Что такое глагол в русском языке?

Основные морфологические признаки

Морфологические признаки слов категории состояния схожи с признаками наречия. Эти части речи не спрягаются, то есть не изменяются по лицам и числам, а также они не склоняются, а именно — не изменяются по падежам.

К тому же образованная от качественных прилагательных категория состояния, заканчивающаяся на –о, имеет, как и наречие, две разновидности степени сравнения: сравнительную и превосходную. Сравнительной, в отличие от превосходной, свойственно наличие двух форм: простой и составной.

Сравнительная степень сравнивает свойства, состояния и прочее. Ее простая форма образуется с помощью суффиксов -е-, ее-, например, грустно — грустнее. Иногда при образовании этой формы добавляется приставку по-, например, тепло — потеплее.

Сравнительная составная форма строится через присоединение к слову категории состояния слов «более» или «менее».

Превосходная степень отражает высшее проявление состояния, свойства и прочее. Этой разновидности не присуща превосходная простая форма. Она имеет только составную, которая образуется через присоединение «всего», например, «теплее всего», «горячее всех».

Первый вид отражает состояние природы и окружающей среды и другое. А модальные дают оценку различным состояниям, например, «нельзя», «можно».

Говоря о модальных СКС, следует отметить, что они могут быть образованы от существительных «грех», «стыд», «лень».

Кроме того, в определенном контексте некоторые существительные, находясь в Дательном падеже, переходят в разряд СКС. Это могут быть, к примеру, слова «крышка», «капут», «конец»: «Ему крышка» или «Заблуждениям конец».

Определить принадлежность слов к той или иной части речи можно только по контексту. Сравните: «Она испытывала стыд от содеянного» и «Какой стыд!». В первом случае «стыд» будет дополнением, которое выражается здесь существительным, а во втором — словом категории состояния.

Как не путать категорию состояния с другими словами на -о

В школе вас могут завалить вот таким заданием: «Определите часть речи слов на -о в приведенных предложениях». Я вам сейчас объясню, а вы проиграйте мое объяснение в голове несколько раз, попробуйте подобрать свои примеры, чтобы не путаться.

Надо запомнить вот что:

1. Если предложение односоставное безличное (подлежащего нет, только сказуемое) и сказуемым является слово на -о – это категория состояния.
2. Если есть подлежащее, а слово на -о – сказуемое – это краткое прилагательное.
3. Если есть подлежащее и сказуемое (не слово на -о), а слово на -о – обстоятельство – это наречие.

Три примера с комментариями:

1. На улице темно. В предложении подлежащего нет, оно односоставное. К слову «темно» нельзя задать вопрос ни от какого слова. Оно обозначает состояние окружающей среды. Это категория состояния, а ее функция в предложении – составное именное сказуемое. В этом сказуемом есть опущенная связка «быть» и именная часть – слово «темно». Чтобы увидеть связку, поставим предложение в прошедшее время: На улице было темно. Или в будущее: На улице будет темно.
2. Играть на пианино тяжело. В предложении есть подлежащее: играть. Значит, категории состояния тут быть не может. Найдем сказуемое: (что говорится о подлежащем?) тяжело. Слово «тяжело» является сказуемым, поэтому оно – краткое прилагательное.
3. Во дворе пышно цвели тюльпаны. Предложение двусоставное: (что?) тюльпаны, (что делали?) цвели. Слово «пышно» зависит от глагола «цвели» (значит, это сразу не категория состояния), отвечает на вопрос «как?» – это наречие, оно выполняет функцию обстоятельства образа действия.

Глагол знаменательный: значение и особенности

Глагол знаменательный — это глагол, который обозначает действие или состояние, происходящие субъектом самостоятельно, т.е. без влияния других лиц или предметов. Такой глагол передает действие, инициативу или изменение, исходящее от самого субъекта. Глагол знаменательный используется для описания реальных событий, фактов или положений вещей.

Особенности глагола знаменательного:

• Выражает действие или состояние, исходящее от субъекта;
• Указывает на реальные события, факты или положения вещей;
• Не зависит от других лиц или предметов;
• Может употребляться как в повелительном, так и в изъявительном наклонении.

Примеры глаголов знаменательных:

1. ходить
2. прыгать
3. говорить
4. думать
5. играть
6. печь
7. плавать

Глаголы знаменательные являются одной из основных групп глаголов в русском языке. Они позволяют описывать различные действия и состояния, происходящие от субъекта самостоятельно.

Понятие глагола и его значение в речи

Глагол – это одна из основных частей речи, которая выражает действие, состояние или признак предмета или явления

Значение глагола в речи является важной составляющей коммуникации, так как он позволяет описывать происходящие действия и передавать информацию о прошлом, настоящем и будущем

Значение глагола в речи имеет несколько функций:

1. Выражение действия: Глаголы позволяют описывать разнообразные действия. Например: бежать, плавать, разговаривать.
2. Выражение состояния: Некоторые глаголы могут выражать состояние предмета или человека. Например: лежать, стоять, сидеть.
3. Выражение изменения: Глаголы могут также выражать изменение состояния или признака предмета или явления. Например: расти, меняться, развиваться.
4. Выражение времени: Глаголы позволяют указать время совершения действия. Например: шел, иду, пошел.

Значение глагола в речи может различаться в зависимости от контекста и употребления. Он играет важную роль в передаче информации и создании языковых конструкций. Глаголы помогают оживить речь, описать события, передать эмоции и создать целостную картину происходящего.

Как определить неизменяемый глагол?

Неизменяемые глаголы – это особая группа глаголов, которые не претерпевают изменения по лицам, числам, временам и наклонениям. Они остаются неизменными во всех формах и используются только в инфинитиве.

Определить неизменяемый глагол довольно просто

В тексте, предложении или фразе нужно обратить внимание на следующие признаки:

1. Отсутствие морфологических изменений. Если глагол не имеет окончаний, не претерпевает изменений по временам или лицам, то это может быть неизменяемый глагол.
2. Использование только в форме инфинитива. Если глагол употребляется только в инфинитиве и не принимает других форм (прошедшего времени, настоящего времени и т. д.), то он является неизменяемым.
3. Контекст использования. Отдельные глаголы могут быть использованы как неизменяемые в определенных ситуациях или фиксированных выражениях. Например, глаголы «надо», «следует» и «нужно» в сочетании с другими глаголами не претерпевают изменений, выступая в роли модальных глаголов.

Примеры неизменяемых глаголов:

• любить
• знать
• мочь
• уметь
• видеть

Неизменяемый глагол сохраняет свою базовую форму и не зависит от контекста или других грамматических правил. Понимание неизменяемых глаголов в русском языке поможет правильно формировать предложения и выражать свои мысли.

Проверь себя

Задание 1.К какому спряжению и лицу относится глагол «повелевал»?

1. I спряжение, 1 лицо
2. II спряжение, 1 лицо
3. I спряжение, 3 лицо
4. II спряжение, 3 лицо

Задание 2.К какому спряжению и виду относится глагол «постелю»?

1. I спряжение, совершенный
2. II спряжение, совершенный
3. I спряжение, несовершенный
4. II спряжение, несовершенный

Задание 3.К какому спряжению и наклонению относится глагол «пишете»?

1. I спряжение, изъявительное
2. II спряжение, изъявительное
3. I спряжение, повелительное
4. II спряжение, повелительное

Задание 4.В образовании формы какого глагола допущена ошибка?

1. высохнул
2. щиплет
3. обезумею
4. победит

Задание 5.В образовании формы какого глагола допущена ошибка?

1. жжём
2. положить
3. лягте
4. выздоровит

Ответ: 1. – 3; 2. – 1; 3. – 1; 4. – 1; 5. – 4.

Примеры использования знаменательных глаголов

Знаменательные глаголы являются основными глаголами в предложении и передают основное действие или состояние. Вот некоторые примеры использования знаменательных глаголов:

1. идти: Он идет в школу каждый день.
2. пить: Я пью чашку кофе утром.
3. любить: Они любят гулять по парку в выходные.
4. читать: Мой брат читает книгу на диване.
5. писать: Она пишет письма своим друзьям.
6. готовить: Мы готовим ужин каждый вечер.

Знаменательные глаголы также могут быть использованы в разных временах и формах. Вот еще несколько примеров:

• рисовать: Я буду рисовать картину завтра.
• плавать: Он часто плавает в бассейне.
• говорить: Она говорила по-французски на встрече.
• работать: Мы работаем в офисе каждый день.
• играть: Дети играют в парке после школы.

