Сочинения разных жанров. литературно-критическая статья

Версия как жанр

Версия – это предположение развития
событий, имитация ситуации, которая, возможно, имела место. Материал
такого рода разрабатывается при недостаточности фактов,
доказательств и аргументов. В связи с этим версия не может содержать
категоричных выводов, описывать что-либо как действительно имевшее
место быть.

Целью создания версии обычно является
знакомство аудитории с промежуточными итогами какого-либо процесса,
а также прогнозирование развития ситуации.

В версии приводятся факты, размышления
автора, на основе которых аудитория может согласиться с позицией
журналиста, а может сделать и свои собственные выводы.

Часто версия может быть продолжением
заметки, корреспонденции, статьи, а также первой публикации в цикле
статей или материалов журналистского расследования.

Иногда версия – это всего лишь способ
получения дополнительной информации. Журналист может добыть ее,
исходя из реакции героев после публикации версии, а также из
источников, о существовании которых он раньше мог даже и не
задумываться.

Публицистический стиль речи: разновидности и особенности

Публицистический стиль речи является одним из основных жанров журналистики и имеет свои характерные черты и разновидности. Данный стиль характеризуется яркой эмоциональностью, активным использованием выразительных средств и зрительными образами. При этом он может быть представлен в различных жанровых формах, каждая из которых имеет свои особенности.

Жанровые формы публицистического стиля

В публицистическом стиле речи можно выделить следующие жанры:

Статья

В данной форме публицистического стиля основное внимание уделяется аргументации и изложению авторских взглядов на определенную проблему или событие. Статьи могут быть как информационными и аналитическими, так и публицистически-критическими.
Заметка

Заметка представляет собой короткий текст, посвященный актуальной теме. Она отличается лаконичностью и яркостью высказывания.
Репортаж. Репортаж является основным жанром журналистики, который характеризуется описанием реальных событий. Он дает возможность читателю ощутить атмосферу происходящего и узнать больше деталей о теме.
Интервью. Интервью позволяет представить мнение определенного человека насчет того или иного вопроса. В этом жанре актуальным является построение диалога с интересующими сторонами, аргументация и выражение личных взглядов.
Комментарий. Комментарий это краткое высказывание на определенную тему. Он помогает выразить авторскую точку зрения на текущие события и происходящее в обществе.
Колонка. Колонка – это форма публицистики, которая позволяет журналисту выражать свои собственные взгляды на различные вопросы интересующей его тематики.

Особенности публицистического стиля

Основными характеристиками публицистического стиля является:

• Яркость и выразительность высказывания. Публицистический стиль отличается использованием метафор, эпитетов и других стилистических приемов для создания ярких образов и эмоционального воздействия на читателя.
• Субъективность и авторская позиция. Публицистический текст часто выражает авторское мнение на актуальные вопросы и события, что отличает его от объективных новостей и научных статей.
• Публичность и адресность. Публицистический стиль часто направлен на широкую аудиторию и включает в себя элементы обращения к читателю, страстные аппели и яркие эмоциональные высказывания.
• Использование риторических приемов. В публицистическом стиле активно используются риторические приемы, такие как повторения, вопросы, эмфаза и прочие, для усиления эмоционального эффекта.

В итоге можно сказать, что публицистический стиль речи представлен широким спектром жанровых форм и характеризуется яркостью, эмоциональностью и явно выраженной авторской позицией на актуальные вопросы и события.

Техника написания критического эссе

1. В водной части критического эссе следует обозначить саму работу и ее автора. Рекомендуется отметить регалии ученого или писатели, а также дату публикации его работы.

1. Кратко опишите поднятую в работе проблему. В случае научного труда обязательно обозначьте цель работы, главное научное утверждение и аргументы автора.

Опишите опыт автора. При рассмотрении научного труда обязательно выясните, насколько ученый авторитетен в научном сообществе. Авторитетность подтверждается публикациями в значимых изданиях, высокая цитируемость ранее изданных работ, наличие научных трудов, звания, степени и т.д

Обратите внимание, насколько ученый корректен и точен в работе. Не использует ли устаревшие или сомнительные с точки зрения науки источники информации, всегда ли подтверждает свои доводы аргументами, последовательно ли излагает материал?

