Экология

Содержание

• Слайд 1

• Слайд 2

  Название науке дал в 1866 году известный немецкий естествоиспытатель Эрнст Геккель. Оно состоит из двух греческих слов: ЛОГОС-наука и ОЙКОС- дом, жилище, окружение, местопребывание.

• Слайд 3

  Основными задачами экологического образования является- ознакомление населения с системой имеющихся знаний, накопление опыта, формирование экологического мировоззрения людей.
  Она объединяет убежденность, основанную на знаниях и понимании законов природы, с этическими нормами и социальной ответственностью.

• Слайд 4

• Слайд 5

  Однако не все представляют его истинное значение, чаще всего говоря о
  « загрязнении окружающей среды» и относят исключительно к человеку, его здоровью и условиям жизни.

• Слайд 6

  На самом деле экология – это сложная разветвленная наука, в центре внимания которой- законы устойчивости живой природы, связи организмов друг с другом и средой обитания, позволяющие выживать, развиваться и противостоять изменениям условий. Эти связи как раз и поддерживают общую систему жизни на Земле- от бактерий до человека.
  Связи, объединяющие все живое на Земле и поддерживающие тесное единство с окружающей неживой природой, являются предметом науки экологии. Знание ее основ, необходимо каждому грамотному человеку.

• Слайд 7

  Изначально основой экологии было изучение образа жизни отдельных видов, их способности противостоять неблагоприятным факторам среды, выживать и оставлять потомство. В современной науке этот раздел знаний получил название – АУТЭКОЛОГИИ.( собственно экологии).

• Слайд 8

  Самостоятельный раздел экологии к нему относят и специальные науки о растительном покрове – Фитоценология игеоботаника.
  Изучение биоценозов, их видовой состав, структуру, связи между видами как главный механизм объединения их в сообщества, динамичность и устойчивость.

• Слайд 9

  Раздел экологии о территориальных подразделениях видов.

• Слайд 10

  Наука о поведении животных, открывшая сложный мир взаимоотношений между особями в пределах вида.

• Слайд 11

  Раздел изучающий экосистемы. Единство биоценозов и их физического окружения., откуда в конечном счете живые организмы получают вещество и энергию. Экосистемы Земли, крупные и мелкие , связаны между собой вещественно- энергетическими потоками в единое целое- глобальное образование БИОСФЕРУ.

• Слайд 12

  СОЦИАЛЬНАЯЭКОЛОГИЯ.
  Человечество на Земле подходит к опасной черте и способно подорвать основы своего существования на планете. Вводится новое определение –НООСФЕРА- сфера разума. Ученые предполагают, что в скорее развитие эволюции на Земле будет практически целиком зависеть от деятельности человека, и мощный поток коллективного разума должен справиться правильно с этой задачей.

• Слайд 13

Посмотреть все слайды

Какие проблемы, связанные с экологией, стоят перед нами?

Разберемся подробнее, почему люди так глубоко беспокоятся об экологических проблемах:

• Изменение климата: Выбросы парниковых газов, таких как углекислый газ и метан, удерживают тепло в атмосфере, вызывая глобальное потепление. Это приводит к росту температур, изменениям в распределении осадков, паводкам, засухам и другим экстремальным погодным событиям.
• Утрата биоразнообразия: Растущее вмешательство человека в природные экосистемы, вырубка лесов, загрязнение водных и сухопутных биотопов приводят к исчезновению видов. Это нарушает баланс в экосистемах и угрожает пищевой цепи.
• Загрязнение окружающей среды: Пластиковые отходы, химические вещества, выбросы промышленных и автотранспортных выбросов загрязняют атмосферу, воду и почву. Это влияет на здоровье человека, животных и растений.
• Истощение природных ресурсов: Использование нефти, газа, минералов и древесины на непродолжительные периоды времени и без учета устойчивости может привести к истощению этих ресурсов. Это создает угрозу для будущих поколений.
• Падение качества почв: Неконтролируемое использование пестицидов и интенсивное сельское хозяйство разрушает почвенную структуру, снижает плодородие и может привести к опустыниванию.
• Загрязнение водных ресурсов: Неправильная утилизация химических веществ, промышленных отходов и необработанных стоков приводит к загрязнению рек, озер и океанов. Это негативно влияет на водные экосистемы и питание человека.
• Энергетические вызовы: Зависимость от нефти и угля как основных источников энергии влечет за собой высокие выбросы углекислого газа. Переход к альтернативным источникам энергии, таким как солнечная и ветровая, становится жизненно важным.
• Проблемы в отходах и переработке: Растущее использование пластика и других неразлагаемых материалов создает проблему их утилизации и переработки. Множество отходов попадает в океаны, угрожая морской жизни и экосистемам.

Решение этих проблем требует совместных усилий со стороны государств, индустрии и общества. Это включает в себя переход к устойчивым источникам энергии, улучшение методов производства и переработки, защиту природных территорий, внедрение экологически чистых технологий и повышение экологической осведомленности.

Маленькими шагами к большой цели

Повышение экологической культуры среди взрослых и детей играет огромную роль в современном мире. Это позволяет формировать правильное отношение к потреблению ресурсов и охране окружающей среды, способствует созданию устойчивого будущего для нашей планеты.

Команда MA Safety, как эксперты в сфере экологической безопасности, не только ответственно относится к ведению экологически чистого бизнеса среди своих клиентов, но и осознает свою роль в повышении экологической культуры общества. Мы чувствуем себя ответственными за просвещение в сфере экологии и осознанного потребления среди граждан.

Совсем скоро, 5 июня, состоится праздник — День эколога. Мы решили посветить этот день добрым делам и повышению экологической культуры.

4 июня мы отправимся в Дом интернат «Берег надежды» в Солнцево, где поможем постояльцам обустроить территорию и дадим возможность заниматься садоводством в новых просторных теплицах

И, конечно, проведём интересную развлекательную программу, рассказывая о важности потребления ресурсов, экологичном отношении к жизни и простых правилах, которые помогут сохранить здоровье планеты

Каждый из нас может внести свой вклад в защиту окружающей среды!

Оставайтесь с нами и следите за новостями в Telegram-канале, чтобы первыми узнать какие еще сюрпризы мы готовим на День эколога

Биосфера и человек в биосфере

Одной из главных и очень важных задач науки экологии можно смело назвать познание процессов развития биосферы вместе с движениями, происходящими в данной системе.

Биосферой в экологии принято называть верхнюю сторону оболочки планеты, где еще способна существовать жизнь. В нее принято включать атмосферу (воздух), гидросферу (водоемы) и часть земли – почву. Это живая система, находящая в процессе развития, тесно связанная с космосом и его потоками энергии.

Нужно понимать, что биосфера никогда не находилась в равновесии – она не только получает энергию, но и излучает ее, причем энергию совсем различного качества. Планет получает энергию коротких волн, которые трансформируются в нагревательную силу. А вот в ответ планета посылает в Космос уже длинноволновое излучение. Причем довольно часто баланс данных энергий совершенно не совпадает: обычно излучается энергии на порядок меньше, чем поступает от Солнца. И эта разница представляет собой всего некоторые доли процента, которые как раз и усваиваются планетой для поддержки ее функционирования и процессов развития. И даже такого минимального количества оказалось достаточным для возникновения биосферы и жизни в ней: а, значит, появления человечества.

Процессы взаимодействия, происходящие внутри биосферы, являются принципиально различными по своему взаимодействию. А поскольку кругообороты этих веществ не отличаются замкнутостью, и что-то из материальных субстанций добавляется, а то-то оседает в виде осадков, образуя толщи пород. В кругооборот включаются также вещества, которые выбрасываются планетой в атмосферу, помимо того влияние, которое оказывает на подобные геохимические циклы сам человек.

Биосфера в качестве целостной и единой системы относится сфере изучения глобальной экологии, которая представляет собой новое направление в данной дисциплине.

Единственный момент – экспериментальное изучение окружающей среды невозможно с использованием существующих методов, они просто непригодны для этого, ведь биосферу не посмотришь под микроскопом. Это уникальный объект имеется в единственном экземпляре, да и процесс его развития не останавливается, поэтому в этой сфере недопустимы эксперименты. Наука может только вести наблюдение и изучать модели. А эксперименты могут быть исключительно локального характера, которые дадут возможность понять только отдельные региональные свойства происходящих в этой системе процессов.

Именно поэтому единственно возможным способом изучения, доступным глобальной экологии, является метод математического моделирования, а также проведения аналитического изучения предшествующих моментов в развитии. И необходимость подобного исследования уже давно стала общепризнанной.

Значение общей экологии для нашей планеты:

Общая экология – это наука, которая изучает взаимодействие между организмами и их окружающей средой. Она играет важную роль в сохранении нашей планеты и обеспечении устойчивого развития.

1. Сохранение биологического разнообразия: Общая экология помогает нам понять сложные экосистемы и узнать о разнообразии живых организмов. Это позволяет нам принимать меры для сохранения уникальных видов и поддержания равновесия в природе.
2. Понимание изменений климата: Изучение экологии дает нам возможность понять влияние человеческой деятельности на изменение климата и разработать меры для смягчения последствий.
3. Охрана природных ресурсов: Знания об экологии позволяют нам эффективно использовать природные ресурсы и предотвращать их истощение.
4. Борьба с загрязнением: Общая экология помогает нам понять воздействие загрязнения на окружающую среду и разработать методы его предотвращения и устранения.
5. Создание устойчивых городских сред: Изучение экологии позволяет нам разрабатывать устойчивые городские среды, в которых учитываются потребности природы и людей.

Общая экология играет критическую роль в сохранении нашей планеты и обеспечении устойчивого будущего для всех живых существ. Понимание ее принципов и задач помогает нам принимать ответственные решения и вносить положительные изменения в нашу среду обитания.

Экология — это.

Когда речь заходит об экологии, возникает много путаницы и неразберихи. Обычно оно относится к состоянию окружающей среды («плохая экология»), а образ эколога ассоциируется с одетым в зеленое чудаком, борющимся за спасение столетнего дуба.

Слово «экология» греческого происхождения: ecos означает «жилище», «дом», «собственность»; logos — «смысл», «учение». Термин был введен в 1866 году немецким биологом Эрнстом Геккелем и впервые появился в его книге «Общая морфология организмов».

В буквальном переводе экология — это изучение дома, но дома особого рода. Она охватывает целую планету, мир и его отдельные части (метафорически говоря «пространства»), научно говоря «суперорганизмы». К ним относятся:

1. популяции (сообщества особей одного вида с единым генофондом, занимающие единую территорию);
2. биоценозы (системы популяций);
3. биогеоценозы (образованы биоценозами и неживыми (абиотическими) факторами среды обитания);
4. биосфера (объединение биогеоценозов, взаимодействующих между собой и с окружающей средой).

Доктрина родины» выросла из биологии. С древних времен люди знали о существовании закономерностей во взаимодействии живых существ друг с другом и с окружающей средой. В то время биология была частью философии.

Аристотель, Теофраст и Плиний Старший по праву считаются первыми учеными, изучавшими взаимоотношения между животным миром и окружающей средой. Эта же тема встречается на страницах Рамаяны и Махабхараты, которые вряд ли можно назвать экологическим альманахом — но все же!

Когда возникла биология, экология долгое время считалась ее частью.

Многие ученые внесли свой вклад в формирование этой науки в классическом понимании: Чарльз Дарвин, Джулиус Майер, Фредерик Клементс, Артур Тансли, Николай Северцов, Климент Тимирязев и др. Экология возникла как самостоятельная наука в начале 20-го века.

С 1950-х годов начался новый этап в развитии экологии. Из зависимой научной дисциплины она превратилась в междисциплинарную науку. Сегодня его идеи выходят далеко за пределы естественных наук и носят всемирно-теоретический характер.

Современная экология — это комплексная наука о взаимоотношениях между организмами и окружающей средой.

Это динамичная область знаний, которая занимается не только физическими и биологическими явлениями. Она образует мост между естественными и социальными науками.

Новые проблемы

С момента начала промышленных революций, прокатившихся в Европе в 18 веке, стали проявляться серьезные изменения в процессе взаимоотношений человека и окружающей его природы. До того времени человек был одной из природный составляющих экосистемы, отлично вписываясь в ее круговорот и существуя по ее правилам.

А со старта неополитической революции, начинающегося изобретением земледелия и скотоводства, стали проявляться качественные изменения во взаимодействии человечества и окружающей среды. Деятельность человека направлена на постепенную организацию синтетических экосистем, получившие название агроценозов, которые существуют по своим правилам, а, чтобы поддерживать их существование, требуется постоянное воздействие человеческого ресурса. Человек активно пользуется возможностями полезных ископаемых, и это существенно трансформирует характер кругооборота веществ в окружающей среде и саму ее форму. А свойства среды изменяются под влиянием количественных трансформаций населения планеты и его потребностей.

Человечество при этом считает, что подобная деятельность требуется для адаптации к правилам существования, а это мешает осознанию локального характера таких изменений: изменение условий существования не всегда означает их улучшение в глобальном смысле. К примеру, загрязнение чужого двора вполне может рано или поздно сказаться на вашем, и это правило срабатывает в самых глобальных масштабах.

Но стоит отметить, что до недавнего момента такие перемены были не столь стремительными, поэтому о них попросту не задумывались. Несмотря на то, что крупные перемены, конечно же, фиксировались – те же изменения климата, ландшафта – но их прохождение было связанно с замедлением во времени, поэтому явные проявления таких процессов стали сказываться только через много десятилетий и поколений.

Начало промышленных революций во всем мире стало причиной резкого изменения ситуации: и причинами этого стали, прежде всего, природные ископаемые – их добыча и использование. Речь идет о топливе, металлах и других залежах, добыча которых послужила включением в кругооборот природы веществ, давно из него выведенных. И именно образование в биосфере таких субстанций стало причиной разговоров о зашлаковывании – воды, воздуха, почвы, которое нарастало с невиданной стремительность. И это послужило такому же стремительному изменению условий обитания.

Этот процесс, прежде всего, сказался на флоре и фауне, их численности и разнообразии, которое стало значительно уменьшаться – и эти процессы значительно ускорились в конце 20 века.

Исходя из этого, человечество стало лицом к лицу с проблемой изучения воздействия на условия жизни, состояние здоровья и другие показатели существования изменений окружающей среды, вызванных неконтролируемой деятельностью людей.

Экология в жизни человека

Земная природа — это намного больше, чем красивые растения и животные. Экосистемы делают Землю пригодной для жилья, обеспечивая водой, пищей, воздухом, жильем и многим другим — всем, что нам необходимо для хорошей жизни. В естественно развитых экосистемах каждое живое существо занимает нишу, которая поддерживает себя и своих соседей.

Все виды уникальны и имеют право на существование, отображая эволюцию, с целью, причиной существования и необходимы для поддержания полного жизненного потенциала. От простого червячка до парящих орлов и человеческой расы — вся естественно развитая жизнь имеет ценность и тесную связь между собой. Даже на первый взгляд вредные болезнетворные организмы и хищники играют важную роль в поддержании экологического баланса.

Земля в целом — это живой организм, биологически похожий на клетку, растение, животное или экосистему. Без экосистем Земля становится непригодной для жизни. И все же, к сожалению, ее убивает промышленный рост человека за счет экосистем. Земля, как и любая жизнь, может умереть.

Влияние деятельности человека на экологическую ситуацию

Деятельность человека оказывает значительное влияние на экологическую ситуацию на нашей планете

Негативные последствия такой деятельности становятся все более очевидными и серьезными, и важность изучения экологии возрастает с каждым годом

Одной из основных причин ухудшения экологической ситуации является загрязнение окружающей среды. Выбросы промышленных предприятий, использование и складирование опасных химических веществ, загрязнение водных ресурсов и почвы – все это приводит к нарушению экосистем и уничтожению природных ресурсов.

Уничтожение лесов также имеет существенное влияние на экологическую ситуацию. Леса являются не только домом для множества животных и растений, но и выполняют ряд очень важных функций для планеты. Они абсорбируют углекислый газ, предотвращая ухудшение климата, и являются источником кислорода. Уничтожение лесных массивов приводит к сокращению числа видов, изменению климатических условий и увеличению угрозы бедствий.

Потребление природных ресурсов также играет свою роль в плохой экологической ситуации. Чрезмерное потребление ведет к перенаселению и необходимости строить новые жилые и коммерческие здания, что приводит к загромождению городов и территорий отдыха, а также увеличивает энергопотребление и выбросы парниковых газов. Большой объем отходов и их неправильная утилизация также оказывают негативное воздействие на природу.