Знаменательные глаголы имеют важное значение в предложении и помогают передавать смысл и идею. Они могут быть выражены в разных формах, соответствующих времени, лицу и числу. Правильное использование знаменательных глаголов помогает создавать ясное и логическое выражение

Правильное использование знаменательных глаголов помогает создавать ясное и логическое выражение.

Основные морфологические признаки

Морфологические признаки слов категории состояния схожи с признаками наречия. Эти части речи не спрягаются, то есть не изменяются по лицам и числам, а также они не склоняются, а именно — не изменяются по падежам.

К тому же образованная от качественных прилагательных категория состояния, заканчивающаяся на –о, имеет, как и наречие, две разновидности степени сравнения: сравнительную и превосходную. Сравнительной, в отличие от превосходной, свойственно наличие двух форм: простой и составной.

Сравнительная степень сравнивает свойства, состояния и прочее. Ее простая форма образуется с помощью суффиксов -е-, ее-, например, грустно — грустнее. Иногда при образовании этой формы добавляется приставку по-, например, тепло — потеплее.

Сравнительная составная форма строится через присоединение к слову категории состояния слов «более» или «менее».

Превосходная степень отражает высшее проявление состояния, свойства и прочее. Этой разновидности не присуща превосходная простая форма. Она имеет только составную, которая образуется через присоединение «всего», например, «теплее всего», «горячее всех».

Первый вид отражает состояние природы и окружающей среды и другое. А модальные дают оценку различным состояниям, например, «нельзя», «можно».

Говоря о модальных СКС, следует отметить, что они могут быть образованы от существительных «грех», «стыд», «лень».

Кроме того, в определенном контексте некоторые существительные, находясь в Дательном падеже, переходят в разряд СКС. Это могут быть, к примеру, слова «крышка», «капут», «конец»: «Ему крышка» или «Заблуждениям конец».

Определить принадлежность слов к той или иной части речи можно только по контексту. Сравните: «Она испытывала стыд от содеянного» и «Какой стыд!». В первом случае «стыд» будет дополнением, которое выражается здесь существительным, а во втором — словом категории состояния.

Вид глагола

Вид глагола — это постоянный грамматический признак слов этой части речи.

Все глаголы распределяются на две группы в зависимости от того, как протекает действие, обозначенное ими:

1. глаголы совершенного вида;
2. глаголы несовершенного вида.

связаны с достигнутым результатом действия, его началом или концом или с однократностью действия (глаголы с суффиксом -ну-). Эти слова отвечают на вопрос что сделать?

Примеры

обозначить, заиграть, капнуть

Они имеют только две формы времени:

• прошедшее (обозначил, заиграл, капнул);
• будущее простое (обозначим, отложишь, пролает).

обозначают длительное, совершающее в данный момент или повторяющееся действие и отвечают на вопрос что делать?

Примеры

рисовать, петь, танцевать

Эти слова имеют три формы времени:

• настоящее (рисует, поешь, танцуем);
• прошедшее (рисовал, пел, танцевал);
• будущее сложное (буду рисовать, будешь петь, будут танцевать).

Что значит невозвратный глагол

Невозвратный глагол имеет значения:

• направленности на объект (вязать свитер, починить велосипед);
• состояния (заболеть гриппом, размышлять о проблеме);
• расположения в пространстве (сидеть у реки, лежать на диване);
• движения (ползти по-пластунски, уехать в отпуск) – и другие.

Первое значение указывает на переходность.

Невозвратность совместима с остальными постоянными признаками глагола:

Переходными называются глаголы со значениями первой группы.

Функции глаголов в речи

Глаголы являются одной из основных частей речи и выполняют различные функции в речевом процессе. Вот некоторые из них:

1. Обозначение действия: глаголы используются для выражения действия или процесса. Например: «читать», «писать», «говорить».
2. Выражение состояния: некоторые глаголы могут выражать состояние субъекта. Например: «быть», «находиться», «жить».
3. Указание времени: глаголы могут использоваться для указания временной характеристики действия. Например: «сегодня делал», «буду делать», «должен был сделать».
4. Выражение отношений: глаголы могут выражать отношения между объектами, действиями или идеями. Например: «любить», «верить», «соглашаться».
5. Образование глагола: некоторые глаголы могут образовываться от других частей речи. Например: «полюбить» (от существительного «любовь»), «показывать» (от прилагательного «показательный»).

Глаголы являются одной из важнейших частей речи и играют ключевую роль в передаче информации и выражении мыслей и идей. Их правильное использование позволяет точно и ясно сообщать о действиях, состояниях и отношениях между объектами.

Знаки знаменательных глаголов

Знаки знаменательных глаголов помогают определить, является ли глагол знаменательным или незнаменательным. Знаки знаменательных глаголов обозначают действие, которое выполняет субъект (действующее лицо) в предложении.

В русском языке знаки знаменательных глаголов могут выражаться различными способами:

• Наличие прямого дополнения: читать книгу, писать письмо. Прямое дополнение указывает на то, что действие глагола направлено на определенный объект.
• Наличие косвенного дополнения: дать подарок, сказать правду. Косвенное дополнение указывает на то, кому или для кого выполнено действие глагола.
• Управление предлогами: говорить о проблемах, думать о будущем. Предлоги указывают на ситуацию или обстоятельство, в котором происходит действие глагола.
• Наличие деепричастий и причастий: читая книгу, писав письмо. Деепричастия и причастия являются формами глагола, которые могут выступать как самостоятельные глаголы с знаками знаменательности.

Знаки знаменательных глаголов помогают нам определить смысл и участие субъекта в действии, выраженном глаголом. Они помогают нам понять, кто или что совершает действие и в какой ситуации оно происходит.

Важно отметить, что не все глаголы имеют знаки знаменательности. Незаменательные глаголы, такие как больше, жалеть, нравиться, обозначают состояние, ощущение или отношение, а не конкретные действия

Что такое категория состояния?

Среди частей речи рус­ско­го язы­ка выде­ля­ют осо­бую часть речи, кото­рая, на пер­вый взгляд, похо­жа по внеш­ним при­зна­кам на наре­чие с суф­фик­сом -о или крат­кую фор­му един­ствен­но­го чис­ла сред­не­го рода при­ла­га­тель­но­го. Понаблюдаем, какой частью речи в зави­си­мо­сти от кон­тек­ста может быть сло­во «хму­ро»:

Из-за густой пеле­ны обла­ков осен­нее небо (како­во?) хму­ро (хму­рый — хму­ро, кратк. ф. при­лаг.)

Незнакомец взгля­нул на нас (как?) непри­яз­нен­но и хму­ро (наре­чие).

Сегодня за окном хму­ро и пас­мур­но (кате­го­рия состо­я­ния).

В послед­нем пред­ло­же­нии сло­во «хму­ро» обо­зна­ча­ет состо­я­ние при­ро­ды и явля­ет­ся син­так­си­че­ским ядром без­лич­но­го пред­ло­же­ния — ска­зу­е­мым, кото­рое не свя­за­но с под­ле­жа­щим. По этим грам­ма­ти­че­ским при­зна­кам назо­вем его сло­вом кате­го­рии состо­я­ния.

Слова кате­го­рии состо­я­ния могут обо­зна­чать состо­я­ние чело­ве­ка и окру­жа­ю­щей сре­ды, напри­мер:

Мне так сего­дня тоск­ли­во.

В неболь­шом уют­ном кафе тес­но и наку­ре­но.

Что же такое кате­го­рия состо­я­ния в рус­ском язы­ке? Суммируя наши наблю­де­ния, дадим сле­ду­ю­щее опре­де­ле­ние этой само­сто­я­тель­ной части речи.

ОпределениеКатегория состо­я­ния — это часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет состо­я­ние живых существ, при­ро­ды, окру­жа­ю­щей сре­ды и явля­ет­ся без­лич­ным пре­ди­ка­том в пред­ло­же­нии.Предикат (лат. praedicatum — ска­зу­е­мое) — это глав­ный член пред­ло­же­ния, кото­рый упо­треб­ля­ет­ся в без­лич­ном пред­ло­же­нии, не име­ю­щем под­ле­жа­ще­го. В дан­ном слу­чае в роли пре­ди­ка­та высту­па­ют сло­ва кате­го­рии состо­я­ния.

Знакомство с знаменательными глаголами

Знаменательные глаголы в русском языке являются основным средством выражения действия в предложении. Они обозначают действия, состояния, процессы и изменения, которые выполняются или происходят с определенными объектами или субъектами.

