Молодежный сленг в социальной сети «вконтакте»

Влияние контекста на речевую ситуацию

Речевая ситуация включает в себя все аспекты общения, включая контекст, в котором происходит разговор. Контекст оказывает значительное влияние на характер разговора и понимание сообщения.

Контекст включает в себя факторы, такие как физическое окружение, социальная ситуация, взаимоотношения между участниками разговора и предшествующие события. Он также может включать намеки, подразумеваемые значения и общие знания участников разговора.

Например, одна и та же фраза может иметь различное значение в разных контекстах. Если кто-то говорит «Я с удовольствием помогу», это может быть вежливой формой отказа, если контекст указывает на то, что разговор происходит в рамках просьбы о помощи.

Контекст также может влиять на тональность и эмоциональный подтекст разговора. Например, одна и та же фраза может звучать саркастически, если она произнесена с иронией, или дружелюбно, если она сказана с улыбкой и хорошим настроением.

В общении между людьми важно учитывать контекст, чтобы понять и быть понятым. Правильная интерпретация сообщений и эффективное взаимодействие зависят от понимания контекста и умения адаптироваться к нему

Линейная регрессия в программе Excel

Внизу, в качестве примера, представлена таблица, в которой указана среднесуточная температура воздуха на улице, и количество покупателей магазина за соответствующий рабочий день. Давайте выясним при помощи регрессионного анализа, как именно погодные условия в виде температуры воздуха могут повлиять на посещаемость торгового заведения.

Общее уравнение регрессии линейного вида выглядит следующим образом: . В этой формуле Y означает переменную, влияние факторов на которую мы пытаемся изучить. В нашем случае, это количество покупателей. Значение x – это различные факторы, влияющие на переменную. Параметры a являются коэффициентами регрессии. То есть, именно они определяют значимость того или иного фактора. Индекс k обозначает общее количество этих самых факторов.

  1. Кликаем по кнопке «Анализ данных». Она размещена во вкладке «Главная» в блоке инструментов «Анализ».


Открывается небольшое окошко. В нём выбираем пункт «Регрессия». Жмем на кнопку «OK».


Открывается окно настроек регрессии. В нём обязательными для заполнения полями являются «Входной интервал Y» и «Входной интервал X». Все остальные настройки можно оставить по умолчанию.

В поле «Входной интервал Y» указываем адрес диапазона ячеек, где расположены переменные данные, влияние факторов на которые мы пытаемся установить. В нашем случае это будут ячейки столбца «Количество покупателей». Адрес можно вписать вручную с клавиатуры, а можно, просто выделить требуемый столбец. Последний вариант намного проще и удобнее.

В поле «Входной интервал X» вводим адрес диапазона ячеек, где находятся данные того фактора, влияние которого на переменную мы хотим установить. Как говорилось выше, нам нужно установить влияние температуры на количество покупателей магазина, а поэтому вводим адрес ячеек в столбце «Температура». Это можно сделать теми же способами, что и в поле «Количество покупателей».

С помощью других настроек можно установить метки, уровень надёжности, константу-ноль, отобразить график нормальной вероятности, и выполнить другие действия. Но, в большинстве случаев, эти настройки изменять не нужно

Единственное на что следует обратить внимание, так это на параметры вывода. По умолчанию вывод результатов анализа осуществляется на другом листе, но переставив переключатель, вы можете установить вывод в указанном диапазоне на том же листе, где расположена таблица с исходными данными, или в отдельной книге, то есть в новом файле. После того, как все настройки установлены, жмем на кнопку «OK»

После того, как все настройки установлены, жмем на кнопку «OK».

Особенности речевой ситуации в русском языке

Русский язык обладает своими особенностями в речевой ситуации, которая является окружающим контекстом для общения. Эта ситуация включает в себя все омонимные и полисемантические значения слов и выражений, а также их функции и стиль использования.

Одной из особенностей речевой ситуации в русском языке является многозначность слов и фраз. В русском языке много слов, которые имеют несколько разных значений, в зависимости от контекста. Например, слово «книга» может означать как печатное издание, так и жизнь в целом.

