычно все значения многозначного слова связаны между собой или по сходству (метафора), или по смежности (метонимия). Метафора — перенос наименования с одного предмета на другой. В основе метафорического переноса лежит неназванное сходство, но оно существует всего лишь в сознании людей. Часто главную роль тут играет признак похожего внешнего вида. Например, слово «ветка» имеет два значения, второе из которых образовалось путем метафорического переноса:

1. Отросток дерева.
2. Линия железной дороги, которая уходит в сторону от главного пути.

Метонимия подчеркивает связь, которая существует на самом деле. К примеру, аудитория — это:

1. Комната, предназначенная для слушания лекций.
2. Сами слушатели лекций.

Еще один пример метонимии: кухня — это: