Союзы в русском языке

Различные типы сравнения

1. Сравнение по степени прилагательных и наречий

В русском языке сравнение осуществляется с помощью степеней сравнения прилагательных и наречий. Существуют три степени сравнения: положительная, сравнительная и превосходная.

• Положительная степень выражает качество без сравнения и не использует дополнительных слов. Например: хороший, быстро, высокий.
• Сравнительная степень выражает сравнение двух объектов и образуется с помощью добавления суффиксов -ее или -ей к основе прилагательного или наречия. Например: лучше, быстрее, выше.
• Превосходная степень выражает сравнение трех или более объектов и образуется с помощью добавления суффиксов -ейший, -ейшая или -ейшее. Например: самый лучший, самая быстрейшая, самое высокое.

2. Сравнение по смыслу

Кроме сравнения с помощью степеней прилагательных и наречий, в русском языке существуют и другие способы сравнения. Например:

• Сравнение по смыслу «больше/меньше» — используется для сравнения количества или размера объектов. Например: больше яблок, меньше времени.
• Сравнение по смыслу «похоже/различается» — используется для сравнения внешнего вида или характеристик объектов. Например: похожие лица, различающиеся вкусы.
• Сравнение по смыслу «лучше/хуже» — используется для сравнения качеств или результатов. Например: лучший результат, худшая погода.

3. Сравнение по образу действия

Для сравнения образа действия или способа выполнения действия в русском языке используются различные слова и выражения. Например:

• Сравнение по образу действия с помощью наречий: быстро бежать, медленно говорить.
• Сравнение по образу действия с помощью слов «как», «словно»: кататься как на коньках, лететь словно птица.
• Сравнение по образу действия с помощью фразовых глаголов: работать как конь, спать как мертвый.

4. Сравнение с помощью союзов

Сравнение в русском языке также может осуществляться с помощью союзов, которые указывают на сравнительные отношения между объектами. Например:

• Сравнение с помощью союзов «как» и «чем»: стол выше, чем стул.
• Сравнение с помощью союза «чем»: заниматься спортом лучше, чем сидеть на диване.
• Сравнение с помощью союза «чем»: лето теплее, чем зима.

В русском языке сравнение имеет различные формы и способы выражения, которые зависят от контекста и цели выражения сравнительного отношения. Знание этих способов сравнения поможет более точно и ясно описывать объекты и отношения между ними.

Определение и признаки сравнительного оборота

article>СÑавниÑелÑнÑй обоÑÐ¾Ñ Ð² ÑÑÑÑком ÑзÑке â ÑÑо ÑинÑакÑиÑеÑÐºÐ°Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑÑÑÑкÑиÑ, оÑобенноÑÑÑ ÐºÐ¾ÑоÑой в обÑазном ÑопоÑÑавлении пÑизнаков одного пÑедмеÑа Ñ Ð´ÑÑгим. СÑавниÑелÑнÑй обоÑÐ¾Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑоÑÑоÑÑÑ Ð¸Ð· ÑÑÑеÑÑвиÑелÑнÑÑ, пÑилагаÑелÑнÑÑ Ð¸Ð»Ð¸ наÑеÑий.

Ð ÑÑавнении вÑделÑÑÑ ÑÑи ÑлеменÑа:

• Ñо, ÑÑо ÑÑавниваеÑÑÑ â пÑедмеÑ;
• Ñо, Ñ Ñем ÑÑавниваеÑÑÑ â обÑаз;
• Ñо, на оÑновании Ñего одно ÑÑавниваеÑÑÑ Ñ Ð´ÑÑгим â пÑизнак.

СÑавниÑелÑнÑе обоÑоÑÑ Ð¼Ð¾Ð³ÑÑ Ð²ÑÑажаÑÑ ÑледÑÑÑие знаÑениÑ:

• ÑÐ¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ («лоб гоÑÑÑий, как баÑаÑеÑ»);
• пÑиÑавниваниÑ, оÑождеÑÑÐ²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ (Â«Ñ Ð»ÑÐ±Ð»Ñ ÑÐµÐ±Ñ ÐºÐ°Ðº бÑаÑа»);
• гÑадаÑионного ÑÑÐ°Ð²Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ («ÑÐµÐ³Ð¾Ð´Ð½Ñ ÑемпеÑаÑÑÑа вÑÑе, Ñем вÑеÑа»);
• пÑиÑÐ¸Ð½Ñ («его оÑÑиÑлили, как неиÑпÑавимого пÑогÑлÑÑика» = «поÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑо он бÑл неиÑпÑавимÑм пÑогÑлÑÑиком»);
• обÑаза дейÑÑÐ²Ð¸Ñ («Ñнежинки закÑÑжилиÑÑ ÐºÐ°Ðº виÑÑÑ» = «закÑÑжилиÑÑ Ð²Ð¸ÑÑем»).

Ð ÑÑÑÑком ÑзÑке ÑÑавниÑелÑнÑе обоÑоÑÑ Ð¿ÑедÑÑавлÑÑÑ Ñобой единÑй Ñлен пÑедложениÑ. ЧаÑе ÑÑавниÑелÑнÑй обоÑÐ¾Ñ Ð² пÑедложении ÑвлÑеÑÑÑ Ð¾Ð±Ð¾ÑобленнÑм обÑÑоÑÑелÑÑÑвом и подÑеÑкиваеÑÑÑ ÑÑÑиÑ-пÑнкÑиÑной линией.

СÑавниÑелÑнÑй обоÑÐ¾Ñ ÑÑановиÑÑÑ ÑаÑÑÑÑ Ð¿ÑÐµÐ´Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ñи помоÑи ÑÑавниÑелÑнÑÑ ÑоÑзов:

• как;
• бÑдÑо;
• как бÑдÑо;
• бÑдÑо бÑ;
• Ñловно;
• ÑоÑно;
• ÑÑо (Ñем).

Ðапоминаем!
ÐÑе ÑÑавниÑелÑнÑе ÑоÑзÑ, кÑоме ÑоÑза «Ñем», можно легко замениÑÑ Ð½Ð° ÑоÑз «как» без поÑеÑи ÑмÑÑла вÑÑказÑваниÑ.

ÐлагодаÑÑ ÑоÑзам можно легко найÑи ÑÑавниÑелÑнÑй обоÑÐ¾Ñ Ð² ÑоÑÑаве пÑедложениÑ, напÑимеÑ:

• ÐаÑа, Ñловно балеÑина, на ÑÑпоÑÐºÐ°Ñ Ñла по ÑÑене, гоÑдÑÑÑ Ñобой.
• Ðенок, как ÑамÑй ÑмелÑй звеÑÑ, лаÑл и заÑиÑал деÑей.

ÐодÑÑожим, ÑÑо Ð¼Ñ Ñзнали о ÑÑавниÑелÑнÑÑ Ð¾Ð±Ð¾ÑоÑÐ°Ñ Ð² ÑÑÑÑком ÑзÑке.

ÐÑизнаки ÑÑавниÑелÑного обоÑоÑа:

• наÑинаеÑÑÑ Ñ Ð¿Ð¾Ð´ÑиниÑелÑного ÑоÑза: как (и), (как) бÑдÑо, Ñловно, нежели, ÑоÑно, Ñем, ÑÑо;
• вÑÑÐ°Ð¶Ð°ÐµÑ ÑÑавнение, Ñподобление или оÑождеÑÑвление одного пÑедмеÑа или ÑÐ²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ Ð´ÑÑгим;
• в пÑедложении ÑаÑе вÑего вÑÑÑÑÐ¿Ð°ÐµÑ Ð² Ñоли обÑÑоÑÑелÑÑÑва;
• Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð±ÑÑÑ Ð²ÑÑажен как одним Ñловом, Ñак и ÑловоÑоÑеÑанием.

ÐÑ Ñзнали опÑеделение, пÑизнаки и как вÑделÑеÑÑÑ ÑÑавниÑелÑнÑй обоÑоÑ. СейÑÐ°Ñ ÑазбеÑемÑÑ, как оÑлиÑиÑÑ ÑÑавниÑелÑнÑй обоÑÐ¾Ñ Ð¾Ñ Ð¿ÑидаÑоÑного ÑÑавнениÑ.

Знаки сравнения и их использование

В русском языке для выражения сравнения используются различные знаки и конструкции. Они помогают сравнивать объекты, явления, качества и делать выводы о их относительной степени.

Основные знаки сравнения:

• Прилагательные сравнения: больше, меньше, лучше, хуже, старше, моложе и другие, которые устанавливают отношение величины между двумя объектами. Например: «Маша выше, чем Петя».
• Сравнительные степени прилагательных: это формы прилагательных, которые показывают, что одно качество присуще более, чем другое. Например: «Этот дом выше, чем тот». Такие степени образуются путем добавления окончаний «-ее» или «-ей» к исходному прилагательному.
• Наибольшей степени прилагательных: это формы прилагательных, которые показывают, что одно качество присуще в наибольшей степени по сравнению с другими объектами. Например: «Этот дом самый высокий». Такие степени образуются посредством добавления приставки «самый-» к исходному прилагательному и окончания «-ый», «-ая», «-ое».
• Сравнительные союзы: слова, которые используются для сравнения объектов или событий. Например: «как», «чем», «так же как» и другие.
• Союзы противопоставления: союзы, которые используются для выражения противоположности или контраста между объектами. Например: «но», «однако», «а», «зато» и т.д.

Знаки сравнения используются в различных ситуациях, включая описания физических и психологических характеристик людей, сравнение цен и качества товаров, анализ данных и т.д. Использование корректных знаков сравнения помогает ясно выражать свою мысль и избегать недоразумений.

11 примеров сложноподчиненных предложений с придаточным сравнения

В соста­ве слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний может быть пред­ло­же­ния с при­да­точ­ным срав­не­ния. Приведем при­ме­ры слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний с при­да­точ­ным срав­не­ния.

В соста­ве слож­но­под­чи­нен­ных пред­ло­же­ний по смыс­лу раз­ли­ча­ют обсто­я­тель­ствен­ные при­да­точ­ные части. Среди обсто­я­тель­ствен­ных при­да­точ­ных пред­ло­же­ний ука­жем срав­ни­тель­ные при­да­точ­ные части. В них идет срав­не­ние, сопо­став­ле­ние дей­ствий путем упо­доб­ле­ния, срав­не­ния со сход­ным в чем-либо пред­ме­том, явле­ни­ем.

В слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии с тако­го типа обсто­я­тель­ствен­ным при­да­точ­ным, как пра­ви­ло, упо­треб­ля­ют­ся срав­ни­тель­ные сою­зы:

Например:

Придаточные срав­не­ния могут нахо­дить­ся на любом месте по отно­ше­нию к глав­ной части. Особенностью слож­но­го пред­ло­же­ния с при­да­точ­ным срав­не­ния явля­ет­ся то, что зави­си­мая часть часто пред­став­ля­ет собой непол­ное пред­ло­же­ние с про­пу­щен­ным ска­зу­е­мым, кото­рое лег­ко вос­ста­нав­ли­ва­ет­ся из глав­ной части. Это мож­но опре­де­лить по нали­чию в при­да­точ­ном пред­ло­же­нии срав­не­ния соста­ва про­пу­щен­но­го ска­зу­е­мо­го — допол­не­ния или обсто­я­тель­ства. По этим син­так­си­че­ским при­ме­там научим­ся отли­чать непол­ное при­да­точ­ное срав­не­ния с сою­зом «как» от обыч­но­го срав­ни­тель­но­го обо­ро­та, в кото­ром нет грам­ма­ти­че­ской осно­вы. Например, срав­ним пред­ло­же­ния:

Во вто­ром пред­ло­же­нии име­ет­ся несо­мнен­но срав­ни­тель­ный обо­рот с срав­ни­тель­ным сою­зом «как», а вот состав пер­во­го пред­ло­же­ния заста­вит заду­мать­ся: срав­не­ние это или срав­ни­тель­ная при­да­точ­ная часть? Выберем ответ, что пер­вое пред­ло­же­ние явля­ет­ся слож­но­под­чи­нен­ным с при­да­точ­ным срав­не­ния, так как во вто­рой его части про­пу­щен глагол- ска­зу­е­мое «выби­ра­ют» и име­ет­ся нали­цо состав ска­зу­е­мо­го:

Знаки препинания при сравнительных оборотах

В устной речи мы выделяем сравнительные обороты интонацией и паузами — это происходит естественно

А чтобы грамотно писать, важно научится использовать запятые при сравнительных оборотах

Рассмотрим предложения со сравнительными оборотами и разберемся в правилах их обособления.