Особенностью знаменательных глаголов является то, что они могут быть преобразованы в другие формы: прошедшего времени, будущего времени и причастий. Также они могут быть использованы в различных грамматических конструкциях, например, в герундиях, инфинитивах и условных предложениях.

Знаменательные глаголы могут быть разделены на две основные группы: односложные и многосложные глаголы. Односложные глаголы состоят из одного корня, например: пить, спать, ходить. Многосложные глаголы состоят из корней и приставок или корней и суффиксов. Примеры многосложных глаголов: подойти, переписать, выключить.

Знаменательные глаголы могут быть транзитивными и интранзитивными. Транзитивный глагол требует наличия дополнения, которое обозначает объект действия, например: читать книгу, купить подарок. Интранзитивный глагол не требует наличия дополнения, например: идти, спать, разговаривать.

Примеры знаменательных глаголов:

1. ходить — Я хожу в школу каждый день.
2. готовить — Мама готовит обед.
3. читать — Я читаю интересную книгу.
4. писать — Он пишет письмо другу.

Изучение знаменательных глаголов важно для понимания русского языка и правильного построения предложений. Они являются основой для образования времен и форм глагола, а также для построения сложных грамматических конструкций

Глаголы в русской речи

Многие лингвисты считают, что глагол – самая сложная и самая емкая часть речи, которая обладает широкими возможностями описания жизни в ее развитии, движении. А. Н. Толстой писал:

На удивительную силу русского глагола обращали внимание многие писатели и языковеды. Например, Николай Греч писал:. Термин «глагол» восходит к старославянскому слову «глаголить», что по-русски значит «говорить»

В древнерусском языке одним из значений лексемы «глагол» было «слово», «речь вообще». Именно в этом смысле употребил его А.С. Пушкин в стихотворении «Пророк»:

Термин «глагол» восходит к старославянскому слову «глаголить», что по-русски значит «говорить». В древнерусском языке одним из значений лексемы «глагол» было «слово», «речь вообще». Именно в этом смысле употребил его А.С. Пушкин в стихотворении «Пророк»:

Глагол — это важнейшая часть речи в русском языке. Уже в самом названии подчеркивается его особая значимость.

Глагол как часть речи обозначает «процесс». С помощью глагола мы узнаем, как все в этом мире двигается, говорит, меняет краски, как звучит, как чувствует себя.

Известный русский лингвист А.М. Пешковский утверждал, что «глаголы — это слова, оживляющие все, к чему они приложены». И это действительно так.

С помощью имен существительных можно назвать предметы и явления, которые нас окружают. Имена прилагательные помогают уточнить то, что названо именем существительным, но только глаголы могут «оживить» и заставить двигаться и изменяться окружающий нас мир.

Языковедами глагол выделяется как самая сложная и ёмкая самостоятельная часть речи. По подсчетам ученых глагол занимает второе место (после существительного) по частоте употребления в речи.

Чтобы понять, что такое глагол в русском языке, рассмотрим его общее грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки. А начнем мы с определения:

Определение

Глагол — это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы

что делать? что сделать?

Составное именное сказуемое

Составное именное сказуемое (СИС) имеет следующую структуру:приименная часть (связка) + именная часть.

Именная часть выражает лексическое значение сказуемого.

Приименная часть выражает грамматическое или грамматическое и часть лексического значения сказуемого.

Приименная часть бывает:

1) отвлеченная: глагол быть (в значении ‘являться’, а не ‘находиться’ или ‘иметься’), который выражает только грамматическое значение сказуемого — наклонение, время, лицо / род, число; в настоящем времени отвлеченная связка выступает в нулевой форме: Он студент / был студентом.

2) полузнаменательная (полуотвлеченная): глаголы явиться (являться), бывать, оказаться (казаться), представиться (представляться), стать (становиться), сделаться (делаться), остаться (оставаться), считаться и др., которые выражают грамматическое значение сказуемого и дополняют значение, выражаемое именной частью; эти глаголы обычно не употребляются без именной части.

Например: Он оказался студентом. Она казалась усталой.

3) знаменательная (полнозначная): глаголы движения, состояния, деятельности идти, ходить, бежать, вернуться, сидеть, стоять, лежать, работать, жить и др.

Например: Мы вернулись домой усталые. Он работал дворником. Он жил отшельником.

Знаменательная и полузнаменательная связка при определении типа сказуемого может быть заменена на отвлеченную.