Изучение экологии позволяет понять эти и другие аспекты влияния деятельности человека на экологическую ситуацию, а также разработать стратегии и меры по ее улучшению

Это важно для сохранения биологического разнообразия планеты, предотвращения климатических изменений и обеспечения устойчивого будущего для нас и наших потомков

Навигация записей

viz. . экология (pӗr ӑnakan ӳsentӑransempe чӗр chunsen tata ҫут ҫанталӑк хутлӑхӗн ҫыхӑнуллӑ тӑрӑмӗ); экология леса vӑrman экологийӗ; проблемы экологии Чувашской Республики экология Чувашской Республики ҫйвӗч ыйтӑвӗсем2 экология (usentrantsempe чӗр chunsen ҫут ҫantaljkri ҫыхӑнӑвӗсене tӗpcheken ӑслӑлӑх); экология животных чӗр chunsen экологийӗ; экология человека etem экологийӗ…. смотреть
Джордж “Джи” Эвелин Хатчинсон был экологом двадцатого века, которого обычно называют “отцом современной экологии”. Хатчинсон имеет английское происхождение, но большую часть своей карьеры учился в Нью-Хейвене, штат Коннектикут, в Йельском университете. За свою карьеру, длившуюся более шести десятилетий, Хатчинсон внес вклад в такие науки, как лимнология, энтомология, генетика, биогеохимия, математическая теория динамики популяций и многие другие. Хатчинсон также считается первым, кто объединил науку и теорию в рамках дисциплины экологии. Хатчинсон также был одним из первых, кому приписывают связь экологии с математикой. Другим важным вкладом Хатчинсона стала разработка современного определения “ниши” организма – так он признал роль организма в его сообществе. Наконец, наряду с огромным влиянием на область экологии во время своей карьеры, Хатчинсон также оказал длительное воздействие на экологию через своих многочисленных студентов, которых он вдохновлял. Среди них были Роберт Х. Макартур, который получил докторскую степень под руководством Хатчинсона, и Раймонд Л. Линдеманн, который защитил диссертацию во время стажировки под его руководством. Макартур стал лидером в теоретической экологии и разработал теорию биографии островов вместе с Э. О. Уилсоном. Раймонд Линдеманн сыграл важную роль в развитии современной науки об экосистемах.

История возникновения

Экология охватывает множество вопросов, которые необходимо решить для всего человечества. Экология тесно связана со средой обитания и чистотой природы. Экологичность» воспринимается многими как символ чистоты, безопасности и здоровья. Это связано с тем, что задача экологии как научной дисциплины — сохранить планету чистой и здоровой.

Экологи — это ученые, которые изучают влияние большинства процессов, веществ и живых организмов на окружающий мир. Когда произносится слово «экология», все подразумевают некую чистоту и непорочность природы.

Среды обитания — это определенные территории, которые служат средой обитания для многих организмов и были изменены в результате их деятельности на определенной территории.

Термин «экосистема» относится к области, где взаимодействуют большие группы живых организмов. Добавляя к любому товару приставку «эко», маркетологи стремятся увеличить продажи. Лучше всего тщательно изучить содержание таких продуктов или предметов и не доверять слепо таким приставкам. В некоторых случаях оно может означать нечто совершенно иное, но только в научном контексте.

Сегодня экология изучается во многих школах, университетах и колледжах. Это справедливо независимо от основной области обучения. Все должны знать об экологических проблемах, но тот же факультет экологии будет знать об этом гораздо больше, чем ди

В настоящее время каждая компания имеет собственные отделы, занимающиеся вопросами экологии. В каждом регионе существует департамент экологической безопасности. Эти вопросы волнуют не только ученых, но и обычных людей с их увлечениями и образом жизни. Экология очень интересна и разнообразна и требует пристального внимания всех людей, живущих на нашей планете.

Изучение экологических взаимодействий между живыми и неживыми объектами является основой общих экологических исследований. Общая экология разделена на несколько разделов.

Экология, которая занимается популяцией живых организмов, изучает механизмы природных воздействий, которые сильно влияют на численность и плотность диких животных. В нем рассматривается возможность изъятия различных видов из дикой природы.

История

Как отдельное направление научных исследований, экология начала зарождаться в середине двадцатого века. Раньше она считалась лишь частью биологии. Её основоположником стал немецкий естествоиспытатель и ярый сторонник теории Дарвина – Э. Геккель.

Формированию экологии, как отдельного направления для изучения, поспособствовали одновременно два фактора:

• Увеличение роста населения планеты;
• В начале двадцатого века научно-технический прогресс начал усиленно развиваться.