Когда запятые нужны

Сравнительные обороты выделяются запятыми, когда начинаются с союзов «как (и)», «(как) будто», «словно», «нежели», «точно», «чем», «что», выделяются запятыми с обеих сторон.

Если сравнительный оборот стоит в середине предложения, одну из запятых можно опустить, чтобы показать, к какой части предложения относится оборот. В зависимости от места запятой смысл фразы может меняться. Сравним:

• Я летала в своих снах, как птица легка и свободна.
• Я летала в своих снах как птица, легка и свободна.

В первом варианте акцент делается на второй половине, а именно: «летала легко и свободно, как птица». Во втором случае акцент сместился на первую часть предложения.

Запоминаем!
Необходимо выделять запятыми конструкции с союзом «как», если ему предшествуют «так» или «такой».

Когда запятые не нужны

Запятые перед сравнительным оборотом не ставятся, когда:

1. Сравнительный оборот является устойчивым выражением.

• С самого утра мы были словно на иголках.
• Кручусь как белка в колесе целый день.

При этом в устойчивых выражениях «не что иное, как», «не кто иной, как», «не кто другой, как», «не что другое, как» перед союзом «как» запятая ставится всегда.

— Что это за звук?

— Не что иное, как взрыв.

— А кто сегодня дежурный на станции?

— Не кто иной, как Максим Сергеевич.

2. Сравнение входит в состав сказуемого — в этом случае это уже не сравнительный оборот, а именная часть сказуемого.

• Она мне словно мать.
• Сегодня занятие прошло как обычно.

3. Внутри оборотов «не более как», «(не) меньше чем», «(не) раньше чем», «(не) позднее чем» запятые никогда не ставятся.

• К сожалению, я смогу теперь взять отпуск не раньше чем через полгода.
• Мы с ним виделись не ранее как неделю назад.

4. Оборот имеет значение образа действия — в этом случае его можно заменить на существительное в творительном падеже.

• Девочка смотрела на папу как волчонок.
• Девочка смотрела на папу волчонком.

Иногда оборот означает не образ действия, а подобия. Тогда союз можно заменить на слово «подобно» с существительным или местоимением в дательном падеже. Сравнительный оборот в таких предложениях выделяется запятыми.

• Старая лампа мерцала, как свеча.
• Старая лампа мерцала подобно свече.

  Но нельзя сказать: Старая лампа мерцала свечой.

5. Оборот имеет значение приравнивания, отождествления одного объекта с другим.

Кондуктор смотрел на меня как на ребенка.
Имеется в виду: Кондуктор считал меня ребенком.

6. Если перед оборотом стоит частица «не» или слова «совсем», «совершенно», «почти», «точь-в-точь», «просто», «прямо».

• Он говорил с сыном уже не как с маленьким.
• Ира купила себе платье точь-в-точь как у меня.

7. Сравнительные обороты с союзом «как» не обособляются при значении «в качестве».

Рекомендую тебе этот препарат как лекарство от головной боли.
Можно перефразировать: Рекомендую тебе этот препарат в качестве лекарства от головной боли.

Примеры применения в художественной литературе

Писатели разных времен во время написания своих произведений предпочитали пользоваться большим количеством союзов и других частей речи, чтобы сделать текст более разнообразным, красивым, красочным и ярким. К самым ярким примерам относится:

• «Нева металась, как больной в своей постели беспокойной». (А. Пушкин, Медный всадник).
• «Я впервые ощутил головокружение не от взгляда вниз, а от взгляда вверх. Головокружение носилось, как испуганная птица» (К. Паустовский).
• «И прозрачен асфальт, как в реке вода». (Б. Окуджава, Песенка об Арбате).
• «То степь открывалась далёкая и молчаливая, то низкие, подернутые кровью тучи, а то и люди, и паровик, и молотилка разом тонули в черном мраке». (А. Серавимович).
• «Только иногда мелькнет березка или мрачной тенью встанет перед тобою ель» (Г. Федосеев).
• «Лес сверкал, умытый росой, и в каждой росинке, как в стеклышке, отражалось солнце» (Г. Скребицкий).
• «От его тяжести она натянулась, как тетива; точно стрела, сорвавшаяся с неё, он пролетел тридцать пять футов» (Чарльз Диккенс. Приключения Оливера Твиста).