Если речь идет о писателе, обратите внимание на его опыт. Обязательно отметьте в эссе, что автор является новичком в этой деятельности, или перечислите его заслуги, если это опытный писатель

Во втором случае сравните его мастерство в нынешней и первых работах.

1. Переходите к основной части эссе, которая должна быть большей по объему, чем вступление и заключение.

В случае написания критического эссе по научной работе основную часть необходимо посвятить наличию в работе аргументов и выявлению контраргументов. Определите, что в работе описано слишком туманно и требует дальнейших пояснений, что неоднозначно, что требует новых исследований.  Возможно, вы считаете введенную автором систему или методику слишком сложной для внедрения в конкретной области. Объясните вашу точку зрения и предложите варианты решения проблемы. При этом, хотя речь и идет об эссе, по своему стилю оно должно быть ближе к научно-исследовательским работам (дипломной, курсовой, диссертации), чем к литературе.

При написании эссе по художественной работе основной упор сделайте на вскрытые автором проблемы, построение системы образов, раскрытие характеров персонажей, использование оригинальных художественных приемов и т.д. Опишите наиболее удачные и неудачные моменты. Такое эссе должно быть более художественным, чем научный вариант. Используйте известные вам литературные приемы, пишите живо и ярко, приводя удачные сравнения, чтобы ваше эссе чем-то зацепило читателя и вызвало у него желание прочитать оригинал.

1. Переходите к заключению. Опишите в нем ваше общее мнение о проанализированной работе. Согласны ли вы с аргументами автора? Предложите ваши решения, к которым вы пришли в ходе чтения материалов: что можно улучшить или дополнить. Также укажите в заключении, какова значимость проделанной автором работы. Если он является научным работником, то его труд должен иметь какое-то значение для дальнейшего развития науки. Писателю, возможно, удалось вскрыть острые социальные проблемы, описать новую культуру или проделать другую значимую для общества работу.
2. Перечитайте ваше критическое эссе и внесите все необходимые коррективы: исправьте ошибки, удалите незначимые фразы, усильте слабые места. При этом обязательно следите за тем, чтобы ваша работа была написана доброжелательным тоном и не содержала недопустимых выпадов в адрес автора в виде скрытых или явных оскорблений.

Полезные советы для написания критической статьи

Написание критической статьи требует внимания к деталям и глубокого анализа. Вот несколько полезных советов, которые помогут вам писать критические статьи более эффективно.

1. Исследуйте тему: Прежде чем начать писать, проведите исследование и соберите достоверную информацию о теме статьи. Чем больше фактов и аргументов вы соберете, тем сильнее будет ваша аргументация.
2. Определите свою точку зрения: Прежде чем начать писать, определите четкую и ясную точку зрения, которую вы хотите выразить в своей статье. Это поможет вам структурировать свои мысли и аргументы.
3. Поддерживайте свои утверждения: Все утверждения, которые вы делаете в своей статье, должны быть подкреплены аргументами и доказательствами. Используйте цитаты, статистику и другие источники, чтобы подкрепить свои утверждения.
4. Будьте объективны: Критическая статья должна быть объективной и основанной на фактах. Избегайте субъективных мнений и эмоциональных высказываний, исходите только из проверенных и достоверных источников.
5. Структурируйте свою статью: Структура вашей статьи играет важную роль в ее понятности и логичности. Разделите вашу статью на введение, основную часть и заключение. В каждом разделе подробно проработайте свои аргументы и приведите достаточное количество примеров и доказательств.
6. Проводите редактирование: После того, как вы написали статью, не забывайте провести редактирование и корректировку. Проверьте свою статью на грамматические и пунктуационные ошибки, а также на логическую последовательность и связность аргументов.

Следуя этим полезным советам, вы сможете написать критическую статью, которая будет информативной, убедительной и грамотной.

Дополнительные жанры

Многообразие жанров журналистики может быть очень широким и зависит от конкретной страны, культуры и типа медиа.

В дополнение к описанным выше, существуют и другие виды журналистики.