В русском языке также существуют различные стили речи, которые зависят от ситуации общения и уровня формальности. Например, официальный стиль используется при официальных событиях или при документообороте, а разговорный стиль применяется в повседневной обстановке.

Примеры различных стилей речи:
Стиль речи
Пример

Разговорный стиль
Привет! Как дела?

Официальный стиль
Уважаемый господин Иванов!

Литературный стиль
Однажды в студеную зимнюю пору…

Кроме стилей речи, русский язык также имеет различные формы обращения, которые зависят от уровня вежливости и отношений между собеседниками. Например, вежливая форма обращения «вы» используется при общении с незнакомыми людьми или в формальных ситуациях, а форма «ты» — с близкими знакомыми или друзьями.

Речевая ситуация в русском языке также включает в себя культурные нормы и традиции, которые могут влиять на способ общения и выбор слов. Например, в русской культуре принято задавать вопросы с вежливой интонацией и использовать приветствия при начале разговора.

В заключение, речевая ситуация в русском языке является комплексным понятием, которое включает в себя не только значение слов и фраз, но и их стиль, формы обращений и культурные традиции. Понимание этих особенностей помогает лучше адаптироваться к русскоязычной речевой среде и успешно общаться на русском языке.

Понятие фразеологизма

Определение 1

Фразеологизм – это устойчивое выражение (как правило, словосочетание), которое выступает в качестве одной смысловой единицы.

В более узком смысле фразеологизм означает способ выражения, характерный для определенной социальной группы, для отдельного направления литературы и публицистики или для конкретного автора.

Термин «фразеологизм» произошёл от греческих слов «phrasis» (родительный падеж слова «phmseds» и «logos», которые переводятся как «выражение» и «слово» соответственно).

Фразеологизмы также могут называться фразеологическими единицами и фразеологическими оборотами.

Если рассматривать фразеологизм с точки зрения его места в языковой системе, то он находится между словом (основной лексической единицей) и свободным словосочетанием (основной синтаксической единицей). В отличие от слова фразеологизм содержит как минимум два слова, которые являются лексическими единицами в определённой грамматической форме. Отличие фразеологизма от свободного словосочетания заключается в следующем:

Статья: Понятие фразеологизма в языкознании

Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов

  • смысловая целостность отдельных лексических элементов (то есть словосочетание выражает одно, целое значение);
  • лексическая непроницаемость, проявляющаяся в отсутствии возможности вставить внутрь фразеологизма другую лексическую единицу;
  • воспроизводимость в речи (то есть люди не формируют фразеологизмы в процессе общения, а используют уже готовые выражения).

Фразеологизмы представляют собой устойчивые обороты речи, которые образовались в процессе исторического развития языка. Для закрепления этих оборотов в качестве фразеологизмов требуется продолжительное их употребление многочисленной группой людей. В результате словосочетания приобретают несвободный (неделимый) характер, что осложняет их перевод на иностранные языки, поскольку дословный перевод окажется бессмысленным.

Преимущества рекурсии

Рекурсивный подход многим нравится, потому что он изящный и емкий, а описать такой алгоритм часто быстрее, чем аналоги. Вот основные преимущества создания рекуррентных решений.

Ясность. Прочитать рекурсивный код обычно проще, чем программу, полную ухищрений для решения той же задачи без рекурсии. Это важный плюс, если речь идет о коммерческом программировании, где код часто смотрят другие люди.

Наглядность. Некоторые задачи, вроде тех же чисел Фибоначчи или факториалов, — рекурсивные по самому своему определению. То же самое касается задач на ряды, фракталы и так далее. Решить такую задачу через рекурсию — один из наиболее наглядных и интуитивно понятных способов. Более того: люди пользуются рекурсией все время, даже просто когда разговаривают, и это лишний раз работает на интуитивное ее понимание.

Краткость. Рекурсивная функция обычно короче, чем реализация без рекурсии. Разработчику проще и удобнее написать несколько строк кода, чем создавать огромную программу, тратить время и силы и путаться в написанном.

Красота. Наконец, сам концепт многие считают красивым и изящным. Это и правда так — посмотрите на фракталы и снежинки: в них есть определенная красота. Рекурсию используют даже в искусстве: от матрешек до сложных узоров, украшающих готические соборы.