Если изучить эти примеры, то можно понять, что сравнительные союзы играют важную роль в предложениях. Они действительно позволяют значительно обогатить речь, сделав ее живой и яркой.

Поэтому этими частями речи пользовались многие знаменитые писатели, причем не только русские, но и зарубежные. Поэтому во время чтения различных художественных произведений можно легко найти такие части речи, определив их функции и предназначение. Такой акцент на союзах позволяет понять, для чего они применяются в речи, а также как легко обогащают ее.

Важно! Сравнительные союзы являются важными для письменной или устной речи. Они используются многими популярными писателями для создания красочных текстов

Такие союзы делятся на несколько разновидностей, поэтому могут выражать сопоставление или противопоставление, а также выступают в качестве разделительной части речи.

Важно правильно пользоваться этими союзами, чтобы не допустить серьезные ошибки, которые демонстрируют неграмотность человека. Особенно эти знания требуются школьникам, поскольку во время сдачи выпускных экзаменов часто попадаются задания на эту сложную тему

Что такое сравнение в русском языке?

Сравнение — это грамматическое явление в русском языке, которое позволяет выразить отношение различных признаков предметов или явлений в более или менее выраженной форме.

Сравнение в русском языке может быть двух типов: сравнение прилагательных и сравнение наречий.

Сравнение прилагательных

В русском языке прилагательные могут иметь три степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную.

• Положительная степень используется для описания предметов без сравнения их с другими. Например: «красивый дом».
• Сравнительная степень используется для сравнения двух предметов или явлений. Например: «дом красивее, чем автомобиль».
• Превосходная степень используется для указания наибольшей или наименьшей степени качества предмета или явления. Например: «самый красивый дом в городе».

Сравнение наречий

В русском языке наречия также могут иметь три степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную.

• Положительная степень используется для описания действия или обстоятельства без сравнения с другими. Например: «быстро бежать».
• Сравнительная степень используется для сравнения двух действий или обстоятельств. Например: «бежать быстрее, чем ходить».
• Превосходная степень используется для указания наиболее или наименее выраженного действия или обстоятельства. Например: «самым быстрым темпом бежать».

Сравнение в русском языке является важным языковым инструментом, который позволяет точнее и более точно выражать отношение к признакам и характеристикам предметов или явлений.

Значение в литературе

Сравнительные обороты играют ключевую роль в литературном языке, поскольку, наравне с вводными словами и описательными конструкциями, помогают сделать его ярче, образнее, красивее. В качестве примера можно привести художественные произведения Гоголя, Пушкина, Тургенева, в которых встречаются порой уникальные сравнения, выраженные при помощи союзов. Подобные конструкции используются и в стихотворной речи, помогая создавать запоминающиеся емкие метафоры, более глубоко выражать нужную автору мысль, идею. Без них речь была бы бедной.

Очень часто используются они в составе фразеологизмов, устойчивых выражений, которые прочно укрепились в обиходе и регулярно используются носителями языка. В следующей таблице показаны основные моменты по значению оборотов.

Обычно эти конструкции являются частью предложения, но могут использоваться и в словосочетаниях.

Таковы основные правила пунктуации и разновидности оборотов. Они имеют ряд отличий от других конструкций: входят в состав простого предложения (которое, в свою очередь, может быть частью сложного), вносят элемент сравнения, помогают подчеркнуть определенные свойства предмета или явления в сопоставлении с другим предметом или явлением.

https://youtube.com/watch?v=5DsVAsGOUUE

Определение и признаки

Для введения такого оборота в состав предложения чаще всего используются специальные сравнительные союзы: точно, словно, будто, как будто, как, что. Именно по их наличию проще всего найти конструкцию в составе более сложной единицы. Например:

• Маша, словно манекенщица, горделиво шла по улице, гордясь собой.
• Котенок, как испуганный птенец, прятался за мамой-кошкой.
• Красивый, словно сошедший со страниц глянцевого журнала, конь махал хвостом и шел неторопливым шагом.

Подобные обороты в русском языке представляют собой единый член предложения. Чаще всего это обстоятельства со значением способа действия

Изучая эти конструкции, очень важно научиться дифференцировать простые предложения (в состав которых входит такой оборот) от сложных, сложноподчиненных, в которых подчиненное предложение присоединяется к главному при помощи сравнительных союзов.

