Как узнать ведомственную принадлежность школы
Ведомственная принадлежность школы определяется организацией или учреждением, под которым данная школа находится. Знание ведомственной принадлежности может быть полезным для родителей, планирующих поступление ребенка в школу, а также для учителей и администрации организации, связанной с управлением школой.
Для того чтобы узнать ведомственную принадлежность школы, можно использовать следующие источники информации:
Источник информации | Описание |
---|---|
Сайт образовательного управления | Многие образовательные управления имеют свои сайты, на которых предоставляется информация о школах и их ведомственной принадлежности. На сайте можно найти перечень школ и ведомство, к которому они относятся. |
Министерство образования | На сайте министерства образования обычно есть информация о ведомственной принадлежности школ и возможности поиска школы по различным параметрам. Также можно обратиться в приемную министерства по телефону или электронной почте для получения информации. |
Справочная служба | Справочные службы города или района могут предоставить информацию о ведомственной принадлежности школы. Необходимо позвонить на номер справочной службы и задать интересующий вопрос. |
Обратиться в саму школу | Если ни один из вышеперечисленных методов не дал результатов, можно обратиться в саму школу, которая предоставит информацию о своей ведомственной принадлежности. |
Получив информацию о ведомственной принадлежности школы, родители могут принять более обоснованные решения о выборе школы для своего ребенка, учителями и администрацией организации будет более удобно сотрудничать с соответствующими ведомствами и решать организационные вопросы.
Административные структурные подразделения
Административные структурные подразделения в школе играют важную роль в обеспечении ее эффективной работы. Они отвечают за организацию и контроль различных аспектов школьной жизни, включая управление, финансы, безопасность и т.д.
Дирекция школы — административное структурное подразделение, которое осуществляет общее управление школой. Директор школы является главным руководителем и отвечает за разработку и реализацию образовательных программ, назначение и контроль работы педагогических и административных сотрудников, а также за поддержание дисциплины и эффективную организацию работы школы в целом.
Отдел кадров — административное структурное подразделение, которое занимается наймом, обучением, оценкой и управлением персоналом школы. Отдел кадров отвечает за поиск и подбор квалифицированных учителей и административных работников, организацию профессионального развития персонала, поддержание документации в отношении персонала и решение возникающих вопросов сотрудников.
Финансовый отдел — административное структурное подразделение, которое отвечает за управление финансами школы. Финансовый отдел разрабатывает бюджет школы, контролирует доходы и расходы, осуществляет учет и отчетность, обеспечивает финансовую прозрачность и эффективное использование ресурсов.
Отдел безопасности — административное структурное подразделение, которое заботится о безопасности школы и ее участников. Отдел безопасности отвечает за разработку и реализацию правил и политик безопасности, организацию регулярных тренировок и учений по эвакуации, контроль доступа и видеонаблюдение, а также соответствующие процедуры в случае ЧП.
Отдел информационных технологий — административное структурное подразделение, которое отвечает за разработку, поддержку и обслуживание информационных систем и технологий в школе. Отдел информационных технологий обеспечивает доступность и безопасность школьных сетей, поддерживает компьютерное и программное обеспечение, предоставляет техническую поддержку и обучение персонала.
Это лишь несколько примеров административных структурных подразделений, которые могут существовать в школе. Задачи и организация таких подразделений могут варьироваться в зависимости от потребностей и специфики каждой конкретной школы.
Как влияет ведомственная принадлежность на права и обязанности участников образовательного процесса?
Ведомственная принадлежность образовательного учреждения оказывает существенное влияние на права и обязанности всех участников образовательного процесса. Так, например, статус государственного или муниципального учреждения может определять условия приема и увольнения сотрудников, что в свою очередь повлияет на качество образования, поддержку учебного процесса и жизнедеятельности учебного заведения.
Владение органами государственной власти или местной администрацией может также повлиять на финансирование образовательного учреждения и соответственно, на реализацию образовательных программ и их качество.
Кроме того, ведомственная принадлежность может влиять на права и обязанности учеников, студентов и их родителей. Например, ученики и студенты государственных учреждений имеют больше прав на государственную поддержку при обучении, чем те, кто обучается в частных учебных заведениях.
Таким образом, ведомственная принадлежность образовательного учреждения оказывает решающее влияние на качество образования, на права и обязанности участников образовательного процесса
При выборе учебного заведения важно не только учитывать уровень обучения и программу обучения, но и узнать ведомственную принадлежность школы, колледжа или ВУЗа
Что такое ведомственная принадлежность учреждения?
Ответы:
Ведомством принято называть министерство или государственный комитет. Соответственно, ведомственная принадлежность, это принадлежность к определённому министерству или комитету, которому поручено, от лица государства управлять этой отраслью. Например, агрокомбинат имеет принадлежность к министерству сельского хозяйства.
Ведомственная принадлежность учреждения ни что иное, как принадлежность (отношение) организации (учреждения) к тому или иному ведомству (министерству).
Рассмотрим ведомственную принадлежность на примере школ, больниц.
Взять у примеру школы (учебные заведения), то они относятся к сфере образования, а следовательно к министерству образования, а медицинские учреждения имеют ведомственную принадлежность к Министерству здравоохранения.
Ведь ведомством называется орган государственного управления.
Для определения принадлежности организации необходимо понимать к какой сфере она относится, тогда определиться с ее принадлежностью не составит труда.
Вы наверное слышали такое выражение «министерства и ведомства» Так вот это есть головные «офисы» учреждений, отделений и филиалов, которые расположены на местах.
Каждое министерство ведает своим направлением. Начинается все с федеральных министерств, например Мин. образования и молодежной политики, Мин. труда и социальной защиты, Мин. промышленности, Мин. строительства, Мин. природных ресурсов, Мин. внутренних дел, и т.д. На местах в регионах существуют такие же Министерства по направлениям только регионального значения. А вот уже в подчинении региональным министерствам и находятся учреждения. Отсюда можно и говорить о ведомственной принадлежности. Так например Школа № 123 периферийного города «Энск» подведомственна региональному Министерству образования, науки и молодежной политики, той области (края, республики, округа) в которой он находится. Это и есть его ведомственная принадлежность.
Часто в документах встречается эта графа, в ней и указываем именно контору в чьем непосредственном подчинении находится это учреждения. Это может быть и комитет по образованию городского округа (муниципальные воспитательные учреждения)
Ведомственная принадлежность учреждения означает к какому ведомству относится учреждение.
В основном, это касается бюджетных учреждений.
Ну к примеру, школа и детские сады подчиняются гороно (еще выше гороно министерство образования), если это больница или поликлиника — то значит подчиняется министерству здравоохранения, если полиция — то министерство внутренних дел.
Чтобы ответить на вопрос о том, что такое ведомственная принадлежность учреждения, нужно вспомнить что такое ведомство.
Ведомством называется структура управления, к которой относятся и подчиняются те или иные учреждения, а ведомство в свою очередь «управляет» ими.
Поэтому ведомственной принадлежностью именуется принадлежность учреждения к какому-либо министерству.
К примеру учебные заведения принадлежат министерству образования.
Да буквально это и означает. А именно: К какому министерству или ведомству, данное учреждение принадлежит
Не важно какой «уровень этого» учреждения. Ну например: Отделение полиции или прокуратура, к какому ведомству принадлежат? К министерству внутренних дел. Или же например поликлиника или больница? К министерству здравоохранения
Итп
Или же например поликлиника или больница? К министерству здравоохранения. Итп.
Ведомственная принадлежность учреждения относится к бюджетным учреждения, которые подчиняются вышестоящим организациям.
Например, школы подчиняются ГОРОНО, РОНО, комитету образования и министерству образования.
Все бюджетные учреждения подчиняются каким-либо ведомствам (вышестоящая организация для этого учреждения).
Через ведомства правительство осуществляет координацию взаимодействий между учреждениями одной отрасли, регулирование, контроль и координация их деятельности.
Ведомственная принадлежность учреждения — это термин, который связан с государственными учреждениями.
Государственная организация имеет ведомственную принадлежность — она означает госструктуру (министерство, ведомство), обслуживающую эту организацию.
Ведомственная принадлежность учреждения — та госструктура, которая обслуживает данное заведение. К примеру, у учреждения в качестве ведомства может быть какое-то акционерное общество, либо комитет. По сути, это выше стоящее учреждение.
Источник
Взаимосвязь с организационной структурой
Ведомственная и отраслевая принадлежность организации неразрывно связаны с ее организационной структурой. Организационная структура представляет собой способ организации и управления внутри организации, включающий разделение работы на отдельные функциональные подразделения, установление иерархических связей и формирование цепочек командования.
В зависимости от ведомственной и отраслевой принадлежности, организация может иметь различную структуру. Например, в государственных организациях организационная структура обычно состоит из отдельных ведомств, ответственных за определенные отрасли деятельности, такие как образование, здравоохранение, транспорт и т.д. Каждое ведомство имеет свою собственную иерархию и структуру подразделений, соответствующих специфике его деятельности.
Организации, деятельность которых связана с определенной отраслью экономики, также имеют отраслевую принадлежность и соответствующую структуру. Например, в промышленных предприятиях или компаниях структура может включать отделы по производству, снабжению, маркетингу и другим функциональным областям.
В свою очередь, взаимосвязь с организационной структурой оказывает существенное влияние на взаимодействие подразделений и сотрудников, координацию работы и принятие решений. От правильно построенной организационной структуры зависит эффективность и результативность работы организации в целом.
При планировании организационной структуры необходимо учитывать особенности ведомственной и отраслевой принадлежности, а также рассматривать возможные взаимосвязи и взаимодействия между различными подразделениями. Такой подход позволяет создать оптимальную структуру, способствующую эффективному функционированию организации и достижению ее стратегических целей.
Виды структур | Описание |
---|---|
Функциональная структура | Организация разделена на функциональные подразделения, каждое из которых выполняет свои специфические задачи. Примеры функциональных подразделений: отдел маркетинга, отдел производства, отдел снабжения и др. Взаимодействие между подразделениями происходит по вертикали, через цепочки командования. |
Дивизиональная структура | Организация разделена на самостоятельные дивизионы или подразделения с полной ответственностью за результаты своей деятельности. Каждый дивизион может быть ответственным за отдельный продукт, регион или клиентскую группу. Взаимодействие между дивизионами происходит по горизонтали, на основе координации и совместной работы. |
Матричная структура | Организация имеет двойную структуру, включающую функциональное разделение и разделение по проектам или программам. Сотрудники одновременно подчиняются руководителям функциональных подразделений и руководителям проектов. Взаимодействие между подразделениями происходит по горизонтали и вертикали. |
Преимущества новой системы правового регулирования
Несмотря на то что новая нормативная правовая база еще не обросла необходимой правовой надстройкой, уже наметились главные преимущества обновленной системы правового регулирования организации и проведения государственного контроля (надзора) и муниципального контроля. Они проявляются в:
- применении риск-ориентированного подхода, при котором выбор формы, продолжительности, периодичности проведения мероприятий по контролю и профилактике нарушения обязательных требований зависит от отнесения деятельности юрлица и ИП к определенной категории риска;
- вариативности выбора мероприятий по контролю среди широкого перечня таких мероприятий, включающего, помимо традиционной проверки, инспекционные визиты, контрольную закупку, дистанционный мониторинг;
- ориентации на профилактику, а не на наказание (при осуществлении госконтроля (надзора), муниципального контроля проведение профилактических мероприятий, направленных на снижение риска причинения вреда (ущерба), будет приоритетным по отношению к проведению контрольных (надзорных) мероприятий);
- внедрении новой системы оценки результативности и эффективности деятельности контрольно-надзорных органов, главным критерием которой станет снижение ущерба охраняемым законом ценностям, а не количество проведенных проверок и назначенных штрафов;
- широком использовании IT-технологий, включая формирование электронных реестров видов контроля, контрольных (надзорных) мероприятий, заключений о подтверждении соблюдения обязательных требований, внедрение информационных систем досудебного обжалования и контрольных (надзорных) органов;
- исключении избыточных административных издержек и снижении административного давления на бизнес, связанного с реализацией контрольно-надзорных функций государства (например, за счет отмены дублирующих требований, возможности применения менее обременительных для бизнеса контрольных мероприятий и т. п.);
- направленности регулирования на повышение эффективности обеспечения защиты прав и законных интересов граждан.
Актуальность проблемы
Каким бы ни было ведомство по уровню статуса, там работают люди, которым свойственны ошибки, возможны злоупотребления своей властью. Поэтому так остро в последнее время встал вопрос о том, кому подчиняется служба судебных приставов. Некоторые граждане ищут ответ на него, чтобы получить помощь и защититься от самоуправства сотрудников при исполнении профессиональных обязанностей. Прежде всего любая деятельность подчинена закону, а реализатором его являются судебные инстанции.
Подавать жалобы — это право гражданина, но сразу начинать с высшего руководства не стоит, да и оно обязательно поинтересуется, какие стадии пройдены и совершена ли попытка урегулировать спор мирным способом.
Определение и сущность ведомственной принадлежности
Сущность ведомственной принадлежности заключается в регулировании и координации деятельности организаций различных отраслей и уровней подчиненности. Это один из основных принципов построения административной системы в России, который гарантирует эффективное функционирование государства.
Ведомственная принадлежность обычно определяется в законодательных актах, которые устанавливают структуру и компетенцию государственных органов. Она может быть различной по своей природе и форме организации. Например, она может осуществляться на основе отраслевого подчинения (министерства обороны, министерство здравоохранения и т.д.) или территориального подчинения (региональные или муниципальные органы управления).
Основной целью ведомственной принадлежности является улучшение управления и координации деятельности организаций с целью достижения общественных и государственных целей. Она позволяет более эффективно решать проблемы и задачи, связанные с определенной сферой деятельности или территориальной областью.
Правильная организация ведомственной принадлежности улучшает работу государственных органов и обеспечивает оптимальное использование ресурсов, что способствует повышению эффективности и результативности деятельности в административной системе России.
Понятие ведомственной принадлежности
Ведомственная принадлежность играет важную роль в организации и функционировании государственных и муниципальных структур, так как определяет компетенцию и ответственность конкретных органов власти.
Она основывается на разделении исполнительной власти на различные ведомства, каждому из которых присвоены определенные функции и полномочия. Ведомства объединяют в себя службы, департаменты, управления и иные подразделения, которые взаимодействуют между собой и с органами других ведомств.
Система ведомственной принадлежности формируется на юридическом уровне и распространяется как на федеральный, так и на региональный и муниципальный уровни. Главным документом, устанавливающим ведомственную структуру и принадлежность, является Конституция Российской Федерации, а также соответствующие законы и законодательные акты на различных уровнях власти.
Ведомственная принадлежность обусловлена не только структурой и функциями организаций, но и спецификой их деятельности. Так, например, социальные вопросы обычно решаются в сфере деятельности министерств социального развития или здравоохранения, а вопросы образования — в сфере деятельности министерств образования. Такое разделение позволяет установить четкую систему управления и более эффективное взаимодействие между органами власти и структурами, ответственными за различные сферы жизни.
Суть ведомственной принадлежности
Каждое ведомство имеет свои компетенции и обязанности, в рамках которых решается определенный набор вопросов. Например, Министерство здравоохранения занимается регулированием и контролем в сфере медицины, Роспотребнадзор – осуществляет контроль за качеством пищевых продуктов и гигиеной, Министерство внутренних дел – обеспечивает правопорядок и безопасность граждан.
Разделение функций и полномочий между различными ведомствами позволяет эффективно организовать работу государственной администрации. Это позволяет каждому ведомству специализироваться в определенной области и разрабатывать политику в соответствии с ее спецификой и потребностями.
Ведомственная принадлежность также определяет систему контроля и ответственности в государственном управлении. Каждое ведомство несет ответственность за свои действия и результаты своей деятельности. Это позволяет обеспечить эффективность и прозрачность государственного аппарата.
Однако, существуют и недостатки ведомственной принадлежности, так как иногда возникают сложности в согласовании и координации действий между различными ведомствами. Возникают проблемы, связанные с разделением полномочий и конкуренцией между ведомствами. В таких случаях требуется усиленное взаимодействие и согласованность действий для достижения общих целей.
В целом, ведомственная принадлежность является неотъемлемой частью административной системы России. Она позволяет более эффективно управлять различными сферами деятельности, обеспечивать конкретные потребности граждан и обеспечивать стабильность в функционировании государства.
Определение ведомственной (отраслевой) принадлежности
Подавляющее число промышленных предприятий России было создано до 1990 г. Их ведомственная (отраслевая) принадлежность устанавливалась в соответствии с действовавшим в то время законодательством и структурой органов государственной власти. На основании того же законодательства был установлен и порядок изменения подведомственности предприятий.
На какое-то время вопрос о порядке определения ведомственной принадлежности государственных организаций был предан забвению, но на сегодняшний день в связи с многочисленными реорганизациями структуры федеральных органов исполнительной власти он стоит весьма остро.
Значимость этого вопроса определена тем, что законодательство жестко обусловливает многочисленные права и обязанности отраслевых федеральных органов исполнительной власти по отношению к унитарным предприятиям принадлежностью указанных организаций к системе соответствующего органа.
Законодательство последних лет, к сожалению, не дает четкого ответа на вопрос о порядке определения подведомственности федеральных организаций. Вместе с тем из положения ст. 114 Конституции РФ Российская газета, N 237, 25.12.1993. и ст. 14 Федерального конституционного закона «О Правительстве Российской Федерации» Собрание законодательства РФ, 22.12.1997, N 51, ст. 5712., согласно которому Правительство Российской Федерации осуществляет управление федеральным имуществом, следует, что указанный федеральный орган (и никакой другой без его поручения) определяет и порядок управления федеральными государственными унитарными предприятиями, в том числе их отраслевую принадлежность, подведомственность соответствующему федеральному органу исполнительной власти.