Развитая промышленность начала пагубно сказываться на состоянии окружающей среды, из-за увеличения потребляемых ресурсов. Численность людей начала превышать поголовья других живых существ. В отличие от человека, их численность начала стремительно уменьшаться. Человеческий комфорт
стал приоритетом, а научно-технический прогресс позволил людям обустраивать своё местообитание в любой местности.

Такое положение вещей губительно повлияло на состоянии природы. Появилась острая необходимость в изучении экологии, как науки. Исследование экологических факторов и взаимосвязей с окружающей средой всех живых существ необходимо, чтобы остановить вымирание. Таким образом, экология стала неотделима от других наук
.

Основа общих исследований экологического направления — это изучение взаимодействий объектов, организованных на биосферном, видовом, биоцентрическом и организменном уровнях с окружающей средой. Из общей экологии выделяют несколько главных отделов:

1. Демэкология – изучает экологию популяций, природные механизмы, влияющие на численность и плотность живых организмов. Исследует допустимые границы изъятия разных популяций и видов.
2. Аутэкология – исследует экологию живых организмов, виды, их индивидуальные связи с окружающей средой и в составе общих видовых групп.
3. Синэкология изучает экологию сообществ, экосистемные и популяционные взаимодействия с окружающей средой, биогеоценозные механизмы и структуру.

Образно, экологию можно описать как науку, изучающую взаимодействия неживой и живой природы
. Это область изучения систем уровнем выше, чем один отдельный организм. Основные объекты исследований:

• Биосфера – распространение жизни на планете;
• Популяция – относящиеся к одному или нескольким сходным видам групп организмов и обитающих на определённой территории;
• Экосистема – исследования совокупности популяций на исследуемой территории (биотическое сообщество) и среду обитания.

Связь природы с человеком специфична. Люди имеют разум, который позволяет осознать своё предназначение и место на планете. С древних времён, человечество задавалось вопросами о своей роли в мире. Будучи частью природы
, люди основали среду обитания – человеческую цивилизацию. Однако путь развития, выбранный человечеством, вступал в противоречия с окружающим миром, пагубно отражаясь на состоянии природы. Однако, современный уровень развития человеческой цивилизации, привёл людей к осознанию своих ошибок: бездумная эксплуатация природных ресурсов угрожает существованию человечества. И экология предлагает пути решения этой проблемы.

Экологическая проблема достигла общепланетарных масштабов и привела к необходимой экологизации. Это учёт экологических требований
и законов, для деятельности человека во всех науках.

Экология связывает биологические и физические явления, создавая мост между науками общества и естественными науками. В отличие от дисциплин линейной структуры, экология развивается по горизонтали, включая вопросы из разных дисциплин.

Проблемы взаимодействия общества и природы можно решить только объединив вместе несколько аспектов:

• Экономические;
• Географические;
• Социальные;
• Технологические.

Но ни одна современная наука, кроме экологии, не может справиться с этой задачей. Так как, только она является интегрированным направлением, направленным на совершенствование взаимодействий.

Современная экология, выйдя из несамостоятельного биологического отдела, переросла в междисциплинарную науку. Нарушив границы классической биологии и естествознания, экология приобрела собственную мировоззренческую составляющую. Принципы науки связаны с биологией, философией и культурой.

Все экологические исследования проводятся в природных условиях
и делятся на две категории: лабораторные и полевые. Которые также разделить на несколько категорий:

2.Направления экологии

В экологических исследованиях по традиции выделяют два направления – аутэкологию и синэкологию

Аутэкология концентрирует свое внимание на взаимоотношениях между организмом или популяцией и окружающей средой, тогда как синэкология занимается сообществами и средой. Например, изучение отдельного экземпляра дуба или вида дуб черешчатый (Quercus robur) или рода дуб (Quercus) будет аутэкологическим исследованием, а изучение сообщества дубового леса – синэкологическим

Современные исследователи выделяют более 100 направлений в экологии, которые можно объединить в 5 ветвей экологии:

1. Глобальная экология – изучение возможных глобальных сдвигов в биосфере под воздействием различных факторов (космические воздействия, процессы в недрах Земли

2. Биологическая экология включает в себя: 1) аутэкологию
(экологию естественных биологических систем – особей, видов); демэкологию
(популяционную экологию); синэкологию
(экология многовидовых сообществ, биоценозов), биогеоценологию
(экологических систем);

2) экологию систематических групп организмов – бактерий, грибов, растений, животных;

3) эволюционную экологию.