Многие из них относятся к смешанным жанрам:

1. Зарисовка — это промежуточный жанр, в котором сочетаются черты репортажа и художественно-публицистические приемы. В зарисовках автор отображает действительность через яркие, красочные образы и передает при этом свои впечатления от увиденного. Например — зарисовка из театральной жизни «За кулисами».
2. Роман-репортаж — это жанр, в котором автор сочетает элементы репортажа и художественной прозы для того, чтобы создать длинное произведение, рассказывающее о реальных событиях. Примеры — романы-репортажи о строительстве БАМа или об освоении целины, которые создавались в советское время.
3. Обзор — это подробный разбор какого-либо продукта, события или явления, обычно с описанием отрицательных и положительных качеств, выводами и рекомендациями. Может содержать элементы аналитики, быть чисто информационным или художественно-публицистическим. В популярных обзорах часто присутствуют юмор и элементы сатиры. Например, это могут быть кинообзоры или разборы качества конкретных продуктов.
4. Критическая статья — это вид публицистической журналистики, в котором автор анализирует и критикует какое-то явление, произведение искусства, политическую ситуацию или другую тему. Разновидностью критических статей являются литературные и театральные рецензии.
5. Фельетон — это короткая заметка, в которой автор разоблачает отрицательные факты действительности и критикует что-либо злободневное. Фельетон содержит в себе элементы трех начал — сатирического, художественного и публицистического. Главная его задача — высветить проблему для дальнейшего ее искоренения. Пример — фельетоны на тему проблем в сфере жилищно-коммунального хозяйства.

Смешанные жанры позволяют журналистам и писателям использовать различные стили и подходы для передачи информации и выражения своих мыслей. Каждый из них имеет свои особенности и привлекательность для читателей.

К особому жанру относится фотожурналистика. Она переживала свой золотой период в 1930-1950-е годы, потом была незаслуженно забыта. Сейчас к ней возвращается популярность.

Фотожурналистика — это жанр журналистики, в котором основной акцент делается на использовании фотографий для передачи информации и повествования о событиях.

Фотожурналисты используют фотографии для документирования исторических событий, обозрения текущих явлений, а также для иллюстрации репортажей и новостных статей.

Основная цель фотожурналистики — передать зрителям эмоции, настроение и смысл событий через сильные и выразительные фотографии. Фотожурналисты стремятся запечатлеть ключевые моменты и детали, чтобы помочь зрителям лучше понять происходящее и вовлечь их в сюжет.

Фотожурналистика может быть использована в различных типах медиа, включая печатные издания, онлайн-платформы, телевизионные программы и документальные фильмы. Фотожурналисты часто работают вместе с журналистами-писателями, чтобы создать комплексный материал, включающий текст и фотографии.

Этот жанр имеет большое значение, поскольку фотографии могут иметь сильное влияние на общественное мнение и способны вызвать эмоциональную реакцию у зрителей. Фотожурналистика играет важную роль в информировании общества о событиях, происходящих в мире, и может быть мощным инструментом для привлечения внимания к социальным и политическим проблемам.

Пример 6

Фоторабота Доротеи Ланж «Мать-иммигрантка», сделанная ей в 1936 году, облетела весь мир и стала одним из наиболее известных символов Великой депрессии.

Важность и цель критической статьи

Критическая статья является одним из наиболее важных жанров журналистики, так как она позволяет не только ознакомиться с каким-либо произведением и выразить свое мнение о нем, но и анализировать его, делая глубокую и критическую оценку. Цель критической статьи заключается в том, чтобы рассмотреть произведение с точки зрения его качества, достоинств и недостатков, а также выразить субъективное мнение автора о нем.

Во время написания критической статьи, автор должен быть объективным и поддерживать свое мнение с помощью аргументов и фактов

Важно уметь анализировать произведение, выявлять его сильные и слабые стороны, а также освещать различные аспекты, такие как стиль, сюжет, персонажи и т.д. Это помогает читателю получить полное представление о произведении и сделать собственное мнение о нем

Существует два важных аспекта, которые должна включать в себя критическая статья. Во-первых, автор должен быть внимательным к деталям и нюансам произведения, а также описывать их с точностью и ясностью. Во-вторых, критическая статья должна быть информативной и содержательной, предоставлять читателю все необходимые сведения о произведении.