Исходя из практики, оптимальным вариантом определения ведомственной принадлежности организаций можно считать утверждение перечня юридических лиц, подведомственных тому или иному федеральному органу исполнительной власти, одновременно с утверждением положения об этом органе в качестве приложения к нему. Однако такие перечни часто отсутствуют.
При утрате унитарным предприятием ведомственной принадлежности в результате реорганизаций федеральных органов исполнительной власти или в силу иных причин целесообразно в первую очередь установить правопреемника прежнего отраслевого органа, к которому перешли полномочия последнего в соответствующей части. В случае если правопреемник может быть установлен, необходимо принять меры к внесению такого предприятия в перечень подведомственных ему организаций.
Однако на практике правопреемник упраздненного или реорганизованного федерального органа исполнительной власти часто не может быть установлен со всей определенностью по разным причинам: сложная реорганизация без конкретизации сфер регулирования вновь образованных органов исполнительной власти, незаинтересованность отраслевого министерства в «лишнем» объекте управления и т.д.
В таких случаях вероятно необходимо запросить все органы исполнительной власти, в отношении которых, исходя из решений о реорганизации, можно предположить принадлежность полномочий отраслевого органа, и получить официальный письменный ответ. Если в результате этих действий подведомственность все же не удастся установить, например в случае отрицательного ответа всех запрошенных органов исполнительной власти, следует направить запрос с приложением указанных официальных ответов в Федеральное агентство по управлению федеральным имуществом, которое обратится в Правительство Российской Федерации с просьбой об определении подведомственности унитарного предприятия. Ведь согласно Постановлению Правительства Российской Федерации от 3 июля 1998 г. N 696 Собрание законодательства РФ, N 28, 13.07.1998, ст. 3354. на федеральные органы исполнительной власти возложена обязанность представлять в Федеральное агентство по управлению федеральным имуществом перечни организаций, находящихся в их ведении, по состоянию на 1 января текущего года.
Как ведомственная принадлежность влияет на организацию работы больницы?
Ведомственная принадлежность больницы определяет ее структуру и организацию работы. Она указывает на то, к какому министерству или государственному органу относится данное медицинское учреждение. Ведомственная принадлежность влияет на следующие аспекты организации работы больницы:
- Финансирование: Ведомственная принадлежность определяет источник финансирования для больницы. Больницы, принадлежащие к определенному министерству или органу, получают финансирование от него. Это может влиять на объем и качество предоставляемых услуг, доступность лечения и финансовую устойчивость больницы.
- Управление: Ведомственная принадлежность влияет на структуру управления больницы. От министерства или органа, к которому она принадлежит, зависит назначение и работа руководителей, методы управления персоналом и принятие стратегических решений.
- Планирование и развитие: Ведомственная принадлежность влияет на планирование и развитие больницы. Она определяет приоритеты и направления развития, стратегические задачи и программы, которые должны быть реализованы в рамках политики министерства или органа.
- Кадры и образование: Ведомственная принадлежность влияет на кадровую политику и образование персонала. Больницы, принадлежащие к определенным министерствам или органам, могут иметь специфические требования к квалификации и образованию персонала, а также предоставлять возможности для повышения квалификации и профессионального развития.
- Сотрудничество: Ведомственная принадлежность может влиять на возможности сотрудничества с другими учреждениями и организациями. Больницы, принадлежащие к одному министерству или органу, могут иметь преимущества при установлении партнерских отношений и обмене опытом с другими медицинскими учреждениями.
Таким образом, ведомственная принадлежность оказывает существенное влияние на организацию работы больницы, ее финансовое состояние, кадровую политику, развитие и сотрудничество с другими учреждениями. Понимание этого аспекта помогает более полно оценить особенности функционирования каждой конкретной больницы и позволяет лучше понять, как она вписана в общую систему здравоохранения.
Как выбрать школу с нужной ведомственной принадлежностью?
Выбрать школу с нужной ведомственной принадлежностью может быть важно для некоторых родителей, особенно если они работают в государственных структурах. Если вы выбираете школу для своего ребенка, то вам следует учитывать несколько факторов. 1
Расположение
1. Расположение
Если выбираете школу с нужной ведомственной принадлежностью, то следует смотреть на расположение. Школа должна быть расположена в округе, где вы работаете или живете. В противном случае, вам придется затрачивать много времени на дорогу к школе и обратно.