Например: «Я знаю, как ты старалась, чтобы поступить в университет, сколько усилий приложила». Здесь элемент «как ты старалась» представляет собой не оборот, а простое предложение в составе сложного, поскольку можно выделить грамматическую основу. «Ты» — подлежащее, выраженное личным местоимением, «старалась» — простое глагольное сказуемое.

Другой пример: «Ты старалась, как пчела, сдать экзамен и поступить в университет». Здесь «как пчела» — образец сравнительного оборота, который будет одним членом предложения, обстоятельством. Подчеркивается сравнительный оборот пунктиром с точкой.

Союз как часть речи: понятие и основные виды связи

Союз – это такой способ синтаксической связи, который располагается между двумя частями предложения и связывают их в одно. Благодаря союзу не придётся делить две взаимосвязанные ситуацией и смыслом части на два коротких предложения. Они также связывают:

• Однородные члены предложения;
• Существительные и глаголы;
• Предлоги;
• Частицы и так далее.

Союзы обладают следующими признаками:

• Не склоняются;
• Не имеют падежа и не закрепляются за ним;
• Имеют классификацию по разным основаниям;
• Могут состоять из одного и более слов.

Примеры союзных слов в русском языке:

• Или;
• Тоже;
• Потому что;
• С тех пор;
• Так как;
• Но;
• И поэтому;
• Также;
• Не столько, сколько;

• Либо;
• То ли;
• Не то;
• Хотя, но и;
• Да;
• Да и;
• Оттого что;
• В связи с тем, что и так далее.

Это лишь малая часть всех союзов, используемых в русском языке на постоянной основе. С полным списком можно ознакомиться в специальных словарях.

Союзы в русском языке выполняют роль связующих компонентов и разделяются на сочинительную и подчинительную связь по типу воздействия на предложение. Перед тем, как изучить особенности каждой из них, разберёмся в видах союзов. 

Способы выражения сравнения

В зависимости от того, каким способом образовано сравнение, оно может быть прямым (выражаться с помощью союзов: ««, ««), косвенным (за счёт беспредложной формы творительного падежа существительного: ««), бессоюзным (как форма без употребления союзов составного именного сказуемого: ««) и отрицательным (где в основе предметы или явления не сопоставляются, а противопоставляются: «»).

Сравнительные союзы

Наиболее распространённый способ формирования лексических сравнений формируется за счёт сравнительных союзов: точно; будто; как будто; подобно тому как; как если бы; как; словно и др.

Также используются функциональные омонимы в предложениях со сравнительным союзом «что» и сравнительной частицей «что (этимологически родственными словами, но разными частями речи).

Имена существительные

Образуют сравнительные обороты и имена существительные в творительном падеже:

При этом, косвенные сравнения в форме существительного могут становиться прямыми, при условии сохранения именительного падежа существительного:

Сравнительная форма наречий и прилагательных

Придание образу яркости возможно с помощью сравнительной формы прилагательных и наречий. Они имеют одну и ту же словообразовательную модель. Отличить друг от друга эти части речи можно, опираясь на контекст.

Различают простую и составную сравнительные формы. Простая образуется путём добавления суффиксов: -ей, -ее, -ше, -же, -е к основе без -о (, , , , ).

Сюда же можно отнести производные от наречий, оканчивающихся на -ски (-цски), -ему (-ому) и -ьи:

Составная форма, образуемая с помощью модальных слов «менее» и «более«, тоже часто применима в языке: горячий — менее горячий, холодный — более холодный.

2.1. Сочинение vs. подчинение

Сочинение и подчинение – два фундаментальных типа синтаксических отношений, которые имеют разнообразные проявления в разных языках.

Например, в немецком языке сочиненные клаузы требуют разного порядка слов:

(17) Er geht nach Hause, denn er ist krank – ‘Он идет домой, потому что он болен, букв. есть больной’

(18) Er geht nach Hause, weil er krank ist – ‘Он идет домой, потому что он болен, букв. больной есть’

Несмотря на то, что сочинение и подчинение – базовые понятия грамматики, единого общепринятого подхода к их определению не существует (см. Сочинение, Подчинение, Сочинение и подчинение). Наряду с традиционным синтаксическим подходом, согласно которому элементы сочинительной конструкции характеризуются одинаковой синтаксической функцией, а элементы подчинительной конструкции – разными синтаксическими функциями , , существуют также семантический и прагматико-коммуникативный подходы .