Что значит вести себя развязано?

Выражение «вести себя развязано» означает вести себя без оглядки на общепринятые моральные нормы и правила поведения. Это поведение может быть характеризовано свободным проявлением своих желаний, безответственностью и игнорированием последствий. Люди, которые ведут себя развязано, могут совершать поступки, которые относятся к предосудительным или аморальным действиям.

Ведение себя развязано может проявляться в различных сферах жизни, таких как отношения, работа, общение с другими людьми и т.д. Например, это может быть свободное ведение сексуальной активности без использования противозачаточных средств или игнорирование правил этикета и норм поведения в общении с окружающими.

Вести себя развязано предполагает отсутствие самоконтроля и неучастие в формировании здоровых и ответственных отношений с другими людьми. Такое поведение может приводить к негативным последствиям как для самого человека, так и для окружающих.

В обществе считается недопустимым вести себя развязано, так как это может нарушать общие нормы и ценности, уничтожать доверие и вызывать конфликты

Ответственное и уважительное поведение важно для поддержания гармоничных отношений и общего благополучия

Возвратные глаголы, образованные от переходных глаголов

Возвратные глаголы, которые образованы от основы переходных глаголов, делятся на пять основных групп:

1. собственно возвратные, обозначающие действие, субъект и объект которого являются одним и тем же лицом:

  • мыться
  • обуваться
  • раздеваться.

В их морфемном составе постфикс -ся имеет значение, близкое к значению возвратного местоимения «себя»:

бриться — брить себя.

2. Взаимно-возвратные глаголы обозначают действие, которое совершается двумя или несколькими лицами, каждое из которых является одновременно субъектом и объектом действия:

  • обниматься
  • встречаться
  • целоваться.

Постфикс -ся синонимичен словосочетанию «друг друга».

3. Общевозвратные глаголы указывают на внутреннее состояние субъекта, изменение его состояния или положения, например:

  • разочароваться
  • сердиться
  • веселиться
  • огорчиться
  • остановиться.

Постфикс -ся в морфемном составе этой группы возвратных глаголов имеет значение, близкое к значению местоимения «сам»:

обрадовать маму — обрадуется сам.

4. Косвенно-возвратные глаголы обозначают действие, совершаемое субъектом для себя, в своих интересах, в свою пользу:

  • собираться в дорогу;
  • укладываться спать.

5. Безобъектно-возвратные глаголы обозначают действия, выступающие в роли постоянного и характерного свойства субъекта:

  • светлячок светится;
  • собака кусается;
  • конь лягается;
  • еж колется.

Релейчу сленг в кино и музыке

Релейчу сленг – это не только жаргон подростков или уличных группировок, но и явление, которое нашло свое место в культуре. Он стал распространенным в кино и музыке, добавляя особенный колорит и стиль в художественные произведения.

Примером релейчу сленга в кино может служить фильм «Маргоша» режиссера Ольги Зверевой. Этот фильм, показывающий жизнь уличных банд в Москве, буквально пропитан разнообразными жаргонными выражениями. Режиссер использовала сленг, чтобы описать характеры героев и передать своеобразную атмосферу.

Как пример релейчу сленга в музыке можно привести композицию «Бензопила» группы «Ногу свело!», выпущенную в 1995 году. Эта песня стала культовой и благодаря своему яркому и запоминающемуся тексту. В песне использовано большое количество жаргонных выражений, среди которых и релейчу сленг.

В общем, релейчу сленг – это нечто большее, чем просто сленг. Он является неотъемлемой частью музыки, кино и культуры в целом, добавляя в них особый колорит и стиль.