2. Рейтинг
При выборе школы с нужной ведомственной принадлежностью обратите внимание на ее рейтинг. Хорошие школы обычно имеют хороший рейтинг и обеспечивают высокое качество образования. Вы можете ознакомиться с информацией о рейтингах школ в сети интернет или обратиться за советом к друзьям, родственникам и знакомым
Вы можете ознакомиться с информацией о рейтингах школ в сети интернет или обратиться за советом к друзьям, родственникам и знакомым.
3. Инфраструктура
При выборе школы с нужной ведомственной принадлежностью следует обратить внимание на наличие достаточной инфраструктуры, такой как библиотека, спортивный зал, площадка для уличных игр и т.д. Эти факторы могут значительно улучшить качество образовательного процесса для вашего ребенка. 4
Отзывы
4. Отзывы
Наконец, обратите внимание на отзывы о школе с нужной ведомственной принадлежностью. Читайте отзывы родителей и учеников, чтобы понимать, насколько удобно и эффективно для обучения ваше ребенка будет посещать эту школу
Типы организационных структур
1. Иерархическая. Имеет большую историю. В наше время более всего подходит для военизированных организаций. Недостатки:
- пренебрежение инновациями;
- отсутствие активности подчиненных;
- изолированность функционирования каждого подразделения;
- вся информация и власть сосредоточены наверху.
Эта модель накрепко въелась в конструкцию компаний во всем мире. От нее стремятся избавиться. На схеме 1 хорошо видны непосредственное подчинение и прямое подчинение. Люди, общающиеся лично, без посредников, изображены в соприкасающихся рядах.
2. Горизонтальная. Укорочена иерархическая линейка. Ключевые должности находятся не в непосредственном подчинении директору, а подотчетны группе взаимодействующих директоров или акционеров. Открыты горизонтальные связи. Повышается квалификация сотрудников. Цели достигаются намного быстрее и легче. Такое устройство пытается создать большинство организаций планеты. Особенно подходит для крупных компаний. Важными условиями эффективного функционирования такой системы являются:
- желание сотрудников работать не по необходимости, а из-за заинтересованности;
- наличие отработанных технологий поддержания связей в коллективе;
- свободный доступ к требуемой информации и к общению с коллегами;
- демократические принципы работы менеджеров, заботящихся о своем моральном авторитете;
- существование сотрудников, прослеживающих изменения потребительского спроса и методов организации работы, вырабатывающих конструктивные идеи по улучшению работы.
3. Самоуправление. Здесь все равны. Как правило, нет должностей и руководства. Никто не выдает заданий. У работников есть доступ к проектам, которые требуется выполнить, и каждый выбирает себе задание по своему вкусу. Для внедрения собственного проекта сотрудник сам находит финансирование и набирает команду. Недостатки:
- психологически большее влияние имеют старшие по возрасту или стажу сотрудники;
- может применяться только в маленьких коллективах;
- возможны проблемы с надежностью и распределением доходов;
- стремление отдельных личностей к облегченным задачам;
- отсутствие слаженности в работе из-за несостоятельности коммуникативных функций.
4. Матричная. В иерархическую систему вводятся координационные органы, ответственные за быстрое взаимодействие существующих в организации горизонтальных функциональных блоков. Такая модификация формируется на время реализации определенного проекта. Работники, занятые в программе, находятся по разным вопросам минимум у двух начальников в непосредственном подчинении и прямое подчинение визуально временно сжимается до руководителя проекта. Функциональный руководитель ставит задачи, линейный их распределяет.
Плюсы:
- возрастает оперативность взаимодействий;
- задействованы более компетентные в конкретных вопросах функциональные руководители;
- подразделениям предоставляется хозяйственная самостоятельность;
- используются выгоды коллективной работы.
Минусы:
- требуется наличие функционального и организационного руководства высокого уровня;
- нужен коллектив с навыками коммуникации;
- медленно согласовываются ключевые вопросы;
- возможность конфликтов между двумя типами руководителей по поводу использования общих подчиненных.
Организационных структур уже придумано много, не считая перечисленных. Важнейшим моментом в устройстве любой из них является разделение исполнительных и контрольных органов. Схема 2 изображает должности, рабочие места которых размещаются в цеху. Однако они должны быть в непосредственном подчинении и прямом подчинении образований, находящихся за пределами производственной территории.