3. Экология человека или социальная экология – исследует взаимодействие человека с окружающей средой.

4. Геоэкология – изучает взаимоотношения организмов и среды обитания, их географическую принадлежность. Включает в себя экологию сред (воздушной, наземной, почвенной, пресноводной, морской); экологию природноклиматических зон (тундры, тайги, степи, пустыни, гор, ландшафтов).

5. Прикладная экология – комплекс дисциплин, изучающих взаимоотношения между человеческим обществом и природой. Выделяют следующие прикладные разделы экологии:

инженерная экология;

сельскохозяйсвтенная экология;

урбоэкология;

биоресурсная и промысловая экология;

медицинская экология.

Экология
— это область биологии, изучающая взаимодействие организмов между собой и с окружающей средой.

Понятие «экология» произошло от древнегреческих слов oikos —
жилище, семья, домашнее хозяйство и logos —
наука, учение.

В дословном переводе оно означает «наука о доме». Термин «экология» был впервые введен немецким ученым Э. Геккелем в 1866 г. В настоящее время экология рассматривает также и вопросы рационального природопользования, загрязнения окружающей среды, сохранения ресурсов биосферы. Современная экология изучает проявления жизни на уровне отдельных особей, популяций и сообществ. Она исследует факторы неживой природы, воздействующие на организмы, а также влияние живых организмов на природу в целом.

В процессе эволюции живые организмы расселились по всему земному шару и освоили самые различные среды жизни. В результате взаимодействия живых организмов и среды обитания сформировался разнообразный органический мир Земли.

Жизнедеятельность организмов, в свою очередь, оказала влияние на неживую природу, которая развивалась и изменялась вместе с живой. В результате сложных взаимоотношений живой и неживой природы сформировались различные сообщества — экосистемы,
которые составляют современную биосферу.

Экология как наука изучает закономерности развития экосистем, взаимоотношения организмов в них, эволюцию сообществ и биосферы. Она является основой охраны природы, прогнозирования и управления экосистемами в условиях научно-технического прогресса.

На живые организмы прямо или косвенно влияют различные компоненты окружающей среды, называемые экологическими факторами.
Условно их можно разделить на две группы: абиотические и биотические факторы.

Как можно помочь экологии?

Помощь экологии может быть важным вкладом каждого человека в сохранение нашей планеты. Несколько способов, как ты можешь помочь экологии:

Энергосбережение: Снижай потребление энергии в повседневной жизни. Выключай свет, когда покидаешь комнату, используй энергоэффективные лампы, отключай электроприборы от розеток.
Экологичные транспортные средства: Используй общественный транспорт, велосипед или пешеходные прогулки вместо автомобиля. Это уменьшит выбросы углекислого газа.
Сортировка отходов: Разделяй мусор на пластик, стекло, бумагу и органические отходы. Это позволит увеличить объем переработки и снизить количество отходов на свалках.
Сокращение использования пластика: Избегай пластиковых одноразовых изделий, используй многоразовые сумки, контейнеры и бутылки. Пластиковые отходы наносят серьезный ущерб окружающей среде.
Сознательное потребление: Выбирай продукты с меньшим количеством упаковки, поддерживай компании, заботящиеся об окружающей среде, и предпочитай продукты, полученные устойчивыми методами.
Поддержка устойчивой энергетики: Если есть возможность, переходи на использование альтернативных источников энергии, таких как солнечная или ветровая энергия.
Посадка деревьев: Участвуй в акциях по озеленению. Посадка деревьев помогает бороться с ухудшением качества воздуха и поддерживает биоразнообразие.
Экологическое образование: Обучай себя и других об экологических проблемах и методах их решения

Распространяй информацию о важности сохранения природы.
Участие в мероприятиях: Присоединяйся к экологическим акциям, уборкам мусора, обсуждениям проблем экологии. Совместные усилия имеют больший эффект.
Экологически чистые привычки: Сократи использование одноразовых изделий, пользуйся перерабатываемой упаковкой, экологически безопасными моющими средствами.

Твои маленькие действия могут оказать большое влияние в борьбе за сохранение экологии. Каждый вкладывает каплю, а множество капель образует океан перемен.