Формы речевой ситуации в русском языке

Речевая ситуация в русском языке может иметь различные формы, которые определяют коммуникативную цель и общение между участниками речевого акта. Ниже приведены основные формы речевой ситуации:

  • Беседа или разговор – это форма речевой ситуации, в которой два или более человека обмениваются мыслями, информацией или мнениями. Примеры: диалог между друзьями, беседа с учителем во время урока.
  • Монолог – это форма речевой ситуации, в которой один человек высказывает свои мысли или информацию без прямого обращения к другому участнику. Примеры: выступление на собрании, рассказ во время презентации.
  • Диалог – это форма речевой ситуации, в которой два или более человека активно участвуют в общении, обмениваясь мыслями и информацией. Диалоги могут быть различных типов:
    • Диалог вопрос-ответ – один участник задает вопросы, а другой отвечает на них. Пример: интервью с известной личностью.
    • Диалог ситуации – обмен репликами между участниками, используя вопросы, команды или просьбы. Пример: диалог между покупателем и продавцом.
  • Монологическая форма – это форма речевой ситуации, в которой участник выступает перед аудиторией без активного общения с ней. Пример: выступление на конференции.

Каждая форма речевой ситуации имеет свои особенности и цели. Изучение различных форм речевой ситуации помогает развивать навыки коммуникации и понимание речи на русском языке.

Особенности сленга в ТикТоке

Сленг в ТикТоке – это специфический набор слов, фраз и выражений, которые используются в контексте популярной социальной платформы. Поскольку ТикТок является глобальным сообществом, в котором участвуют миллионы пользователей разных возрастов и культур, сленг здесь часто эволюционирует и меняется. Он может включать в себя следующие элементы:

  • Хэштеги: ТикТок часто становится популярным местом для создания и использования определенных хэштегов, которые могут стать частью сленга. Например, хэштеги #FYP (For You Page), #POV (Point of View), #duet и другие стали популярными и использовались в контексте ТикТока.
  • Вызовы и тенденции: В ТикТоке часто появляются различные вызовы и тенденции, которые включают в себя специфические фразы или действия. Участники ТикТока могут использовать эти фразы и выражения в своих видео, что приводит к их распространению и включению в сленг. Примером может служить фраза «Renegade», которая стала популярной благодаря танцевальному вызову. Или «Savage Love» – песня, которая стала популярной на платформе.
  • Языковые игры: В ТикТоке люди часто играют с языком, создавая новые слова, сокращения или переосмысливая существующие. Например, слово «simp» («симп») получило широкое распространение в ТикТоке и используется для описания человека, который слишком поклоняется или влюбляется в кого-то.
  • Внутренние шутки и сообщества: В ТикТоке существуют различные сообщества и подколки, которые могут использовать специфический сленг для создания внутренних шуток и опознавания. Это могут быть сообщества, связанные с определенными интересами, модными тенденциями или даже просто группы друзей, которые создают свой уникальный сленг для общения.

Важно отметить, что сленг в ТикТоке может быть временным и связанным с конкретными тенденциями и сообществами на платформе. Он может быстро изменяться и становиться устаревшим по мере развития ТикТока и появления новых трендов и популярных фраз

1 абзац. Формулируем проблему

1 балл

Приступая к работе над сочинением, в первую очередь следует подумать над текстом и найти в нем проблему. Как правило, на основе каждого текста в ЕГЭ по русскому можно выделить две-три проблемы

Если проблему сразу найти не удается, обратите внимание следующие моменты:

Проблема чаще всего обозначается либо в начале, либо в конце теста.
В тексте важно найти ключевые слова, которые несут в себе основную мысль текста. Они пригодятся вам на этапе составления комментария к исходной проблеме.. В первом абзаце необходимо сообщить о прочтении текста, назвать автора и сформулировать проблему, о которой вы будете писать в экзаменационном сочинении

В первом абзаце необходимо сообщить о прочтении текста, назвать автора и сформулировать проблему, о которой вы будете писать в экзаменационном сочинении.

Указывая автора, обратите внимание, что сказано о нем в конце текста (это даст вам несколько дополнительных слов к объему сочинения). Например, можно написать не просто «текст Чехова», а «текст знаменитого русского писателя, прозаика и драматурга А.П.Чехова»

Сформулировать проблему можно двумя способами или их сочетанием:

  • Вопросительными предложениями. Пример: Как развивать навыки межличностного общения у подростков? Автор подробно раскрывает эту проблему в тексте.
  • Конструкцией «Формулировка проблемы + существительное в родительном падеже». Примеры: Автор поднимает проблему межличностного общения подростков; автор предлагает своим читателям задуматься над проблемой межличностного общения подростков.