Именная часть может быть выражена однословно и неоднословно.

Однословное выражение именной части:

1) существительное в падежной форме, чаще в именительном падеже. / творительном падеже.

Например: Он учитель / был учителем. Юбка была в клетку.

2) прилагательное в полной и краткой форме, в форме любой из степеней сравнения.

Например: Слова его были умны. Он стал выше отца. Он самый высокий в классе.

3) полное или краткое причастие: Письмо не было распечатано.

4) местоимение: Этот карандаш мой!

5) числительное: Он был восьмым в очереди.

6) наречие: Разговор будет начистоту. Мне было жаль старика.

Неоднословное выражение именной части:

1) фразеологически свободное, но синтаксически связанное словосочетание может иметь следующее строение:

а) слово с количественным значением + существительное в родительном падеже.

Например: Мальчик был пяти лет.

б) существительное с зависимыми от него словами, если само существительное малоинформативно, а смысловой центр высказывания находится именно в зависимых от имени словах (само существительное в этом случае может быть выброшено из предложения почти без потери смысла).

Например: Он лучший ученик в классе.

2) фразеологизм: Он был притчей во языцех.

Связочная часть также может быть выражена фразеологизмом:

Он имел вид смурной и рассеянный — фразеологизм в связочной части;

Составное именное сказуемое, как и составное глагольное, может быть осложненным за счет введения в него модального или фазисного вспомогательного глагола.

Например: Она хотела казаться усталой. Он постепенно начинал становиться специалистом в этой области.

Типы предикатов

По значению и способу формального выражения в русском языке различают следующие типы сказуемых: простое и составное глагольное и составное именное.

Простое глагольное

Выражается глаголом в форме одного из наклонений, в том числе усиленным частицей, а также инфинитивом, междометной глагольной формой («прыг», «цап», «хвать» и т.д.), или фразеологическим сочетанием со значением действия.

Согласуется с подлежащим в грамматической форме и означает действие предмета или лица, о котором говорится в предложении.

• Я буду вспоминать этот день с улыбкой.
• А он давай смеяться!
• Ошибка сразу бросилась мне в глаза.

Сочетания двух глаголов в одной форме («пойду спрошу», «позвоню скажу» и др.), глагола с отрицательной частицей и инфинитива («знать не знает» и т.д.) и глагольно-именным оборотом, легко заменяемым однокоренным глаголом (например, «дала согласие» – «согласилась») также используются в роли простого сказуемого.

Составное глагольное

Состоит из субъектного инфинитива, называющего действие подлежащего и несущего основное значение, и вспомогательного глагола – фазового или модального. Фазовые глаголы обозначают начало, конец или длительность действия, а модальные – его возможность, желательность или необходимость. В качестве связки может выступать глагол чувства.

• Соседка начала готовиться к экзаменам.
• Ты должен решить эту задачу.
• Я люблю вышивать гладью.

Составное именное

Основной смысл составного именного сказуемого заключен в именной части (имени, местоимение, причастие, слова категории состояния), глагол-связка несет грамматическое значение.

• Лес особенно красив в октябре.
• Со встречи Таня пришла расстроенная.
• Утром опять будет холодно.

В составном именном сказуемом возможны три типа связок

1. Не знаменательная – глагол «быть» в любой личной форме, в том числе нулевой в настоящем времени: Он был похож на маму.
2. Полуотвлеченная – глагол с ослабленным лексическим значением, не способный самостоятельно выражать полноценный смысл, а лишь обозначающий называние или переход между состояниями: Теперь все стало ясно.
3. Знаменательная (полнозначная) – семантически полноценный глагол со значением движения или состояния: Мы расстались добрыми приятелями.

Чем глагол является в предложении

Может быть очень разными членами предложения:

1. Подлежащим: Жить – Родине служить. Жить – подлежащее, отвечает на вопрос «О чем говорится в предложении?»
2. Сказуемым: самая частая синтаксическая роль: Я жду, Я устал ждать. Жду, устал ждать – сказуемые.
3. Дополнением: Он попросил меня (о чем?) принести воды. «Принести» здесь не будет сказуемым, потому что попросил он, а нести буду я – разные лица выполняют действия.

Это была общая статья про глагол. Я скоро выпишу много других текстов про глаголы и поставлю сюда ссылки.