Кроме того, критическая статья может иметь обучающий характер. Автор может предлагать свои собственные советы, рекомендации или критику для улучшения произведения или различных его аспектов. Такой подход помогает как автору, так и читателю развить свое критическое мышление и улучшить свои навыки анализа и оценки различных форм искусства.

В заключение, критическая статья является ценным и неотъемлемым элементом во многих областях, таких как литература, кино, искусство и т.д. Она помогает не только сформировать свое собственное мнение, но и стимулирует развитие критического мышления и аналитических способностей.

Мониторинг как жанр

Мониторинг – это наблюдение за
каким-либо событием с систематическим анализом протекающего
процесса. Обычно в таком материале измеряются, изучаются,
сравниваются какие-либо характеристики, параметры.

Мониторинг дает возможность показать
определенный срез какого-либо явления, процесса и на основании
полученных данных сделать выводы.

В ходе мониторинга часто применяются
статистические данные. Авторы, стремясь определить количественные
показатели того или иного явления, часто прибегают к контент-анализу
документов, СМИ.

Для ведения мониторинга необходимо
обладать определенными знаниями в области социологии.

Поскольку мониторинг является
достаточно трудоемким и требующим специальной подготовки видом
исследования действительности, то квалифицированно проводить его
могут, разумеется, прежде всего, социологи. Тем не менее, и
журналисты также принимают участие в таких исследованиях. Но прежде
всего при подготовке мониторинга для своего СМИ им приходится
выполнять редакторские функции.

История возникновения

Становление жанра

В своей статье о литературной критике исследователь журналистики Л.П. Саенкова отметила, что данный вид публицистики зародился еще задолго до журналистики как таковой:

В учебнике Баранова В. И., Бочарова А.Г., Суровцева Ю.И. «Литературно-художественная критика» (1982) мы находим свидетельства о зарождении литературной критики в России 18 века

Этому вопросу уделяет особое внимание писатель и поэт В. Тридиаковский

В своих письмах он вырабатывает первые, еще бессистемные принципы критики искусства. Но больший вклад в это дело внес знаменитый ученый М. Ломоносов, написав «Рассуждение об обязанностях журналистов при изложении ими сочинений, предназначенное для поддержания свободы философии». Там он регламентирует новые основы работы с литературой, которые позволяют не нарушать права искусства на самовыражение, но в то же время дают критику свободу для выражения своей точки зрения. Ломоносов говорит об этике журналиста и обязательности его подготовки к рассуждениям о творчестве. Он призывает акул пера подучиться отличать зерна от плевел, а не отвлекать внимание читателя на пустые разговоры с неумным автором. Автор «Рассуждений…» выражает надежду, что журналист-критик будет нести моральную ответственность за каждое свое слово, и это остановит его в погоне за одобрением публики.

Массовая печать быстрее всего развивалась во Франции, более раскованной и свободной стране, чем монархическая Россия. Поэтому закономерно, что первые попытки классифицировать литературную критику были предприняты критиком Шарлем Сент-Бёвом. Он предлагал разделить публицистику такого рода на две группы:

Именно такую журналистику мы видим в исполнении Н. Новикова и Н. Карамзина. Об их деятельности Вы можете прочитать в отдельном материале, посвященном истории журналистики 18 века.

Расцвет жанра

В 19 веке литературная критика стала основным журналистским жанров в российской прессе. Поскольку политические и социальные материалы с критическим содержанием никто бы не напечатал, авторы выходили из положения с помощью иносказания. Обсуждая литературу передовых писателей и мыслителей своего времени, они высказывали актуальные суждения об общественно-политической жизни страны

Поэтому литературная критика очень скоро привлекла внимание органов цензуры. Некоторые статьи вызывали столь бурную реакцию в обществе, что журналы закрывались, а авторы подвергались наказанию

Подробнее об этой странице в истории литературной критике мы написали в материале, посвященном журналистской деятельности Н.А. Некрасова, который издавал «Современник» и вынужден был подкупать цензоров, публикуя очередные произведения и рецензии на них. Не менее интересным образчиком литературного критика является солнце русской поэзии — А.С. Пушкин. О его роли в журналистике того времени мы написали в отдельной статье.

В 20 веке уже каждое солидное издание не представляло своей работы без отдела, посвященного литературной критике.