Формулируя проблему, легко можно увеличить объем сочинения за счет эпитетов: «текст заставил меня задуматься над (какой?) (сложной, важной, вечной, серьёзной, актуальной, злободневной, философской) проблемой (чего?) межличностного общения у подростков

Первый абзац должен содержать 2-4 предложения. Примеры первого абзаца:

  1. Какому принципу в общении с людьми мы должны следовать, чтобы не приносить вреда ни им, ни самому себе? Такую проблему ставит в предложенном для анализа тексте великий русский писатель Л.Н. Толстой.
  2. В приведенном фрагменте всемирно известный русский писатель Л.Н.Толстой размышляет над проблемой принципов межличностного общения.
  3. Текст величайшего русского писателя Л.Н.Толстого заставил меня задуматься над проблемой общения между людьми. Какими принципами люди должны руководствоваться, чтобы общение не причиняло взаимного вреда?

Сформулировать проблему помогут следующие речевые клише:

Поиском ответа на этот вопрос занимается автор.
На эту проблему обращает внимание автор.
Эту проблему ставит автор в тексте.
Именно этот вопрос составляет проблематику текста.
Автор заставил меня задуматься над проблемой.

Разносклоняемые существительные

В отдельную группу выделим разносклоняемые существительные среднего рода на -мя:

бремя, вымя, темя, пламя, стремя, пламя, время, знамя, имя, племя, семя, существительное мужского рода «путь», существительное среднего рода «дитя».

Разносклоняемыми эти слова названы потому, что частью они склоняются как существительные третьего склонения, а в форме творительного падежа имеют окончание второго склонения.

Сравним:

  • и.п.  пламя, дитя, путь, ночь
  • р.п.  пламени, дитяти, пути, ночи
  • д.п.  пламени, дитяти, пути, ночи
  • в.п.  пламя, дитя, путь, ночь
  • т.п.  пламенем, дитятей (-ею), путём, ночью
  • п.п.  о пламени, о дитяти, о пути, о ночи.

Значение речевой ситуации в коммуникации

Речевая ситуация является важным аспектом коммуникации, поскольку она определяет контекст, в котором происходит обмен информацией между говорящими. Значение речевой ситуации состоит в том, что она влияет на способ восприятия и интерпретации высказываний, а также на выбор и использование языковых средств общения.

В русском языке существует множество различных речевых ситуаций, таких как:

  • Беседа между друзьями
  • Публичное выступление
  • Занятия в учебном заведении
  • Научные дискуссии
  • Переговоры

Каждая из этих ситуаций имеет свои особенности и требует использования определенных языковых средств и стратегий общения. Например, в беседах между друзьями часто используется неформальная лексика и разговорный стиль, в то время как научные дискуссии требуют точности и ясности высказываний.

Речевая ситуация также определяет роль и статус участников коммуникации. В зависимости от контекста, человек может выступать в роли говорящего, слушающего, специалиста или просто участника общения. Различные речевые ситуации требуют от человека умения адаптироваться к разным ролям и вести разговоры соответственно.

Речевые ситуации также влияют на восприятие смысла высказываний. Один и тот же текст или фраза может иметь разное значение в разных контекстах. Например, слово «хорошо» может обозначать «Спасибо» в конкретной ситуации, или же оно может использоваться для выражения согласия или понимания. Для полноценного восприятия и понимания высказывания необходимо учитывать речевую ситуацию, в которой оно было произнесено.

Таким образом, речевая ситуация играет важную роль в коммуникации на русском языке. Она определяет выбор языковых средств, роли участников и восприятие смысла высказываний. Понимание речевых ситуаций помогает говорящим эффективно передавать свои мысли и достигать лучшего взаимопонимания.

Лексические особенности

Лексика разговорного стиля характеризуется выражениями неофициального и непринуждённого общения.Главная черта этого стиля — это передача эмоциональной окраски, которая может проявляться в изменении слов или в использовании придуманных:

Жаргонизмы. Нелитературная лексика очень распространена. Яркие примеры — это бранная речь, вульгарные выражения.