Уже сейчас можете читать статьи про две формы глагола: причастие и деепричастие.

Что отличает знаменательные глаголы от других видов

Глаголы в русском языке делятся на три вида: знаменательный, незнаменательный и служебный. Знаменательные глаголы представляют собой наиболее разнообразную и обширную группу глаголов.

Основное отличие знаменательных глаголов от других видов заключается в их способности передавать основное смысловое значение действия или состояния. Знаменательный глагол является основой предложения и обозначает действие, которое совершается субъектом или состояние, в котором находится субъект.

В отличие от знаменательных, незнаменательные глаголы не имеют самостоятельного значения и используются в сочетании с другими частями речи для образования сложных глагольных форм, временных форм и залогов. Служебные глаголы служат для образования сложных глагольных форм, выражения времени, залога или наклонения.

Знаменательные глаголы в русском языке имеют много форм, которые зависят от времени, лица, числа и залога. Они могут быть неопределенной или определенной формы, изменяться по спряжению и иметь различные видовременные формы. Примерами знаменательных глаголов являются: читать, писать, говорить, петь, бежать.

Определение глагола

Для начала давайте вспомним, что такое глагол.

Глагол — часть речи, которая обозначает действие или состояние как процесс и выражает это значение при помощи категорий вида, залога, наклонения, времени и лица.

Глаголы отвечают на вопросы: «что делать?», «что сделать?», «что делал?», «что сделал?», «что делает?», «что будет делать?».

Примеры глаголов:

• что делает? сидит;
• что делал? сидел;
• что будет делать? сидеть.

Начальная (неопределенная) форма глагола — инфинитив. Глагол в форме инфинитива отвечает на вопросы: «что делать?», «что сделать?».

Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида, переходные и непереходные, возвратные и невозвратные.

Вид — это постоянный грамматический признак, который есть у спрягаемых глаголов, инфинитива, деепричастий и причастий. Он показывает, как действие глагола протекает во времени:

• глаголы совершенного вида отвечают на вопрос «что сделать?» и обозначают завершенное и единовременное действие (прочитал, посидел);
• глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос «что делать?» и обозначают незавершенное и повторяемое действие (читает, сидит).

Переходность — способность глагола сочетаться с существительными и местоимениями в форме винительного падежа без предлога. Например: читать (что?) книгу.

Непереходные глаголы не способны сочетаться с существительным или местоимением в винительном падеже без предлога. Например, от глагола летать мы не можем задать вопрос «кого?» или «что?».

И наконец, еще один важный постоянный признак глагола — возвратность и невозвратность. В этой статье мы разберем вопросы, которые часто возникают у школьников в 5 и 6 классе: что значит возвратный или невозвратный глагол и в чем их различия.

Примеры использования знаменательных глаголов

Знаменательные глаголы — это глаголы, которые выражают действие или состояние и имеют самостоятельное значение. Они помогают передать точное и конкретное действие или состояние, которое происходит в предложении.

Вот несколько примеров использования знаменательных глаголов:

1. Идти — я иду в школу каждый день; мы идем на прогулку с другом.
2. Плавать — он умеет плавать в бассейне; они любят плавать в океане.
3. Готовить — мама готовит вкусный обед каждый день; я люблю готовить пасту самостоятельно.
4. Писать — я пишу письмо своему другу; она пишет статью для газеты.
5. Читать — он умеет читать на английском языке; мы все читаем книгу в нашем клубе.

Знаменательные глаголы помогают дать конкретный смысл предложению и передать информацию о действии или состоянии. Их использование делает текст более живым и интересным для читателя.

Спряжение

Самая важная тема — спряжение. Не путайте со склонением, так как этот термин относится к существительным, а спряжение — к глаголам.  

Спряжение — это изменение неопределенной формы глагола по лицам и числам в формах настоящего и будущего времени. 

Типов спряжения всего два, и названы они максимально креативно — первое спряжение и второе.

Почему глагол может быть таким же неопределенным, как и наше будущее?При работе с глаголами нам важно знать их неопределенную форму (инфинитив). Как мы не можем определить исход футбольного матча или нашу оценку за контрольную, так и не можем определить род, время и лицо глагола в инфинитиве, так как у этой формы нет постоянных признаков

Представьте, что мы будто откатили телефон к заводским настройкам.Именно для инфинитива и работают вопросы «что делать?» и «что сделать?».