В советской России литературной критике отводилась не менее заметная роль, так как ее пропагандистский потенциал был очевиден лидерам партии. До сих пор сохранились постановления, регламентирующие положение этого вида деятельности в печати. Однако на практике литературная критика не так самозабвенно отдавалась нуждам идеологии. Направление публикаций было гуманистическим и отражало приверженность человеческим интересам и традиционным ценностям, которые кое в чем расходились с доктринами марксизма-ленинизма. Авторский взгляд играл в материале главную роль: автор полемизировал, спорил, доказывал, но не навязывал сухой паек пролетарской морали.

Статья-мнение как жанр

Статья-мнение – это материал,
подготавливаемый вне редакции, обычно сотрудником какой-либо
компании или организации. Он выступает в роли эксперта в
соответствующей области

Профессиональный подход, глубокое знание
предмета всегда важно для редакторов СМИ

В такой статье очень важно удержаться
от излишних упоминаний своей собственной «фирмы». Иначе материал
может приобрести характер рекламного, что сразу снизит его
привлекательность в глазах редактора

Он будет раздраженно удалять
лишнюю, с его точки зрения, рекламную
информацию или может вообще
отклонить материал.

В такой статье лучше всего
сконцентрироваться не на своем товаре, не на своей компании,
технологии и т.д., а на какой-то важной для всех проблеме, обсудить
спорные подходы, предложить обоснованный, но ранее никем не
предлагаемый выход. Статьи-мнения могут печатать на
специальных местах, отделенных от обычного редакционного
пространства

Также они могут сопровождаться особой рубрикой

Статьи-мнения могут печатать на
специальных местах, отделенных от обычного редакционного
пространства. Также они могут сопровождаться особой рубрикой.

Такие статьи всегда могут снять, чтобы
разместить какой-то срочный материал. Но все же их печатают и их
читает целевая аудитория, а, значит, например, для
PR-копирайтеров есть смысл работать над
подобными материалами.

При подготовке статьи-мнения
копирайтеру стоит заранее узнать у редактора, мнение на какую тему
его сейчас больше всего интересует.

Журналистское расследование как жанр

Журналистское расследование –
синтетический жанр, включающий в себя элементы и корреспонденции, и
репортажа, и статьи. Объектом журналистского расследования всегда
становится общественно значимая тема. Целью – определение причин и
виновников сложившейся ситуации, нахождение решения, которое
позволило бы впредь избегать подобных событий.

Благодаря четкой позиции автора, его
непосредственному участию в деле аудитория втягивается в
расследование, сопереживает, становится как бы со-расследователем
загадочной или «темной» истории. Читатель или зритель «вместе» с
журналистом опрашивает свидетелей, изучает документы, собирает
улики, сопоставляет факты, уличает «плохих» героев, противостоит
тем, кто хотел бы «замять» дело и т.д.

Что нужно знать и понимать

     Конечно, если рассматривать идеальный вариант развития событий, то, придя на экзамен, вы должны воспроизвести и вспомнить абсолютно каждый пункт из приведенного нами выше кодификатора ЕГЭ по литературе в 2022 году. 

     Но чтобы вы после прочтения статьи могли выдохнуть и пойти готовиться со спокойной душой, немного поясним, что именно хотят от ваших работ составители и эксперты. 

     Вы должны знать:

• содержание произведений;
• основные теоретико-литературные понятия;
• основные факты жизни и творчества писателей-классиков XIX–XX вв., этапы их творческой эволюции;
• историко-литературный контекст;
• основные сведения о протекании литературного процесса (течения, периоды развития и т.п.);
• образную природу словесного искусства;

     Вы должны уметь: 