Примеры: общежитие – общага, клевый, кайф, класс, пахать (работать), ржать (смеяться);

Иноязычные слова, которые прозвали сленгом. Например:

го (пошли), агриться (злиться), баттхерт (негодование), фейк (подделка);

Добавление суффиксов для сокращения, замены одним словом целых конструкций или для мягкой окраски: -еньк (рученька), -очк (девчонка), -ик (дошкольник), -ищ (домище), -як (добряк), -ыш (крепыш), -яг (бродяга), -отн (беготня), -ан (грубиян), -к (маршрутка), -ушк (легковушка) и т. п.;

Субстантивированные прилагательные. Это процесс перехода прилагательных в существительные: зубной, гостиная, булочная, жаркое, первое, второе и т. д.;

В фонетике наблюдается выпадение некоторых гласных, нечёткое их произношение или упрощение слов: что — че, сейчас — ща, пожалуйста — пожалста и т. д.;

Использование фразеологизмов: кот наплакал, потерять голову, в двух шагах и т. п.

Колебания и частота

Простейший пример колебаний — катание на качелях. Мы приводим его не зря, этот пример еще пригодится нам для понимания сути явления резонанса в дальнейшем.

Резонанс может наступить только там, где есть колебания

И не важно, какие это колебания – колебания электрического напряжения,  звуковые колебания, или просто механические колебания

На рисунке ниже опишем, какими могут быть колебания.

Виды колебаний

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Колебания характеризуются амплитудой и частотой. Для уже упомянутых выше качелей амплитуда колебаний — это максимальная высота, на которую взлетают качели. Также мы можем раскачивать качели медленно или быстро. В зависимости от этого будет меняться частота колебаний.

Когда мы раскачиваем качели, периодически раскачивая систему с определенной силой (в данном случае качели – это колебательная система), она совершает вынужденные колебания. Увеличения амплитуды колебаний можно добиться, если воздействовать на эту систему определенным образом.

Толкая качели в определенный момент и с определенной периодичностью можно довольно сильно раскачать их, прилагая совсем немного усилий.Это и будет резонанс: частота наших воздействий совпадает с частотой колебаний качелей и амплитуда колебаний увеличивается.

Резонанс на качелях

Как противостоять хейтерам

Лариса Суркова, аккаунт которой в Instagram насчитывает 2,7 млн подписчиков, сама имеет опыт взаимодействия с хейтерами. Она предлагает такую стратегию поведения:

  • Блокировать. Самый надежный способ избавиться от навязчивого хейтера — закрыть для него вход на страницу.
  • Ограничить действия человека — другой инструмент, который обезоруживает хейтера, делая его комментарии невидимыми для других пользователей. Он может писать сотни сообщений в пустоту, но видеть их будет только хозяин страницы. Для хейтера это крайне досадно, ведь он хочет, чтобы его заметили, но вместо этого оказывается изолированным.
  • Ни в коем случае не оправдываться и не вступать в споры. Оправданиями человек рискует доказать недоброжелателям, что их оружие попало в цель.
  • «Задушить добротой». Предлагается применять, когда есть силы и настроение пожалеть хейтера. Хейтеры настроены на агрессию, потому что где-то недополучили положительные эмоции. Поэтому иногда можно без сарказма поблагодарить за совет, посетовать, что такой человек, возможно, сейчас переживает не лучший период, и пожелать удачи.
  • Не концентрироваться на негативных комментариях и держать в голове полную картину. Дело в том, что человеческий мозг настроен остро реагировать на плохое, чтобы быстро и эффективно отражать опасность. Психолог предлагает сопоставить комментарии на мысленных весах и понять, что нет смысла верить одному плохому сообщению, когда хорошие превалируют.
  • Обратиться к психотерапевту. Психолог считает, что блогерам и звездам также полезна психотерапия как способ разгрузить свое сознание после постоянной экспозиции в реакции других людей. Это особенно актуально для уязвимых категорий среди публичных персон, таких как подростки или беременные. Суркова отмечает: «Среди подростков сейчас много успешных блогеров, но какие бы миллионы они не зарабатывали, их психика все еще детская и не до конца сформировавшаяся, и им нужна поддержка специалистов».
Рейтинг
( Пока оценок нет )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!:
Нажимая на кнопку "Отправить комментарий", я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.