От спряжения, которое нам помогает определять инфинитив, будут зависеть правила написания личных окончаний глаголов и правила написания суффиксов причастий. Напомним, что личное окончание глагола — это не совсем то же самое, что и окончание у других частей речи.  

Личное окончание глагола — окончание в определенном лице.

Как определить букву, которую нужно писать в личном окончании? 

Нужно сделать четыре шага:

Шаг 1. Определяем время глагола.О временах глагола мы дополнительно поговорим чуть ниже.

• Если время глагола настоящее или будущее, сразу переходим к Шагу 2.
• Если глагол прошедшего времени, то смотрим на букву перед суффиксом -Л, она будет такой же, как и в инфинитиве. Гласная И — II спряжение, остальные — I спряжение.

Например, глагол «залезал». Перед -Л буква А, значит, глагол относится к 1 спряжению.

Шаг 2. Ищем приставку ВЫ.

• Если глагол настоящего и будущего времени, нужно проверить наличие приставки ВЫ. 
• Если она есть, отбрасываем ее, так как она будет мешать определить ударение, забирая его на себя.

Шаг 3. Определяем ударение.

Смотрим на то, куда падает ударение:

Если оно не падает на личное окончание, переходим к Шагу 4. 

Например, глагол «спать». Он «спИт», ударное личное окончание, которое указывает на второе спряжение.

Если в глаголе ударное личное окончание, смотрим на таблицу:

Еще эти гласные можно запомнить с помощью фразы: «Целую, милая!» Первым в предложении идет слово «целую», именно поэтому все гласные из этого слова (Е, У, Ю) мы отнесем к I-му спряжению. Вторым идет слово «милая», в котором буквы И, А, Я будут относиться ко II-му спряжению.

Шаг 4. Ударение не на личном окончании.

В этом пункте все еще проще. Окончание И означает, что перед нами II спряжение. Однако нельзя забывать про исключения. 

Важно: наличие приставки не влияет на спряжение

Дополнительно разобраться в этой теме вам поможет наша статья «Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий».

Спряжение глаголов встречается на ЕГЭ в задании № 12. Попробуем решить один из вариантов этого задания.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.1. (Они) мол..т (о пощаде), (пески) зыбл..тся2. (Ледники) та..т, накле..шь3. Напиш..шь, постав..шь4. Разгон..шься, разлож..шь (вещи)5. (Свитер) кол..т, перекин..шьРешение.Подставим в слова пропущенные буквы и определим спряжение глаголов:1) Они молят (глагол II спряжения — молить), зыблются (глагол-исключение I спряжения — зыбиться).2) Ледники тают (глагол I спряжения — таять), наклеишь (глагол II спряжения — клеить).3) Напишешь (глагол I спряжения — написать), поставишь (глагол II спряжения — поставить).4) Разгонишься (глагол-исключение II спряжения — разогнаться), разложишь (глагол II спряжения — разложить).5) Колет (глагол I спряжения — колоть), перекинешь (глагол I спряжения — перекинуть).Мы видим, что именно от спряжения глагола зависит написание гласной в его окончании

Поэтому для выполнения этого задания нам важно знать личные окончания глаголов и алгоритм определения их спряжения.Ответ: 45

Также в русском языке есть разноспрягаемые и особоспрягаемые глаголы.

Неизменяемость глагола

Неизменяемость глагола — это грамматическое свойство, по которому глагол не изменяется в зависимости от лица, числа, рода и времени.

В русском языке большая часть глаголов является неизменяемыми. Это означает, что они остаются неизменными во всех формах и временах.

Вот некоторые примеры неизменяемых глаголов:

• быть
• хотеть
• мочь
• знать

Неизменяемость глагола важна при построении предложений и образовании сложных временных форм. Например, для образования будущего времени неизменяемый глагол сочетается с вспомогательным глаголом «быть».

Примеры:

1. Я буду работать. (неизменяемый глагол — работать)
2. Он будет учиться. (неизменяемый глагол — учиться)
3. Мы будем готовить. (неизменяемый глагол — готовить)

Также неизменяемость глагола играет важную роль в построении отрицательных предложений и вопросительных предложений. Для этого используются вспомогательные глаголы и частицы.

Таким образом, неизменяемость глагола является важным грамматическим свойством, которое помогает в построении предложений и образовании различных форм времени.