• воспроизводить содержание литературного произведения; 
• анализировать и интерпретировать литературное произведение, используя сведения по истории и теории литературы (художественная структура; тематика; проблематика; нравственный пафос; система образов; особенности композиции, художественных времени и пространства; изобразительно-выразительные средства языка; художественная деталь); анализировать эпизод (сцену) изученного произведения, объяснять его связь с проблематикой произведения; 
• соотносить художественную литературу с фактами общественной жизни и культуры; раскрывать роль литературы в духовном и культурном развитии общества; 
• раскрывать конкретно-историческое и общечеловеческое содержание изученных литературных произведений; связывать литературную классику со временем написания, с современностью и традицией; выявлять «сквозные темы» и ключевые проблемы русской литературы; 
• соотносить изучаемое произведение с литературным направлением эпохи; выделять черты литературных направлений и течений при анализе произведения; 
• определять жанрово-родовую специфику литературного произведения; 
• сопоставлять литературные произведения, а также их различные художественные, критические и научные интерпретации; 
• выявлять авторскую позицию, характеризовать особенности стиля писателя; 
• аргументированно формулировать свое отношение к прочитанному произведению; 
• писать сочинения на литературные темы; 

     Конечно, в правилах все ваши “обязанности” прописаны более официальным языком. Сразу предупреждаем: отвлекитесь от сложных формулировок и здраво проанализируйте, что из этого вы знаете и умеете, а чему только предстоит научиться. 

     Сегодня мы подробно разобрали кодификатор ЕГЭ по литературе 2022 года. На самом деле, ничего сверхестественного от вас не требуют. Не сдавайтесь, смело шагайте вперед на встречу совершенствования знаний! 

     Встретимся на финише: узнаем друг друга по отметке “100”)) 

Основные характеристики статьи

Важными характеристиками статьи являются:

Все эти характеристики вместе помогают создать информативную и интересную статью, способную увлечь читателей и передать им необходимую информацию.

Структура статьи

Статья обычно состоит из следующих основных частей:

1. Введение или вступление. В этой части статьи дается краткое введение в тему, объясняются цели исследования, формулируются проблемы, которые решаются.
2. Список использованных источников. В конце статьи приводится список использованных авторами источников, на которые они ссылались при написании статьи. Это делается для обеспечения прозрачности и проверяемости исследования.

Цель и задачи статьи

1. Определение понятия статья и ее роль в языке и тексте.
2. Изучение основных характеристик статьи, таких как полнота, одушевленность и родовые категории.
3. Анализ значения статьи и его влияния на смысл и понимание текста.
4. Рассмотрение различных типов статьи, таких как определенная и неопределенная статья, а также нулевая статья.
5. Примеры использования и употребления статей в различных контекстах.

После прочтения данной статьи читатели будут более осведомлены об использовании статей в русском языке и смогут успешно применять полученные знания в своей практике.

Тематика и жанровые особенности статьи

Тематика статьи может быть самой разной: от научных исследований и технических вопросов до литературных обзоров и рецензий на фильмы

Важно, чтобы тематика статьи была четко сформулирована, чтобы читатели понимали, о чем будет идти речь

Жанровые особенности статьи также играют значительную роль. Жанр статьи определяет способ изложения информации и структуру текста. Некоторые из распространенных жанров статей включают в себя:

Каждый из этих жанров имеет свои особенности структуры и стиля. Например, в информационной статье автор представляет читателю определенные факты и события, используя объективный и нейтральный язык. В публицистической статье автор выражает свое мнение и использует эмоциональные и риторические приемы для убеждения читателя в своей точке зрения.

Таким образом, основные характеристики статьи включают ее тематику и жанровые особенности. Тематика определяет о чем будет рассказываться в статье, а жанровые особенности — ее стиль и структуру.

Определение статьи

Основная цель статьи — предоставить читателю информацию, развить определенную идею или дать точку зрения автора на конкретный вопрос. Статьи часто публикуются в печатных изданиях, журналах, газетах, а также на интернет-ресурсах и блогах.

Характеристики статьи могут варьироваться в зависимости от ее типа и целевой аудитории. Однако, основными характеристиками статьи обычно являются:

1. Тема и цель: каждая статья имеет свою тему, которая определяет основное содержание и направление изложения. Цель статьи заключается в передаче информации, обсуждении проблемы или привлечении внимания читателя к определенному вопросу.

2. Структура: статья имеет свою структуру, которая зависит от ее типа. Обычно статья включает введение, основную часть и заключение, а также может содержать подзаголовки, абзацы и пункты.

3. Аргументация и доказательства: в статье автор представляет свои аргументы и использует доказательства, чтобы подтвердить свою точку зрения или убедить читателя в определенной мысли или факте.