При всем различии подходов, общепринятым является представление о том, что сочинительным отношениям свойственна симметрия, а подчинительным – асимметрия. Симметрия сочинения проявляется на разных уровнях языка: морфологическом (ср. *курить и чтение лежа вредно; *он был красивый и умным), синтаксическом (сочиняются обычно одинаковые члены предложения), лексико-семантическом (ср. когда и где это произошло vs. *вчера и в пять часов).

В русской грамматической традиции вопрос о разграничении сочинения и подчинения и вопрос о разграничении сочинительных и подчинительных союзов приравнены друг к другу. Строго говоря, однако, это разные вопросы. Но разница существенна, в первую очередь, для тех языков, где союз не является основным средством полипредикативной связи. Для русского языка, где союзный способ оформления зависимой предикации доминирует, указанным различием, несколько огрубляя, можно пренебречь. Типичные примеры сочинительных союзов в русском языке – и, а, но, или, либо, типичные примеры подчинительных союзов – поскольку, когда, чтобы, вследствие чего, если, хотя.

В делении союзов на два класса – сочинительные и подчинительные – преобладают синтаксические факторы, в то время как выделение подклассов внутри каждого из классов осуществляется на семантических основаниях (например, среди сочинительных различаются соединительные, разделительные и противительные союзы (подробнее см. Сочинительные союзы), среди подчинительных – целевые, причинные, уступительные, условные и пр. (подробнее см. Подчинительные союзы)).

Внутри класса подчинительных союзов существенно, кроме того, следующее разграничение: союзов, которые обычно вводят актантные (субъектные или объектные) придаточные, и союзов, которые обычно вводят сирконстантные придаточные. В русской терминологии первым примерно соответствуют изъяснительные союзы (что, чтобы, как, будто и др.), а вторым – все остальные подчинительные союзы (потому что, хотя, если, когда и др.). В типологической литературе для союзов, возглавляющих актантное придаточное, принят термин complementizer, для союзов, возглавляющих сирконстантное придаточное – термин adverbial subordinator. Английский термин complementizer шире русского термина изъяснительный союз: к комплементайзерам относится, в частности, вопросительная частица ли, возглавляющая актантное придаточное.

Следует иметь в виду, что союзы, вводящие актантные и сирконстантные придаточные, не обязательно образуют две непересекающиеся группы. Так, в русском языке союзы чтобы, будто, словно могут выступать в обеих функциях. Ср.:

(19) <…>Казбич вообразил, будто Азамат с согласия отца украл у него лошадь, по крайней мере, я так полагаю. – придаточное заполняет объектную валентность главного предиката

(20) Змеи же деловито изучали обстановку, будто прикидывали с кого начать… – придаточное не заполняет валентности главного предиката

Разграничение актантных и сирконстантных придаточных – а в случае, когда оба вида придаточных могут вводиться одним и тем же союзом, как в (18)–(19), и разграничение союзов – опирается на ряд формальных оснований (см. подробнее статью Подчинение). Например, вынос вопросительного местоимения допустим из актантного, но не из сирконстантного придаточного, ср. примеры (20) и (21) соответственно:

(21) а. Ты хочешь, чтобы тебе заплатили миллион?

б. Сколько ты хочешь, чтобы тебе заплатили?

(22) а. Ты пришел, чтобы тебе заплатили миллион?

б. ???Сколько ты пришел, чтобы тебе заплатили?

Сочинительные союзы

Подчинительные и сочинительные союзы тоже делятся на дополнительные подвиды, которые позволяют уточнить место и способ использования и создать наиболее правильный по смыслу текст. Рассмотрим, какие подвиды разных союзов существуют.

Противительные союзы, представленные в таблице, следует запомнить и не путать с другими. Благодаря этому знанию можно будет легко решать тесты и разбирать предложения по составу.

Используя эти таблицы и понятия союзов на конкретных примерах, любой сможет разобраться в сложностях русского языка. После их изученные каждый сможет без труда разобрать сложный текст и правильно расставить все акценты.