4. Стиль и формат: стиль и формат статьи могут варьироваться в зависимости от типа статьи и целевой аудитории. Статья может быть написана в научном стиле, журналистском стиле, литературном стиле и т.д.

Каждая статья является уникальным письменным произведением, отображающим точку зрения и идеи автора. Чтение статей является важным источником информации и позволяет читателю расширить свои знания и точку зрения на различные темы.

Что такое статья?

В статье обычно присутствуют основные характеристики:

Заголовок: Каждая статья имеет заголовок, который четко и кратко отражает ее основную тему.
Текст: Основная часть статьи состоит из текста, в котором разрабатывается и аргументируется основная идея

Введение: Многие статьи начинаются с введения, где представляется тема и объясняется ее важность. Анализ и факты: В статье могут присутствовать анализ и факты, которые подтверждают или опровергают основную идею

Ссылки и источники: В статье могут быть приведены ссылки на другие источники информации, используемые для подтверждения утверждений.

Статьи обычно организованы таким образом, чтобы читатель мог легко ориентироваться и понять ключевую информацию. Они могут быть написаны в различных стилях и форматах, в зависимости от целевой аудитории и жанра. Хорошо написанная статья должна быть информативной, легко читаемой и содержать достаточно аргументов для поддержки своей основной идеи.

Роль статьи в современном мире

Кроме того, статьи позволяют нам расширять свой кругозор и получать новую информацию. В них мы находим интересные факты, аргументы и различные точки зрения на темы, которые нас интересуют.

Статьи также помогают нам развивать навыки критического мышления, умения анализировать и оценивать информацию. Они требуют от нас сопоставления различных источников и проверки достоверности информации.

Итак, роль статьи в современном мире является неотъемлемой. Она помогает нам развиваться, понимать мир и принимать обоснованные решения на основе достоверной информации.

Рекомендация как жанр

Рекомендация (совет) – это материал, в
котором рассказывается, каким образом можно решить те или иные
проблемы, задачи. В таких текстах могут быть представлены
развернутые инструкции, предписания. Они обосновываются автором.
Журналист объясняет, что, как и почему действует или используется. В
таком материале могут быть представлены варианты по достижению
каких-либо целей.

Рекомендация может выступать в форме
консультации.

Нередко сотрудники компании по
договоренности с редакций ведут в изданиях рекомендательные или
консультационные колонки, посвященные определенным вопросам
(правовым, экономическим, медицинским и т.д.).

Шаг 2: Соберите доказательства для поддержки вашей критики статьи

При чтении статьи необходимо указывать источники автора. Это могут быть сноски, концевые сноски, цитаты и другие источники, на которые есть ссылки в документе. Вы можете просмотреть источники, чтобы убедиться, что автор сделал соответствующий вывод на основе информации в источнике. Вы также можете провести исследование, чтобы определить другие источники, которые либо поддерживают точку зрения автора, либо опровергают ее.

Вы также должны перейти к статье, чтобы увидеть, есть ли какие-либо предвзятые мнения. Нет ничего необычного в том, что кто-то выбирает сторону и даже не рассматривает противоположную точку зрения. Если вы считаете, что можете сделать другой логический вывод на основе тех же данных, вы должны включить это в свой критический анализ статьи.

Помните, что язык статьи также будет играть жизненно важную роль

Вы должны уделять пристальное внимание выбору слов, особенно если язык имеет политическую окраску. Читатели могут интерпретировать слова по-разному, и вам нужно будет объяснить интерпретацию языка в статье

Вы также можете выявить любые логические ошибки в статье. Некоторые из наиболее распространенных ошибок, которые люди используют в своих письмах, включают:

• Ad hominem: это заблуждение возникает, когда кто-то нападает на человека, а не на сущность его точки зрения. Дискредитация человека не обязательно дискредитирует аргумент.
• Корреляция и причинно-следственная связь: Корреляция не всегда равна причинно-следственной связи. То, что что-то произошло первым, не означает, что оно вызвало второе действие.
• Скользкая дорожка: Многие люди приводят аргумент «скользкой дорожки». Тот факт, что одно действие имеет место, не означает, что оно закончится по наихудшему сценарию.

Если вы заметили эти логические ошибки, вы должны использовать их в своей критике статьи.